阅读下面散文，完成下面小题。摇摇晃晃的冬柿子⑴秋冬的卧房，是与外界隔离的。院外微雪飘窗，而...

阅读下面散文，完成下面小题。

摇摇晃晃的冬柿子

⑴秋冬的卧房，是与外界隔离的。院外微雪飘窗，而室中之火炉旺燃，暖如季春。此时盘坐在热炕上嘬口柿子，绵密又清爽。那一颗颗、一簇簇硕大而闪亮的柿子，摇摇晃晃，掠过脑海之际。方知冬日之寒，亦大有可爱之处。

⑵林语堂在一部回忆清末民初北京历史文化的专著里，仿佛信笔提及，“不管白天还是晚上都会听到小贩们叫卖甘美甜润的冻柿子的吆喝声，还有孩子们喜欢吃的冰糖葫芦，裹着冰糖的小果，五六个串成一串，染上红色招徕顾客。”

⑶冻柿子，是北方的应季水果。冰天雪地的冬天，把柿子放室外冰冻，寒风一吹，像一张张红扑扑的小脸蛋，不久后，柿衣上就会结起一层精薄的冰壳儿，冻得硬邦邦的，这就是冻柿子了。待柿子里面的果肉稍变软，将其拎出来朝上装在碗里，揭开蒂盖，用小勺子舀着吃，蜜汁混合着冰碴儿，还有柿子中的“小舌头”，一口下肚，凉凉的，润滑，甘脆。

⑷当时林语堂旅居美国，在冬日怀想故乡，最先想到的是冻柿子、冰糖葫芦，北平小贩的吆喝声掺杂其中，这些都构成了一位读书人对老北京城最不可或缺的那部分回忆。

⑸同样对北平的柿子满怀深情的是老舍，他在《想北平》里这么写道：“对于物质上，我却喜爱北平的花多菜多果子多……西山的沙果、海棠，北山的黑枣、柿子，进了城还带着一层白霜儿……”这样的旧文字，隐隐透着线装纸墨的暗香，配上窗纱疏影离离，雨痕斑斑，尽是旧梦。

⑹老舍在北京的住所，就叫“丹柿小院”。这个名字源于1953年春老舍先生亲手种在院中的两棵柿子树。因柿子树是河南产的火柿子，果实橘红可爱，老舍给宅子取名为“丹柿小院”，他夫人的画室叫“双柿斋”。据老舍女儿舒济回忆：“柿子树种的时候只有拇指粗，不到10年，树干直径已超过海碗。春天柿花开时，招来蜜蜂数千只，全院一片嗡嗡声，重如轰炸机。秋天满树硕果，非常壮观。”

⑺在庭院栽柿树，是对“万事胜意”的期盼，更是对平淡生活的热爱。每逢秋日柿子成熟之时，先生都会亲自把丹柿小院中的柿子赠予朋友。臧克家就曾收到过老舍送的柿子，他舍不得吃，便一直供在案头。因地域和四季形成的风物，体现了自然界的神力，也是人和人之间情的连结。

⑻柿子种类极多：盖柿、脆柿、火柿、罗田柿、懒柿子等等。《本草纲目》载：朱柿长在华山，像红柿但更圆更小，皮薄可爱，味更甜。椑柿色青，可以生吃。柿子收藏后会自行变红的叫做烘柿，晒干的叫白柿，用火熏干叫乌柿。

⑼北京的柿子，最多的是盖柿，也称磨盘柿，因形似磨盘而得名。实大而甜，呈扁圆状，靠近果蒂的地方有一圈凹痕，所谓“中有坳，形如盖”，早年间它一直是皇家的贡品。杭州萧山的方柿向为文士所喜食，陶庵著小品文，凡二百余字，言方柿之味美，“皮绿者不佳，皮红而肉糜烂者不佳，必树头红而坚脆如藕者，方称绝品。……六月熇暑，柿大如瓜，生脆如咀冰嚼雪，目为之明，但无法制之，则涩勒不可入口。土人以桑叶煎汤，候冷，加盐少许，入瓮内，浸柿没其颈，隔二宿取食，鲜磊异常。”最常见的是红红的软柿子，我每在水果店里看到这样的红柿子，都会很开心。圆圆的柿子，让人想起冬天里小孩穿上棉袄棉裤，一个个矮而肥，蹒跚地走来，十分趣致可爱，有顽皮岁月里的天真。

⑽在我的家乡台州，住过一位大学士——郑虔，曾捡拾干柿叶习字。听闻他少年时代学习刻苦，因家贫买不起纸，正好他所栖身的慈恩寺里柿叶特别多，他每天取出柿叶若干，以叶当纸，练习字画，时间一长，竟将几间房里的柿叶都写光了。柿叶经霜，将红未红，斑驳光影中有叶片掉下，就柿叶上写字，心事也都藏在柿里了。

⑾据唐人段成式《酉阳杂俎》载，柿有七绝：一多寿，二多阴，三无鸟巢，四无虫蠹，五霜叶可玩，六嘉实，七落叶肥大，可以临书。……柿叶厚大，古人用以替代纸张临池学书。

⑿后郑虔来到了台州做官，在公务之余，教授数百学生，从此一郡之内，学习成风，“弦诵之声不绝于耳”。据《台州府志》记载，“虔选民间子弟教之，大而婚姻丧祭之礼，小而升降揖逊之仪，莫不以身帅之。自此民俗日淳，士风振渐振焉。”今天的台州，尊郑虔为文教始祖，奉为乡贤，可见其功莫大焉。

⒀柿子摘下后，有的会削皮挂在屋檐下，做成银白如霜、外干内润的柿饼——“以柿之大者，去皮压扁，昼夜暴露，干则纳诸瓮中，待生白霜取出，味极甜美，曰柿饼，食之可以愈痔，与无花果同。”

