“样式雷”：他们设计了这些建筑周乾①中央电视台第二季的“国家宝藏”节目中，样式雷建筑烫样是...

“样式雷”：他们设计了这些建筑

周乾

①中央电视台第二季的“国家宝藏”节目中，样式雷建筑烫样是故宫拿出的三件国宝文物之一。

②烫样，就是指古建筑的立体模型。这种模型一般用纸张、秫秸、油蜡、木头等材料加工而成。纸张一般选用元书纸、麻呈文纸、高丽纸、东昌纸。木头一般选用红松及白松。紫禁城古建筑烫样最开始由皇家指定的民间工匠制作。在清代，出现了制作烫样御用皇家机构，即样式房，功能犹如现在的建筑设计院，主要负责皇家建筑的设计与施工。在设计的初期阶段，需制作出建筑烫样，供皇帝参考。通过向皇帝展示拟建造模型的烫样，可显示出建筑的整体外观、内部构造、装修样式，和现在的三维效果差不多。

③故宫博物院现藏烫样80余件，这些烫样涵盖圆明园、万春园、颐和园，北海、中南海、紫禁城、景山、天坛、清东陵等多处的实物模型，琳琅满目，令人叹为观止。它们是研究清朝建筑历史、文化及工艺的重要资料，亦是部分古建筑修缮或复建的重要参考依据。

④烫样的制作包括梁、柱、墙体、屋顶、装修等部分。其中，梁和柱采用秫秸和木头制作；墙体主要用不同类型的纸张用水胶粘合成纸板，然后根据需要进行裁剪；屋顶制作时，首先利用黄泥制成胎膜，然后将不同类型的纸用水胶粘合在胎膜上，晾干后，成型的纸板即为屋顶形状；装修的制作方法类似于墙体，再在上面绘制图纹或彩画。一般而言，制作好的烫样，包括很多信息：建筑造型，、建筑内部构造组成、建筑色彩，建筑材料、建筑基本尺寸数据、建筑装饰（装修），建筑基础等内容。

⑤雷姓家族先后7代在样式房主持皇家建筑设计，极其罕见，故被世人誉为“样式雷”。样式雷家族对于紫禁城古建筑保护与研究具有极为重要的意义。

⑥样式雷家族留下来的大量烫样实物，提供了紫禁城古建筑从设计到施工的丰富图档、画样及烫样，说明中国古代建筑工匠不仅具有良好的建筑施工技艺，而且具有图纸设计表达能力及立体模型表达能力。

⑦样式雷改变了中国古代建筑传统中“见物不见人”的弊病。由于历史的原因，中国古代没有留下有关建筑理论的系统专著，其论述散见于各种文史典籍中，介绍中国建筑的伟大成就时，很少提及建筑设计者。样式雷家族留存的烫样模型，给人以清晰的信息，便于我们了解，研究紫禁城及圆明园、颐和园及清帝陵等建筑实物的设计理念，更可作为古建筑设计、修缮，研究参考的依据。样式雷家族7代人主持了清代皇家多种建筑的设计，体现出丰富的建筑思想，堪称最牛御用设计世家，他们的故事已经成为传奇。

（选自《人民日报》2018年12月12日，有删减）

1.本文的说明对象是___________________，是一篇_____________说明文。

2.根据文章内容，填写表格中的内容。

3.从说明方法的角度，分析第③段画线句子的表达作用。

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阅读下面材料，完成下面小题

在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展。

历史源于一代代人的书写，既有故事，又有遗珍，更沉淀出文化、闪耀着智慧。习近平总书记的“用典”，能让我们更好地感受历史魅力：用东汉杨震“四知拒金”说廉洁，引《晏子春秋》“为者常成，行者常至”讲实干，以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故，让习近平总书记的讲话、文章充满魅力、引人入胜，也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。

古罗马学者西塞罗曾说，一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。的确，割断了历史，“现在”就失去了纵深，成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统，正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片，能让年轻人觉得很振奋、很感动；为什么公众排起长队，只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说，让公众更好地感受历史的魅力，不仅是扩大主流价值影响力版图，也是回应公众对于美好生活的向往。

