-
为了统治从黄土高原到黄河南北以及沿海的广大的被征服地区,周天子分封本族兄弟亲属到各被征服地区去建立国家。材料中的“国”是指 ( )
A. 诸侯 B. 城邑 C. 郡守 D. 县治
历史单选题简单题查看答案及解析
-
为了统治从黄土高原到黄河南北以及沿海的广大的被征服地区，周天子分封本族兄弟亲属到各被征服地区去建立国家。材料中的“国”是的封地（ ）
A．诸侯 B．卿大夫 C．士 D．郡守
高二历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题
材料一：读下图
（1）为了将上图的信息补充完整，①、②处应填写的制度和人物分别是什么？
材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给
亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。（2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？
（3）请你结合所学，简要说说西周分封制的影响。
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
阅读材料，回答问题
材料一：读下图
（1）为了将上图的信息补充完整，①、②处应填写的制度和人物分别是什么？
材料二：为了巩固统治，西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（2）根据材料二，指出诸侯在接受周天子分封的同时，必须向周天子承担哪些义务？
（3）请你结合所学，简要说说西周分封制的影响。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
-
为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 （ ）
七年级历史判断题简单题查看答案及解析
-
为了巩固统治，东周的统治者开始实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。 。（判断对错）
七年级历史判断题简单题查看答案及解析
-
下列关于西周分封制的说法不正确的是( )
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C. 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低的一层
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A. 目的是为了巩固西周的统治
B. 分封方法是周天子把土地、人民分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C. 西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D. 平民是统治阶级中最低的一层
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A．目的是为了巩固西周的统治
B．分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C．西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D．平民是统治阶级中最低的一层
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
-
下列关于西周分封制的说法不正确的是（ ）
A、目的是为了巩固西周的统治
B、分封的方法是周天子把土地和人民，分给亲属、功臣，让他们去做诸候
C、西周通过分封制，开发了边疆，加强了统治
D、平民是统治阶级中最低的一层
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。