⒁郑逸梅说：“柿烂然殷红，甘美可啖，予殊嗜之。叶如山茶而厚大，夏至时开微黄花，及秋结实，色绿，摘而藏之，数日后即红熟可喜，仿佛番茄。藏柿之法，最好与木瓜或槟榔杂置，可免味涩。”

⒂吃发红的软柿子，撕下薄膜一样的皮，肉质棕红透明，一派温润香糯，吸一口，吱溜一声，绵绵缠缠，水乳交融，口感柔软又不止于甘甜。一切艺术活动也如此，表面看起来不过是一层柔软的皮，是单薄的，本质上却是强大的，直抵人的内心深处。

⒃生命怎样婉转曲折，冬柿如何摇摇晃晃；其中的悸动和感激，或许都藏在这一口柿子里了。

（文章有增删）

1.对文章的理解不正确的一项是

A.文章第⑴段起笔写事抒情，引出事物，“可爱之处”一语双关，引领下文。

B.文章写现代人林语堂、老舍的“柿子情结”，文字朴实而温馨，感情真挚而深沉，家国情怀跃然纸上。

C.第⑽段笔锋一转，写自己家乡古代名士与“柿子”的故事，富有地方风情，渗透丰富的人文知识。

D.文章起、承、转、合，结构顺畅；语言生动，知识丰美，情致高雅；但典故、引用过多，削弱了“柿子”的现代意味。

2.第⑾段引用段成式《酉阳杂俎》中的文字，具有怎样的表达效果？

3.短短一篇文章，提及林语堂、老舍、陶庵、郑虔、段成式、郑逸梅等多位文化名人，具有怎样的作用？

4.下面链接材料（尤其划线句子），对“鸭蛋的吃法”的描述，有模有样，有声有色，可谓妙绝；本文“吃柿子”的艺术同样精彩，请结合第⒂段划线句子加以赏析。

（链接）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。鸭蛋的吃法，如袁子才所说，带壳切开，是一种，那是席间待客的办法。平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱──红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！

——节选自汪曾祺《端午的鸭蛋》

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阅读下面文章，完成7—11题。(15分)

天    窗

江南月

①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。

⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

(选自《都市文萃》2010年第4期，有删改)

1.．文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情?(3分)

2.．品味文中两处画线句，按要求答题。(4分)

(1)赏析下面句子。(2分)

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

(2)解释下面句子的含义。(2分)

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

3.．说说文章以“天窗”为题的作用。(2分)

4.．下列对文章理解和分析有误的一项是(    )(3分)

A．老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B．第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C．第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D．文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

5.．文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。(3分)

《童年》    《名人传》    《钢铁是怎样炼成的》

名著：《________》

事例：    ________

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阅读下面文章，完成下列各题。

天　　 窗

江南月

①老屋的玻璃天窗，小巧晶莹，开设在光线不足的卧房。对于我们小孩来说，天窗不仅为我们平添光亮，更让我们感受到许多无法言喻的美妙。

②夏夜，蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱，田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。穿着母亲缝制的方领衫，枕在她的怀里，仰起小脸，有时可以看到明月高悬，透过天窗，泻下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳，漫过母亲的衣橱，在青砖地上画成一团银亮的光斑。一颗两颗美丽的星星，也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼，低低地絮语。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。

③因有这一扇天窗，卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。母亲手摇蒲扇，缓缓地扇着，凉风便一丝丝地滑过肌体，惬意极了。她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风，一边给我猜各样的谜语：“开嘛开白花，结嘛结四牛角。”我答是母亲在池塘里采的红菱，母亲便夸我聪颖。这还不够，母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。每每此时，她会不由自主地抬头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事，便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。常常，母亲的声音融着天窗下的那片亮光，如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身，溢进我的心坎。

④江南多雨，尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。因为有了这扇天窗，更让我感受到万般雨意千般诗情。天窗外，夜色冥茫。月亮躲起来了，星星躲起来了。唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨，如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。童稚的心灵，透过那一方小小的天窗，遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎，若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳，那有多好呀。想着想着，雨滴水润润，湿漉漉，仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。

⑤仲夏，多雷阵雨。屋内，昏黄的灯苗闪闪烁烁的，把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。雨点如一名来自天界的乐师，水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁，哗啦哗啦的。听久了，听熟了，就能辨出，雨声如泉水般叮叮咚咚的，是奏响在玻璃天窗上的乐音；粗犷一点的，是敲打在瓦楞上的鼓点。雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。迄今为止，我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!雨势来得急也去得快，往往一首乐曲作罢，衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。

⑥记忆中，老屋的天窗总是与母亲的身影相伴；现在，它时常浮现于我的脑海，一些细节还那么清晰。也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

⑦“一窍仰穿，天光下射。”走在时光的深处，生命难免也会有阴暗的死角。那么就让我们常常提醒自己，不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗，让皎洁的月光，让灿烂的星辉，让诗意的雨声，让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。

（选自《都市文萃》2010年第4期，有删改）

1.文章围绕“天窗”，写了哪些体现母爱的事情？

2.品味文中两处画线句，按要求答题。

①赏析下面句子。

雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响，泛漾起细细的波纹。

②解释下面句子的含义。

也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!