更好感受历史的魅力，需要让公众走进“历史的场景”。翻看《史记》《汉书》，能听见垓下的悲歌、看到绝域的车骑，体悟到兴衰之理、人生奥义。看看长征路上无言矗立的红军墓碑，走进戈壁荒漠中连接天地的发射基地，更能感受革命史的慷慨悲壮、奋斗史的荡气回肠。我们其实“去古未远”，每个人都生活在历史之中。国家史、地方史、行业史、家族史，都在我们的衣食住行间活泼地呈现着。进入这样的历史场景，使得历史可触可感、宛在眼前，才能打开人们的历史视野，激发人们的历史兴趣。

更好感受历史的魅力，也需要让历史走进“生活的场景”。近年来，引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目，这些作品及栏目赢得观众认可也正好说明：历史不应曲高和寡，更不应远离生活，而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”，或是深受网友追捧的故宫文创产品，它们打动人心的秘诀，就在于创造者将产品的历史元素渗进了人们的日常生活，赋予了我们的生活以历史的景深。

习近平总书记强调，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”“让历史说话，让文物说话”“把历史智慧告诉人们”。历史要“活起来”，也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活场景。在“活化”的历史中，让公众更好地感受历史的魅力，定然能让更多人追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，审视千百年的坎坷和辉煌，收获“看清世界、参透生活、认识自己”的启迪，得到“认识过去、把握当下、面向未来”的滋养。

历史学家说，往昔就是异乡。其实，对于公众而言，历史绝不是异乡，而是精神的原乡。研究历史、学习历史，其实就是一种“精神还乡”。于汗青古籍中采撷智慧，在追昔抚今中神交圣贤，历史就一定能成为一道来自过去的强光，照亮我们前行的征程。

1.给本文你一个能揭示论点的标题。（不超过10个字）

2.简要分析第4段的论证思路。

3.第6段中画线句运用了什么论证方法？有什么作用？

4.“历史文化类电视节目走红”的原因是什么？请根据全文内容，概括作答。

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议论文阅读

让公众感受历史的魅力

①在一件件国宝中触摸文化的宝藏，于一封封家书中感受精神的传承……近年来，历史文化类电视节目走红，让观众看到“历史原来这么有料”。透过影像化展示、故事化讲述，尘封的记忆被激活，历史的图景在人们心中铺展。

②历史源于一代代人的书写，既有故事，又有遗珍，更沉淀出文化、闪耀着智慧。习近平总书记的“用典”，正是一个感受历史魅力的窗口。用东汉杨震“四知拒金”说廉洁，引《晏子春秋》“为者常成，行者常至”讲实干，以陈望道翻译《共产党宣言》谈信仰……信手拈来的精妙典故，让习近平总书记的讲话、文章充满魅力、引人入胜，也让人看到历史中蕴藏着的智慧与力量。

③古罗马学者西塞罗曾说，一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。的确，割断了历史，“现在”就失去了纵深，成为一个单薄的平面。人们渴望走进历史、了解传统，正是希望于其中理解当下、定位自身。这也是为什么《我在故宫修文物》这样的纪录片，能让年轻人觉得很燃很感动；为什么公众排起长队，只为一睹2000年前的西汉海昏侯墓文物。可以说，让公众更好地感受历史的魅力，不仅是扩大主流价值影响力版图，也是回应公众对于美好生活的向往。

④更好感受历史的魅力，需要让公众走进“历史的场景”。翻看《史记》《汉书》，能听见垓下的悲歌、看到绝域的车骑，体悟到兴衰之理、人生奥义。看看长征路上无言矗立的红军墓碑，走进戈壁荒漠中连接天地的发射基地，更能感受革命史的慷慨悲壮、奋斗史的荡气回肠。我们其实“去古未远”，每个人都生活在历史之中。国家史、地方史、行业史、家族史，都在我们的衣食住行间活泼地呈现着。进入这样的历史场景，使得历史可触可感、宛在眼前，才能打开人们的历史视野，激发人们的历史兴趣。

