下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A.国庆节来临之际，春华街道组织全体党员、干部召开了一次廉政教育会议，要求全街干部以身作则、严于律己，严格执行廉洁自律的有关规定，正风肃纪，过好假期。
B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目，共享天伦。
C.对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。
D.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。
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下列句子中加点成语使用不当的一项是（ ）
A. 随着天气变暖，空气湿度增大，各种病菌也油然而生。
B. 先生大声道：“读书！”于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。
C. 他每天东奔西走，忙得不亦乐乎。
D. 大家有什么好的意见，本人愿意洗耳恭听。
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下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )
A.鲁迅先生的杂文言辞犀利，具有极强烈的战斗性，气势咄咄逼人。
B.我们看着建国七十周年阅兵式那壮观场面，一股民族自豪感油然而生。
C.为打赢脱贫攻坚仗，扶贫干部进深山、走村寨、入农户，忙得不亦乐乎。
D.绮丽的风光，奇异的溶洞，古老的文物，九嶷山胜景真让人美不胜收！
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下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )
A. 叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
B. 课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C. 在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
D. 我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。
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下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( )
A. 叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我们深受感动。
B. 课堂上我们要敢于向老师提问，这种不耻下问的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。
C. 在抗战时期，不知有多少家庭妻离子散，颠沛流离。
D. 我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗，以身作则。
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下列句子中加点的成语使用不当的是（ ）
A. 国庆节期间,街道上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红 ,美不胜收.
B. 随着反腐工作的深入,许多贪官昨天还是衣冠楚楚 ,大腹便便,一夜之间就沦为了阶下囚.
C. 看了旁边的解说,现场不少小朋友恍然大悟 ,原来这“魔术”利用的是人类视错觉原理.
D. 党和国家把这一事关百姓根本利益的大事始终摆在突出位置,让经济发展和促进就业良性互动,让劳动者各得其所 .
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下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )
A. 连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生。
B. 班主任目光犀利，声音低沉，带着一种不可抗拒的力量。
C. 雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊的。
D. 我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
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下列成语使用正确的一项是（ ） （2分）
| A．随着晚会帏幕的拉开，那美轮美奂的歌舞，品味精良的相声小品，使晚会高潮迭起。 |
| B．先生身材魁梧，道貌岸然，刚一见面，我便对他油然而生敬意。 |
| C．这个企划案，是通过大家几天几夜，不眠不休，费尽心思制作出来的。 |
| D．海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如屏，洱海似镜，真是巧夺天工。 |
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下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）
A.八年后记者重访地震重灾区，只见农贸市场人声鼎沸，呈现一派安定祥和的景象。
B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C.为了让学生在期中考试中能取得更好的成绩，老师们尽心竭力，不求甚解地进行辅导。
D.这孩子真是聪慧灵秀，脑瓜儿记性好，爱听故事，过耳不忘；好问个字儿，过目不忘。
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下列句子中，加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 他说话这样不客气，真有点咄咄逼人。
B. 看了这场表演，我对他的敬佩之情油然而生！
C. 得知自己获得了第一名，他高兴得喜出望外。
D. 对待学习应采取认真态度，那种不求甚解的学习方法是不可取的。
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下列句子中加点成语使用不恰当的一项是
A. 看见五星红旗冉冉升起，一种自豪感油然而生。
B. 在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
C. 国庆节期间，广场上摆满了一串红，真是花团锦簇。
D. 对他那些不当的做法，我们曾经作过多次劝告，但是他依然执迷不悟，结果落得如此下场。
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