3.说说文章以“天窗”为题的作用。

4.下列对文章理解和分析有误的一项是　　　

A. 老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影，让“我”感受到许多无法言喻的美妙。

B. 第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美，生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。

C. 第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中，“滑”字既写出风的轻柔，又表现母爱的温馨。

D. 文章情景交融，通过雨景和月景的对比描写，抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。

5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境，都别忘了开一扇心灵的天窗”，下列名著中就有能表现这一哲理的事例，请简要叙述一例。

《童年》《名人传》《钢铁是怎样炼成的》

名著：《_____》

事例：_____。

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阅读下面文章，完成后面小题

声响

①最近的几年，我一回去，母亲就跟我说：你奶奶不知怎么的了？一到夜里，她总要生出好多好多无由无端的声响来，一整夜一整夜地不歇。

②那一晚，我就睡在奶奶卧房的隔壁。房子中间只隔一扇木板墙，木板许是年代久远了，看上去很单薄很陈旧，木板之间的缝隙都大开着口。奶奶不呷夜饭，早早地上床睡了，灯也不开。我也熄了灯，躺在床上，我能感觉到奶奶的鼻息和呵气，还有夜空中弥漫着米汤、南瓜粥和烤红薯的气息。我想，今夜，我会拥有难得的温馨与酣睡了。

③不一会，窸窸窣窣，窸窸窣窣。是不是我睡的房子里有老鼠？我一向怕老鼠，一下，我立坐了起来，忙扯亮了灯，什么都没有。我下意识地感觉到是奶奶那边弄出的声响。我侧耳细听，猜测奶奶是在整理爷爷早年留给她的信件。为了不让奶奶觉察，我熄了灯，借着手机的微光从墙缝裂口看过去，果然不错。

④今夜，无灯寂静的深夜，无声漂浮的夜色之海上。奶奶看得见那些信么？看得见过去那些莺飞草长的日子么？看得见那字里行间涌动出来的情感波涛么？窸窸窣窣，窸窸窣窣的响声，在黑夜里，在夜的黑里，在黑沉沉的漫漫长夜里，是那样的近，又是那样的远。

⑤奶奶那边的响声在继续在变幻。那声响，或高或低，或长或短，或急促或舒缓，或脆响或沉闷，或细密或松散……

⑥我随着声响，完完全全走向一个崭新的世界。小时候，奶奶说我老鼠大的胆子，要不得，要历练！不历练怎么行？你一生要走的路长得很，还要走山路还要走夜路呢？她先是有意无意地让我一个人走路。我一个人走路的次数多了，也不那样怕了。

⑦我第一次一个人走夜路，是在上初中的那一年。上初中要去公社所在地--柳山中学，六里路有四里山路，山路的一边是岩坎，几丈多深，看一眼，令人不寒而栗。每天上学，天不亮五点钟起床，吃了饭毛毛亮就出发了。去时，我们村子里三个人结伴，大人们还要把我们送到山那边。回来时，我们乡里的中学放学放得早，一般是下午三点钟，我们三个人结伴蹦蹦跳跳就走在回家的山路上了。

⑧走在回家的路上，我很是得意和欢快。满山的野杜鹃竞相盛开着，远远地看去，如花的海洋，有风吹起，波涛翻腾，笑语阵阵。再换一个角度，哇，看--山姑娘穿着多么时新艳丽的衣衫和裙子，抻抻衣衫，抖动裙子，她是多么的得意！我奔走在花丛中，疑是自己也成了万千蝴蝶中的一只，扑翅飞翔，从一朵花到一朵花，我追逐着醉人的芳香。

⑨天渐渐地暗下来了，我没有丝毫地在意。一直暗到我头顶的高度时，我才清醒过来。脑袋里嗡的一声：天黑了，我还要回家！我几乎是同时哭出声来：天黑了，我怎么回家？天黑了，我怎么回家？我不知是在问自己，还是在问我的奶奶。但奶奶没有来，我只有一个人回家，我只能一个人回家了……一路上，我几乎是边走边跑，边喊边哭。一大束一大束鲜艳的杜鹃花，被我丢在了地上。走着走着，走进了山路的深处，走进了夜的黑里。我一个人，整个山路上只有我一个人，满山的鸟雀走兽不见弄出丝毫的声响。只有我的哭音，我轻轻的脚步声，还有我心跳的咚咚声。我怕，无比地怕，我不时地回过头去。我怕有人追上我，猛兽，强盗，怪物，厉鬼……反正，此时所有怕人的东西我都想到了，所有最坏的后果我也都无可救药地想到了。但也就在此刻，我想到了奶奶，想到了奶奶说过的话。我一遍一遍地对自己说：生出声响来，生出声响来……我要生出声响来！我要生出声响来--我大声地说着话，跟奶奶说，跟妈妈说，跟老师说，跟同学说，自个儿跟自个儿说，我一问一答，我不知道自己在说什么，但我晓得自己的嘴巴一直在不停地说着；我大声地唱着歌，唱《我爱北京天安门》，唱《丢手绢》，唱《我在马路上捡到一分钱》……我拍胸脯拍得嘭嘭响，我觉得一拍一拍，浑身长了胆似的；我又把手甩得哗啦啦响，大踏步地走、半走半跑、一路狂跑，我的脚拍打着每一寸山路，两脚用力地跺地，啪啪地响个不停；我还把手紧紧地握成拳头，握得手心里流汗，捏得指骨头一节一节地毕剥毕剥作响，我知道我的力量还在，在滋长……一路走着，我始终都有一个信念：走，走，走，走过去就是家了！家里有奶奶，家里有红彤彤的煤油灯，家里有烤得喷香的红薯，间或还有两个荷包蛋，浮在油汪汪热腾腾的汤碗里。

⑩我走到山那边的大路上，奶奶提着一盏马灯屹立在路口，笑吟吟地看着我。按常规，我应该是一路狂奔，扑向奶奶的怀抱，如一艘风吹雨打的小船驶向平安的港湾。我却和奶奶距一丈远远远地站着，如船桅立在夜色之海上。奶奶打量着我，眼睛里闪过一丝不易察觉的东西，但最后是赞许的神情，让我忘掉刚刚过去的一切。