⑤更好感受历史的魅力，也需要让历史走进“生活的场景”。近年来，引发收视狂潮的历史正剧、开启大众阅读的大家小书、点燃观众热情的文化节目，这些作品赢得认可也正说明：历史不应曲高和寡，更不应远离生活，而应是有温度、接地气、富于人情味的。不论是亮相北京、上海、深圳的“时光博物馆”，或是深受网友追捧的故宫文创产品，它们打动人心的秘诀，就在于他们嵌入了人们的日常生活，赋予了我们的生活以历史的景深。

⑥习近平总书记强调，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”。历史要“活起来”，也正需要发现生活的历史场景、创造历史的生活场景。在“活化”的历史中，让公众更好地感受历史的魅力，定然能让更多人追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，审视千百年的坎坷和辉煌，收获“看清世界、参透生活、认识自己”的启迪，得到“认识过去、把握当下、面向未来”的滋养。

⑦历史学家说，往昔就是异乡。其实，对于公众而言，历史绝不是异乡，而是精神的原乡。研究历史、学习历史，其实就是一种“精神还乡”。于汗青古籍中采撷智慧，在追昔抚今中神交千古，历史就一定能成为一道来自过去的强光，照亮我们前行的征程。

摘自《人民日报》（2019年02月01日04版）

1.阅读全文，请写出本文的中心论点。

2.文章第④段划线句运用了什么论证方法？请分析其作用。

3.这篇文章论证严密，请简要梳理本文的论证思路。

4.谈一谈你对文章结尾“对于公众而言，历史绝不是异乡，而是精神的原乡”这一句话的理解。

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阅读材料，回答下列问题。

[材料一]近日朋友圈被这样的新闻刷屏:001号讲解员张国立在故宫偶遇国宝守护人王凯，易洋千玺在上博录制节目引发上博游客暴增，那英深夜疑为《国家宝藏》录歌……《国家宝藏》是央视推出的一档文博探索类节目，它以情景再现等方式演绎文物背后的故事。

（1）作为一档严谨的科普类节目，你觉得这种形式好吗? 请结合材料阐述理由。(60 左右)

_______________________________________

[材料二]近日，河南博物院“云纹铜禁”亮相央视《国家宝藏》。云纹铜禁，铸造于春秋时期，它是我国64件永远不能出国展览的文物之一。禁，是承置酒器的案具，周朝发禁酒令《酒诰》，置酒的案具被印上禁酒的烙印，名曰“酒禁”

（2）除“禁”以外中国古代与酒有关的器具还有很多，如“觥筹交错”中的“_______”, “曲水流觞”中的“__________”等。

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综合性学习。

《国家宝藏》节目于2017年底起登录中央电视台，点燃了亿万观众的国宝热。2018年央视春晚也设置了“国宝回归”的精彩环节，向观众讲述国宝《丝路山水地图》历经数十载回归祖国的动人故事。《丝路山水地图》是一幅属于明朝宫廷的皇家地图，于20世纪30年代流出国外，2017年香港世贸集团董事局主席许荣茂出资2000万美元购得，并无偿捐赠给北京故宫博物馆。

（1）结合上述材料，补充下列句子。

守护历史，守住国之瑰宝；

守护历史，守住________________；

守护历史，守住________________。

（2）不少拥有极高艺术和历史价值的中国文物在战火硝烟里、在时代变迁中“流离失所”，现仍散落在海外。有人说，政府应该斥巨资购回流失文物。也有人说，购回流失文物会掉进西方少数文物贩子设置的爱国主义陷阱中，让他们坐收巨额经济利益。对此，请具体阐述你的观点。

__________________________________________________________________________。

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综合性学习。

《国家宝藏》节目于2017年底起登录中央电视台，点燃了亿万观众的国宝热。2018年央视春晚也设置了“国宝回归”的精彩环节，向观众讲述国宝《丝路山水地图》历经数十载回归祖国的动人故事。《丝路山水地图》是一幅属于明朝宫廷的皇家地图，于20世纪30年代流出国外，2017年香港世贸集团董事局主席许荣茂出资2000万美元购得，并无偿捐赠给北京故宫博物馆。

