阅读材料,回答问题
材料一:读下图
(1)为了将上图的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?
(3)请你结合所学,简要说说西周分封制的影响。
七年级历史综合题中等难度题
阅读材料,回答问题
材料一:读下图
(1)为了将上图的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?
(3)请你结合所学,简要说说西周分封制的影响。
七年级历史选择题简单题查看答案及解析
阅读材料,回答问题
材料一:读下图
(1)为了将上图的信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
材料二:为了巩固统治,西周实行分封制。周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
(2)根据材料二,指出诸侯在接受周天子分封的同时,必须向周天子承担哪些义务?
(3)请你结合所学,简要说说西周分封制的影响。
七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
创新是一个民族发展的不竭动力,我国古代制度创新体现了中华民族高超的政治智慧。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如图1所示
(1)为了将上图补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么?
材料二:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
材料三:如图2:
(2)材料二反映了西周的什么制度?材料三中居于金字塔顶端的是谁?
(3)西周实行这一制度的目的?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二
西周诸侯国分布图
(1)为了将材料一中的图片信息补充完整,①、②处应填写的制度和人物分别是什么。
(2)材料二中的诸侯国的建立与西周的哪一制度有关?实行这一制度的目的是什么?
(3)根据所学知识,指出诸侯需要向周天子承担哪些义务。
(4)材料二的相关制度在春秋时期是如何遭到破坏的?
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根据下图提供的信息,结合所学知识回答问题:
(1)根据上图的提示将下面的图示补充完整:(6分)
(2)图中的字母是表示奠定三国鼎立的著名战役的发生地?(2分)
A:
B:
(3)除了上面的几个人物,你还知道哪些三国时期的人物?请你再写出2个。(2分)
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阅读下列材料,回答问题
地方行政制度是中国古代政治文明的重要组成部分。阅读下列材料回答问题
材料一:
——人教版统编教材《中国历史·七上》
(1)上图显示的是西周实行的什么制度?在对应横线上填写图中人物相应的身份。
材料二:后世对秦始皇这一做法大多盛赞。虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家及其所确定的……行政区划,却为后世历代所遵奉……(西汉初年)刘邦采用的是……混合体。
——李晓杰《体国经野:历史行政区划》
材料三:“西汉初期中央和封国力量的对比”图
(2)据材料二,后世对秦始皇在地方行政制度方面“大多盛赞”的是哪一做法?材料二中刘邦采用的“混合体”指的是什么?
(3)材料三图一反映出西汉初年中央面临什么问题?图二反映汉武帝采取哪一政策和措施?
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阅读下列材料,回答问题:
(1)图一人物在统一六国后为了巩固地方统治的需要实行什么制度?在经济上和文化上采取什么措施?
(2)图二人物在反腐败强化监察制度在中央设置什么官职监察官员?并接受谁的主张把哪家学说的思想确立为正统思想?他为了网罗人才,还在中央设立了什么教育机构?
(3)图一、图二两个人物在统治期间为加强思想统治分别采取了什么措施?
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阅读材料,回答问题:
材料一
图一 图二
(1)依据材料一并结合所学知识回答,图一图二分别反映了哪一政治制度?以上制度实施的共同目的是什么?
材料二 “汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
(2)材料二中封国出现“尾大不掉”的局势后来汉武帝采取什么措施解决这一问题?
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根据下图提供的信息,结合所学知识
回答下列问题:
(1)图中哪个字母是表示促使三国鼎立局面形成的著名战场?
(2)结合上图将下列三国鼎立的示意图补充完整:
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请结合所学知识,回答问题。
[表格学史]
(1)请根据提供的信息将表格内容补充完整。
[图画说史]
(2)上图这条商路开通于哪一朝代?这条商路产生了怎样的作用?
[材料悟史]
材料一 民为贵,社稷次之,君为轻。
——《孟子》
材料二 汉兴,扫除烦苛,与民休息。
——《汉书·景帝纪》
(3)请说出孟子治国的观点和汉初统治者推行的统治政策分别是什么?以史为鉴,请你为当今统治者治理国家提点建议。
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