⑪路走得多了，对于声响，我有了更多更清醒的认识和思考。

⑫放眼看看，看看我们的乡村，看看我们的乡民吧。那大碗喝酒的场面，最让人激动的是几只大瓷碗响亮地碰在一起，碰出那声清脆的响声，碰出亲情友情的火花。就是那爱情胜火的农家小两口，还要时不时摔个锅碗瓢盆响，来为爱情伴奏，来为生活添味。一塘死水里，哪个小孩子丢下一颗小石子的声响，立即荡开了一片春天和童趣的天地。那春水回环春气弥漫时谷种发芽拱出一两片新绿时的声音，还有那斥牛的长鞭在空中噼啪爆响，那都是生命的声音和力量。干渴的田地里水流的声响，一大片一大片无边的金黄色海洋中的稻涛阵阵，那是在为土地母亲输血，为丰收加油，为成功鼓掌。那节日喜庆里竞赛的炮响，那是声声祝贺，那是串串笑声，那是个个脸上绽开醉人的花朵……

⑬如果有一天，我们听不到令人心动的声响；或者有一天，我们已经懒得生出一丝声响的时候，无疑，那时我们的乡村正在消逝，消逝的还有好多给我们温暖、让我们怀念的东西。消逝的乡村那些宝贵的东西，只要永远地留在我们的心里生响，我们和我们的世界里就再也不会有黑夜。

⑭声响就是将不败的花朵，绽放在我们每一个人的生命深处，有声有色，多彩多姿。

1.文章主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括。

2.结合上下文，说说第⑪段在文中的作用。

3.文章第⑧段划线句在语言上有什么特色？简要赏析。

4.结合语境，理解第⑬段中“消逝的乡村那些宝贵的东西，只要永远地留在我们的心里生响，我们和我们的世界里就再也不会有黑夜”的深刻含义。

5.（甲）（乙）两个片段同写声音，请从作者情感角度比较异同点。

（甲）那大碗喝酒的场面，最让人激动的是几只大瓷碗响亮地碰在一起，碰出那声清脆的响声，碰出亲情友情的火花。就是那爱情胜火的农家小两口，还要时不时摔个锅碗瓢盆响，来为爱情伴奏，来为生活添味。一塘死水里，哪个小孩子丢下一颗小石子的声响，立即荡开了一片春天和童趣的天地。那春水回环春气弥漫时谷种发芽拱出一两片新绿时的声音，还有那斥牛的长鞭在空中噼啪爆响，那都是生命的声音和力量……

（乙）这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。-《鼎湖山听泉》

相同点：_____________________________

不同点：_____________________________

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阅读散文《留两个柿子看树》（13分）

①小时候，父亲在外地，母亲一人担 起了家中所有的农活，里里外外忙个不停。在生活中母亲处处教导我们节俭，摘柿子的时候不论大小都让我和弟弟摘下来。

②挨着院墙有一排柿子树，黑黑的躯干，粗糙的树皮，一如历尽岁月沧桑的长者，安详、淡定。霜浓秋重的时候，柿树上果实累累，不甘寂寞的柿叶，被秋染红，随风而动，远远望去好像一团火。那些饱满而丰润的柿子很快就褪去少女般的青涩，追寻着岁月的脚步由金黄圆润转身披上红彤彤的嫁衣，坠在枝头闪动着红色的亮光，特别诱人。

③每到收获的季节，母亲总让我和弟弟爬到树上去，想方设法把柿子摘下来。甚至连树梢上带着青色斑点的小柿子也不放过。在母亲的监督下，所有的柿树都会被我们“扫荡”很多遍。母亲顶着一块蓝色的方巾在树下接着，更不忘叮嘱我们小心点，小心点。记得有一次，在母亲的指挥下，我爬到高高的树梢上摘柿子，大个的“红灯笼”尽收篮里，剩下的柿子青色还未褪尽，小小的如同棉桃子，我嫌小没有摘。母亲却不以为然，她说：“摘下来都是钱，放在树上一分钱换不到，多可惜啊。你的学费就是这些柿子换来的。”后来，母亲用竹竿做成网套，还是把那些柿子套了下来。乡下的人家底薄，日子都算计着过，手指缝张大一点都是浪费。母亲说：“一个柿子可以换来一碗茶，该节省的还是要节省。”

④从那后我记住了母亲的话，每年都把树上的柿子摘得干干净净。

⑤月滚着月，年滚着年。后来，我们兄妹都离开了家乡，回家的次数越来越少。上次回家，已是深秋，天高雾浓，落叶像断魂的金蝴蝶摇摆着生命最后的舞姿，遍地枯黄。一群群南飞的大雁从北方驮着初冬的寒气到来。光秃秃的柿树，尖尖的顶枝直刺着灰色而悠远的天空，如记忆一样悠远、渺茫。树枝在风中颤抖着，等待着冬去，树上只剩下孤独的红柿子。

⑥我爬到树上把那些“红灯笼”一个个从树上摘下来，看到树梢上还剩下两个大而红的柿子，我沿着树枝向前挪动脚步，想把它们摘下来。而那一刻母亲却说，“别摘了，留着吧。”我说：“留着是浪费，摘下来吧。”母亲说：“留两个柿子看树，树老了，一个柿子都没有也是很难过。”