（1）结合上述材料，补充下列句子。

守护历史，守住国之瑰宝；

守护历史，守住________________；

守护历史，守住________________。

（2）不少拥有极高艺术和历史价值的中国文物在战火硝烟里、在时代变迁中“流离失所”，现仍散落在海外。有人说，政府应该斥巨资购回流失文物。也有人说，购回流失文物会掉进西方少数文物贩子设置的爱国主义陷阱中，让他们坐收巨额经济利益。对此，请具体阐述你的观点。

__________________________________________________________________________。

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主题班会上，同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页，请你根据上面的材料，为“征集故宫文物保护活动方案”的栏目，设计一项具体任务，并说出完成这项任务的预期效果。（2分）

①具体任务：______________________________________________

②预期效果：______________________________________________

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阅读下面的材料，完成小题。

博物馆保护和传承着人类文明，延续着国家和民族的精神血脉。日前，国宝探秘节目《国家宝藏》正在热播。A.9家博物馆、27件镇馆之宝一一亮相。B.该节目的宣传口号为“承古人之创造，开时代之生面。”C.节目通过具有艺术性、观赏性和新颖性的设计为观众展出“国宝”,并为每件文物设置了专门的“国宝守护人”。D.“守护人”讲述“大国重器”前世今生的故事，带领观众领略中华文化上下五千年的魅力。

1.在方格内用正楷字或行楷字抄写下面的内容。

承古人创造开时代生面

2.材料中ABCD四个句子中标点有错误的一项是（　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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专题与综合实践活动。

大型文化探索类节目《国家宝藏》在央视三套首播，一经播出即获好评无数。你所在的学校开展了“走近国家宝藏”系列活动，请你参与其中。

【材料探究】根据材料一和材料二，请你分析《国家宝藏》能够获得好评的原因。

材料一：作为一档文化类综艺节目，《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事，将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选，最终节目组将以“国家宝藏”为主题在故宫举办一场特展，展品即为最终甄选出的9件国宝。

材料二：节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”，包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等。

①融合了多种艺术形式②_____________________ ③___________________

【能言巧辩】有人推荐王叔远雕刻的“核舟”进入《国家宝藏》节目，你同学小华觉得不合适，他认为核舟仅是一个手艺人的雕刻艺术，不能代表中华文明的发展历程。而你不同意他的观点，请你依据链接材料和我们学过的课文《核舟记》向他简要陈述你的理由。

链接材料：根据我国文物分类标准，只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。一件文物究竟是不是一级甲等，首先不是文物价值几何，最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证，有了这一层意义，才能被认定为“国宝”。

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【汉字传承】梁家辉在《国家宝藏》里说：“看一个民族有多伟大，就得看他的文字。”《国家宝藏》节目组特别强调“让书写在古籍里的文字都活起来”。同学们，薪火相传，先从传承汉字开启吧。

（1）从汉字造字方法角度看，“国家宝藏”中“家”属于_____________。

（2） 学校准备组织一次汉字书写大赛，请你为这次大赛拟写一幅宣传标语，至少使用一种修辞手法，不超过20个字。

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阅读下面的材料，回答问题。

材料一：央视纪录片《我在故宫修文物》热播，其宣传海报也引发人们的热烈探讨。下图是以一幅故宫破损古画为背景的海报细节图，其卓越的设计让人惊叹。

材料二：圆明园文物修复室中，修复师把所有的瓷器碎片按照形状、图案进行分类。一片片地比对，一点点地复原。往往拼出两三片相邻的瓷器碎片，需要好几天的时间。修复文物完成拼接补配之后，修复师还要完成打磨、调色、绘纹饰、上釉等步骤，再形成文物修复档案，经过专家评审等步骤最终将破碎的文物修复完好。

材料三：高级人才的短缺和新生人才的断档主要是因为成才期较长，收入相对较少，一些年轻人不愿意学这门手艺。但近年来，各大高校的文博专业渐渐热门，选择相关专业的学生也越来越多。

(1)结合材料一的内容，谈一谈“海报一”设计的巧妙之处。

(2)综合材料二与材料三的内容，谈一谈年轻人不愿意学习文物修复手艺的原因。

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