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《史记》记载：“有军功者，各以率受上爵。…耕织致粟帛多者复其身。…宗室非有军功论，不得为属籍。”材料反映的是
A.管仲改革 B.北魏孝文帝改革 C.文景之治 D.商鞅变法
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《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映商鞅变法
A.建立县制 B.重农抑商 C.奖励耕战 D.严明法度
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《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映的是
A. 奖励耕战
B. 重农抑商
C. 轻徭薄赋
D. 以农养战
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《史记·商君列传》记载：“有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织致粟帛多者，复其身。……宗室（国君家族）非有军功论，不得为属籍（列入家族名册）。”材料反映商鞅变法的措施是( )
A.奖励耕战
B.休养生息
C.轻徭薄赋
D.改革户籍
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纵观中国古代史可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料：
材料一 “僇力本业,耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。……为田开阡陌封疆，而赋税平。”
——《史记·商君列传》
材料二 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族的姓氏改为元。
——《中国历史》
材料三 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职。
——柏杨《中国人史纲》
请回答：
（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？
（3）材料三反映的选拔人才的制度是什么？这一制度有什么影响？
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材料一： 看图回答问题：
材料二： 耕织致粟帛多者，复其身。（生产粮食布帛多的人可免除徭役）有军功者，各以率援上爵……宗室非有军功者，不得以属籍。（根据军功大小授予爵位和田宅，国君亲属，没有军功的不得列入宗室的属籍，不能继承爵位和享受特权。）并诸小乡邑，集为大县，县设一令，四十一县；废井田开阡陌。（把原来的百步为亩改为240步为亩，重新设量阡陌，同时承认土地私有，准许自由买卖。）
请回答：
（1）材料一的人物是谁？他生活在什么时期？他的言行记录在哪一本书？他在中国历史上有何地位？（5分）
（2）材料二指的是发生在哪国的什么变法？（2分）
（3）材料二的措施是否推行？结果如何？（3分）
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阅读下列材料：
材料一：有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）．事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）．宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
一一《史记商君列传》
材料二：“泰王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸候尽西来。”
一一李白
（1）概括材料一的内容。
（2）材料二描述的是什么事件？
（3）两则材料所反映的内容之间有什么联系？
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阅读下列材料：
材料一 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
材料二 旧贵族由于既得利益收到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。他被诬陷谋反，惨遭车裂而死。他虽遭不幸，但新法仍然继续推行，秦国的国势日趋强盛。
读后请回答：
①请简要概括材料一中的变法内容。
②结合材料这次变法是由谁主持的，受哪位国君支持？
③你认为这次变法的作用是什么？
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材料一:“治世不一道，便国不法古。”
——《商君书》
材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记•商君列传》
材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？
（2）变法得到哪位君主的支持？概况材料二反映了变法中哪些措施
（3）材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们有何启示？
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材料一:“治世不一道，便国不法古。”
——《商君书》
材料二: 有军功者，各以率受上爵。……戮力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利（工商业）及怠惰而致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍（享受特权）。
——《史记•商君列传》
材料三：令既具未布，恐民之不信，乃立三丈之木于国都市南，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金！”有一人徙之，辄予五十金。乃下令。
——《资治通鉴》
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？
（2）变法得到哪位君主的支持？概况材料二反映了变法中哪些措施
（3）材料三，“立三丈之木于国都市南”的目的是什么？对我们有何启示？
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