1.用一句话概括小说的主要情节。(2分）____________

2.、试分析第①段在文章主题和结构上的作用。(2分）____________

3.体会第⑤段景物描写特点．说说其作用。．(3分）____________

4.文中多次写母亲要我们把柿子全摘干净，这样写用意何在？(3分）____________

5.下面句子含蓄地表达出母亲怎样的感慨？(3分）

留两个柿子看树．树老了。一个柿子都没有也是很难过。____________

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阅读下面文章，完成后面小题。

母爱浓浓柿子香

李忠元

①晚秋时分，我回到家乡看望年老的父母，正赶上柿子成熟。母亲知道我爱吃柿子，见我风尘仆仆地归来，就挎上小筐，到园里摘柿子。

②园子不大，但柿子树却种了六棵，在整个园子里很显眼。

③抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。我伸出手摘下一个，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望着母亲摘柿子的身影，我受到极大的触动，顷刻就将自己记忆的闸门打开，悠悠童年里的一切鲜活情境都展现在了眼前。

④我的童年是在农村度过的，那时物质相对匮乏，苹果、鸭梨这些看似普通的水果还很少见，称得上水果的东西，恐怕只有园子里的柿子了。

⑤那时的陕西老家，家家户户都有一个小菜园，园子里有茄子、辣椒、黄瓜等，但最显眼的还是柿子。家里的柿子树不算高，长势好的也就两人高，六棵树站成一排，好像一堵墙，成为小院里一道独特的风景。

⑥随着时间的变迁，柿子吸收阳光雨露、日月精华，便慢慢地到了成熟期。刚到成熟期的柿子虽然也可以吃，但还没有熟透，有些涩口，口感相对有些逊色。如果心不急，可以等上一段时日，等柿子周身熟透，就到了吃柿子的大好时节。熟好的柿子口感面而甜，有点起沙，适合生吃。

⑦童年时期那有限的一点柿子却是赖以成长的好东西，如今想来，它是那么的弥足珍贵。记得母亲曾用一只筐装柿子，挂于高高的房梁之上，清香四溢，充满了诱惑。但我们只有眼馋的份，却够不着，这只筐子高高在上，只有父母能够掌控。母亲的用意非常明确，她教我们五个孩子查字典，谁查得好，查得多，谁就能得到奖励，奖品当然就是一枚好吃的柿子了。

⑧她教我们读书认字，用她那本字典，教我们字的读音和笔画。为了吃柿子，我们哥几个努力学习，争取最先吃到装在筐子里的柿子。就在这样的激励下，我们在未入学时就学着查字典、认字，还没上学，就已经认识了不少字，甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。

⑨柿子是我童年时期最为喜欢的果品。它营养丰富，含有胡萝卜素和维生素C；它甜腻可口，摆在面前就有一股清香扑鼻而来，冬季吃冻柿，那更是别有一番味道的。母亲还将柿子制成柿饼、柿干、柿汁蜜、柿脯等，偶尔也加工成糕点和风味小吃。母亲总像变戏法一样，花样翻新，让我们健健康康地度过了那段有些艰难的岁月。

⑩相比之下，邻居家的孩子就没有我们幸运。但是，父母很好心，总是拿出自家院子里产的果蔬接济大家，像我一般大的孩子，也都吃过我家的柿子，这曾让我一度引以为豪！

⑪而今，立于自家的园中，望着母亲采摘柿子忙碌的背影，翻起童年的记忆，历历在目，每每回忆起来，还是觉得童年的一切是那么温馨难忘。

⑫我感恩母亲，是她让我拥有了一个美好的童年，给我很多关爱，在我步入中年了还能让我一饱口福，圆我柿子的未了情缘，丰满充实我的人生。

(选自《人民日报》2017年5月13日，有改动)

1.文章以“母爱浓浓柿子香”为题，有什么好处？

2.请阅读下列句子，按要求回答问题。

（1）还没上学，就已经认识了不少字，甚至可以磕磕绊绊地读报纸了。（分析句中加点词语的含义）

（2）抬眼望去，柿子树上挂满了黄澄澄的柿子，点缀在碧绿的叶子中间，恍惚之中灿若星辰。（从修辞角度进行赏析）

3.作者为什么说柿子在自己的成长过程中是那么的弥足珍贵？请联系全文回答。

4.请说出最后一段的作用。

5.请结合文章内容，说说文中母亲是一位什么样的人？

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阅读下面文章，完成后面小题。

火晶柿子

陈忠实

①我喜欢柿树。柿子好吃，这是最主要的因由。柿树不招虫害，任何害虫病菌都难以近身，大约是柿树特有的那种涩味构成了内在的天然抗拒，于是便省去了防虫治病的麻烦，也不担心农药残留的后患。柿树又很坚韧，几乎与榆槐等柴树无异，既不要求肥力和水分，也不需要任何稍微特殊的呵护。庭院里可以栽植，水肥优良的平川地里可以茁壮成长，土瘠水缺的干旱的山坡上、硷畔上同样蓬蓬勃勃，甚至一般柴树也畏怯的红石坡梁上，柿树仍可长到合抱粗。按照习惯或者说传统，几乎没有给柿树施肥浇水的说法。然而果实柿子却不失其甘美。

②在柿树家族里，种类颇多。最大个儿的叫虎柿，大到可称出半斤。虎柿必须用慢火温水浸泡，拔去涩味儿，才香甜可口。然慢火的火功和温水的温度要随机变换，极难把握，稍有不当就会温出一锅僵涩的死柿子，甭说上市卖钱，白送人也送不出去。再说这种虎柿还有一个致命的弱点，不能存放，温熟之后即卖即食，隔三天两日尚可，再长就坏了，属于典型的时令性水果。还有一种民间称为义生的柿子，个头也比较大，果实变红时摘下，搁置月余即软化熟透，味道十分香甜。麻烦的是软化后便需尽快出手，或卖钱或送亲友或自家享受，稍长时间便皮儿崩裂柿汁流出，不可收拾，长途运送都是比较难以解决的问题。再有一种名曰火罐的柿子，果实较小，一般不超过半两，尽管味道与火晶柿子无甚差异，却多核儿，所以不被钟爱，几乎遭到淘汰而绝种，反正我已多年不见此物了。只有火晶柿子，在柿树家族中逐渐显出优长来，已经成为独秀柿族的王牌品种了。

③火晶，真是一个热烈而又令人富于想像的名字。火是这种柿子的色彩，单一的红，红的程度真可以用“文革”中用滥了的词儿“红彤彤”来形容来喻示。我在骊山南麓的岭坡上见到过那种堪称红彤彤的景观，一棵一棵大到合抱粗的柿树，叶子已经落光掉净了，枝枝桠桠上挂满繁密的柿子，红溜溜或红彤彤的，蔚为壮观，像一片自然的火树。火晶的名字中的火字大约由此而自然产生，晶也就无需阐释或猜想了。把火的色彩与晶字连结起来，便成为民间命名的高雅一种，恐怕只有民间的智者才会创造出这样一个雅俗共赏的柿子的名字来。

④火晶柿子比虎柿比义生柿子小，比火罐柿子大，个重两余，无核。在树上长到通体变成橙黄时摘下来，存放月余便软化熟透，尤其耐得存放，保管得法的农户甚至可以保存到春节以后，仍不失其新鲜甘美的原味。食时一手捏把儿，一手轻轻捏破薄皮儿，一撕一揭，那薄皮儿便利索地完整地去掉了，现出鲜红鲜红的肉汁，软如蛋黄，却不流，吞到口里，无丝无核儿，有一缕蜂蜜的香味儿。乡间小贩摆卖火晶柿子的摊位上，常见蜜蜂嗡嗡盘绕不去，可见其诱惑。

⑤关中盛产柿子，尤以骊山为代表的临潼的火晶柿子最负盛名。一种名果的品质，决定于水土，这是无法改变的常识。我家居骊山之南，白鹿原原坡之北，中间流着一条倒淌河灞水，形成一条狭窄的川道，俗称灞川，逆水而上经蓝田的五十里进入王维的辋州。由我祖居的老屋涉过灞水走过平川登上骊山南麓的坡道，大约也就半个小时。水土和气候无大差异，火晶柿子的品质也难分上下，然而形成气候形成品牌的仍然是临潼。

（《陈忠实散文精选集》，有删节）

1.阅读第④段，概括火晶柿子的主要优点。

2.有人认为在第②段中没有写火晶柿子可以去掉。请谈谈你的观点。

3.下面句子加点词“一片”能否换成“一棵”，为什么？

一棵一棵大到合抱粗的柿树，叶子已经落光掉净了，枝枝桠桠上挂满繁密的柿子，红溜溜或红彤彤的，蔚为壮观，像一片自然的火树。

4.赏析第④画线句子的作用。

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阅读下面文章，完成下列小题。

鲁红

谢松良

①天蒙蒙亮，城市从昏睡中醒来。一辆满载蒜苗、芹菜、土豆、红萝卜、大白菜的三轮车，从蔬菜种植基地出发，摇摇晃晃地行驶在通往菜市场的路上。忽然一声巨响，只见一辆失控的小货车从后面冲过来，瞬间把三轮车掀翻在地，小货车司机逃逸了……路人报了警。

②交警迅速到达现场。女菜贩的一条腿不能动弹，但头脑还算清醒。她叫鲁红，是来这打工的。交警问鲁红要了她老公的电话号码，又叫来救护车，等救护车将她送往医院，才拨打了她老公的号码。

③鲁红的老公问清楚他老婆在哪家医院后，翻出藏在床底下的三千块钱，像风一样赶到医院。在手术室外面，见到刚从事故现场来医院的交警，他喘着气说，我是伤者的老公于钊，请问我老婆的情况怎样，严重吗？

④交警盯着他看了几眼，说，你别急，医生正在抢救，我们也刚到，等一下看医生怎么说吧！

⑤不大一会儿，过道的电梯门开了，高个儿漂亮水灵的护士扬了扬手中的一叠单据，问于钊，你是伤者家属还是肇事者？愣在这里干嘛，赶紧去交钱啊！于钊接过单据，就钻进电梯，到一楼收费处划价，收费员算了几分钟，费用便在计费器上显示出来，总共33000元。

⑥看着那组醒目的红色数字，于钊眼前一黑，整个人险些瘫倒。定了定神，他跟收费员说没那么多钱，能否先欠着，他这就回去借钱。收费员的脸色立马变了，说，不好意思，我们这里是医院，不是菜市场，你不交费，我们就无法及时救治，有什么后果，你自己负责。

⑦老婆躺在急救室的病床上，而他却交不起费用，这是何其悲哀和凄惨的事，于钊急得直流泪。如果不是不务正业，这些年沉迷赌博和买六合彩，他也不至于穷到这地步，一个大男人还要靠老婆卖莱养活。现在，老婆出了事，他却一点办法都没有。

⑧于钊在医院一楼徘徊了几圈，走楼梯步行上二楼，准备找院领导求情，看能否管用。到了楼梯的转角处，一个黑瘦的男人蹿上来，一把拉住于钊的手臂说，兄弟，你老婆的费用我出，别发愁了。

⑨像黑暗的荒野里发现了珍珠一样，于钊的眼睛一下子亮起来，他紧张地用另一只手抓住那人的胳膊，颤抖着嗓门问，哥们，你当真？三万多，不是个小数目。

⑩黑瘦男人说你放心，我说话算数的。随后，他警惕地看了看四周，领着于钊上了三楼男厕，钻进蹲位间关上门，从衣服口袋里掏出几扎人民币。黑瘦男人一边将钱交给于钊，一边叮嘱，他不想出名，千万不能将他捐款的事透露出去。于钊点点头，感激涕零。

⑪于钊去交了钱，再来到手术室门口，交警已经走了。他一屁股坐在一旁的椅子上。不知过了多久，手术室的门咣当一声打开了，走出一个五十来岁的穿白大褂的女人。于钊一下子跳起来，急切地问道，我老婆现在啥情况？医生扫了他一眼，没好气地说，交费的速度怎么像蜗牛啊？要不，手术早就结束了，你老婆也少吃点苦头。

⑫过了几分钟，刚做了左小腿接合手术的鲁红被推进了普通病房，因为做手术打了麻药的原因，她睡得很沉。快天亮时，鲁红醒来，叫饿。于钊去外面自己吃了碗炒米粉，给鲁红打包了一份快餐。吃完饭，鲁红精神了许多，问起医疗费的事，于钊说你就安心养伤，费用的事别瞎操心。

⑬过了五六天，先是护士，后是医生来催于钊去交费，他说，我回家去借啊，就一去不复返。不管医生和鲁红怎么打电话，他都不接，最后干脆关了机。医生说，鲁红，你老公怎么这么不靠谱？关键时候玩失踪……于钊什么品行，鲁红是知道的，这可如何是好？鲁红正焦急的时候，从门外走进一个拎了一袋营养品的黑瘦男人，他放下东西，轻声对她说，我去交费吧！

⑭鲁红从床上坐起来，冲黑瘦男人说，谢谢恩人！

⑮两个月后，鲁红出现在黑瘦男人的出租屋，黑瘦男人低下头说，我不是你的恩人，我是个罪人，是我撞了你。我已经拿出了全部存款，并且把那辆货车和家里所有值钱的东西都卖了，总算给你凑齐了医疗费。为了你这事，我老婆说我太傻，跟我闹翻了，已经带着儿子走了。至于赔偿，我现在实在拿不出来，只有等我以后挣到钱再说了。

⑯鲁红一点都不觉得意外，她说，大哥，你帮我治好伤就很感谢了。

（选自《小小说月刊·上半月》2019年3期，有删改）

1.请根据文章内容，梳理故事情节。

2.试分析文章第①段在全文中的作用。

3.文章在塑造于钊这一人物形象时主要用到了哪些描写手法？请举例分析。

4.赏析文中画线的句子。

像黑暗的荒野里发现了珍珠一样，于钊的眼睛一下子亮起来，他紧张地用另一只手抓住那人的胳膊，颤抖着嗓门问，哥们，你当真？

5.请你谈谈文中的黑瘦男人到底是鲁红的恩人还是撞鲁红的罪人。

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阅读下面这篇文章，完成小题

靠什么击碎“健康谣言”

①声称有“癌症预防研究所”公布抗癌防癌蔬菜排行榜，“国务院防癌办”建议网友转发，事实上国务院根本没有这个机构；因为网上谣传“柿子有毒”，导致不少地方刚成熟的柿子鲜有人问津，只能低价销售……近日，《生命时报》梳理今年以来有关健康的网络谣言，指出健康知识传播、普及过程中存在的种种问题，引发舆论广泛关注。

②信息爆炸时代，获取信息变得异常简单。丰富认知的同时，也对我们甄别信息真伪的能力提出了挑战。

③统计显示，微信用户平均每天在微信平台上阅读5.86篇文章，排名第二的就是健康养生类文章。

④很多人可能会有这样的经历：微信群、朋友圈中，时常有热心的亲戚朋友，乐于分享“致癌提醒”“养生信息”“民间偏方”等链接，有些内容令人震惊甚至耸人听闻。他们往往忽视对信息真实性的查证，只是想当然地分享“转需（转给需要的人）”。看似在帮助他人，其实是为谣言的传播提供了便利。媒体从业者当然要恪守职业操守，严把新闻审核关，可在自媒体兴盛的时代，我们作为一般受众，又该如何做一个负责任的健康知识传播者呢？

　⑤健康是人人关心的问题，也正因如此，健康信息有利可图，一些人鱼目混珠，钻的就是大家健康素养不高的空子。比如有人冒充专家，以“免费”作诱饵，借“权威”博信任，靠做讲座来卖产品，专门坑骗老年人；或者只是学了点皮毛，就频繁上电视、开专栏，宣扬各种偏方，不仅浪费患者钱财，也耽误了他们看病治疗的最佳时机。凡此种种，如果仔细推敲，并不难发现其中的常识错误和逻辑漏洞。但一而再、再而三地有人上当受骗，除了自身警惕性较差外，也暴露出健康素养方面的短板。

　⑥不可否认，相比过去，中国人的健康素养提高了不少，但从总体来看，据卫计委数据显示，每100个15—69岁的人中，仅有不足10人具备基本健康素养，整体水平仍然较低。前几天发生的一起伤医事件，起因居然是患者强迫医生按照百度上查询的结果治疗被拒。要想彻底走出健康焦虑，当好自己和家人的“保健医生”，需要尊重科学、具备一定的科学素养。

　⑦“一个人健康素养的高低不在于他知道多少，而在于他能否根据自身健康需要，主动寻找并正确判断相关信息，改变自己的生活方式。”当然，这样说并不是逼着每个人都去当火眼金睛的专家。健康知识的积累、健康意识的培养，不仅需要个人的努力，更需要来自政府、社会的合力。从2011年日本福岛核泄漏事件后，中国部分城市发生抢盐风波，到2013年出现人感染H7N9禽流感病例，鲜有人敢吃鸡肉，面对各种似是而非的小道消息，“宁可信其有，不可信其无”一直是不少人的首选策略。其中很重要的一个原因，在于他们并不知道谁能提供最及时、权威的说明解释。从这个意义上说，打消疑惑、安定人心的关键，是最大程度消除信息的不对称。政府部门和权威机构有义务用通俗的表达方式、灵活的沟通手段，多渠道公布信息，帮助公众增强对谣言的辨别能力，进而全面提升健康认知水平。

　⑧人们常说：“造谣一张嘴，真相跑断腿。”不让谣言有可乘之机，就得让真相始终跑在谣言的前面。最近，上海一位医生出于好奇，进入网络直播间与网友们面对面聊天。从治病到养生，有问必答，短短1小时内收获数万点赞。这样的健康科普，既能体现传授者的价值，又方便观众观看学习，谁不喜欢？放大主流健康媒体的“高品质”声音，锲而不舍地普及科学知识，全民健康素养的“水位”才有可能节节升高。

（选自2016年11月28日《人民日报》，有删改）

1.文章由所谓“国务院防癌办”的事件说起，有什么用意？

2.从文段中可以看出“健康谣言”存在市场，其原因有哪些？

3.作者认为靠什么可以击碎“健康谣言”？

4.请简述文章第⑦段的论证思路

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阅读下面文段，完成小题。

清兵卫与葫芦

[日本]志贺直哉

这是一个叫清兵卫的孩子跟葫芦的故事。

有一天，清兵卫走过后街，在平时不大注意的地方，一家闭了门的住房前，有一个老婆婆摆着一个卖柿子橘子的摊子。他发现摊子后边的店板门上，挂着二十来个葫芦，就立刻说：

“让我看一看。”说着走近去一个一个地仔细把玩。其中有一个，约五寸高，看那模样是很普通的，他却喜欢得什么似的。

他心头发着跳，问了：

“这个葫芦卖多少钱?”

“看你是个小哥儿，就便宜点算一毛钱吧。”老婆婆回答了。他喘着气：

“好，你别卖给别人，我回家去马上拿钱来。”急匆匆地说完，就跑回家去。

不多一会儿，他红着脸，呼呼地喘着气跑回来，买了葫芦就跑着回去了。

从此，他片刻也不离这个葫芦，．还带到学校里去。终于因为在上课的时候也偷偷地藏在桌子底下摩擦，给级任教员看见了。恰巧上的是修身课，所以教员更加生气。

这位外来的教员，对于本地人爱好葫芦的风气心里本来不舒服；他是喜欢武士道的，每次名伶云右卫门(日本艺人)来的时候，演四天戏，他倒要去听三天。学生在操场里唱戏，他也不会怎么生气，可是对于清兵卫的葫芦，却气得连声音都抖起来，甚至说：“这种小孩予将来不会有出息的。”于是这个一心热衷的葫芦，终于被当场没收，清兵卫连哭也没有哭一声。

他脸无人色地回到家里，靠在火炉边发呆。

这时候，教员挟着一只书包来访问他的父亲，父亲恰巧不在家。

“这种事情，家里应该干涉他·．…．”教员对清兵卫的母亲这样说，母亲吓得只是战战兢兢地不敢出声。

清兵卫对于这位教员的顽固，吓得什么似的，哆嗦着嘴唇，在屋角里缩咸一团。在教员身后边的柱子上正挂着许多收拾好了舶葫芦。清兵卫心头别别地跳着，怕他会注意到。

训斥了一顿之后，教员终于没有注意到葫芦，回去了。清兵卫透了一口大气。清兵卫的母亲却哭了起来，唠唠叨叨发了许多没意味的怨言。   ，

不多一会儿，清兵卫的父亲做工回来了，听了这话，立刻抓住正在身边的清兵卫，使劲揍了一顿。在这儿，清兵卫又被骂了“没出息的孩子!”还说：“像你这种家伙，赶快给我滚蛋吧。”

清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起锤子来一个一个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。

教员把在清兵卫那儿没收来的那个葫芦，当做脏东西似的交给老年的校工，叫他去扔了。校工拿了来挂在自己那间煤污的小屋子的柱予上。

约摸过了两个月，校工恰巧因为没有钱花，想起这葫芦准备多少换几个钱，就拿到附近的古董店里去看。

古董店老板横捧竖捧地仔细瞧了半天，马上做出一副冷淡的神气，把葫芦向校工一推：

“要卖就算五块钱吧。”

校工暗暗吃了一惊，可是他是乖觉的，连忙板起脸回答了：

“五块钱可不卖。”古董店老板马上加到了十块；可是校工还不肯答应。

结果是五十块钱成了交——校工从那位教员手中好像平白地得了四个月的薪水，心里偷偷地高兴。他当然不会告诉教员，对清兵卫也隐瞒到底。因此这个葫芦的去处，终究没有人知道。

可是凭校工怎样聪明，也不会想到古董店把这个葫芦卖给当地的富家，价钱是六百块。

……清兵卫现在正热衷于绘画， 自从有了新的寄托，他早已不怨十良救员和怨恨用锤子打破了他十多只葫芦的父亲了。

可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了。

(节选自腑兵卫与葫芦》，有删改)

1.．请用简洁的语言，在横线上概括选文主要的故事情节（每处不超过4个字)。  (6分)

购买葫芦——①——②——③——改变爱好

2.．选文中的清兵卫是—个怎样的人?请概括出两个特点并分别举出相对应的例子。(6分)

3.．结合上下文，分析下面句中加点词语的表达效果。  (4分)

清兵卫的父亲忽然注意到柱子上的葫芦，就拿起锤子来—个—个地砸碎；清兵卫只是脸色发青，不敢做声。

4.．文章结尾写“可是他的父亲，对于他的喜欢绘画，又在开始嘀咕了”，作者这样写的用意是什么?  (6分)

5.．选出与本文作者属于同一国家的作家。    (2分)

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