下列实验操作不能达到实验目的的是
A.验证可燃物燃烧的条件
B.验证质量守恒定律
C.探究空气中氧气的含量
D.探究铁生锈的条件
九年级化学单选题中等难度题
下列实验操作不能达到实验目的的是
A.验证可燃物燃烧的条件
B.验证质量守恒定律
C.探究空气中氧气的含量
D.探究铁生锈的条件
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验不能达到实验目的的是( )
A.测定空气中氧气含量 B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件 D.验证硝酸铵溶解吸热
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验不能达到实验目的的是( )
A.测定空气中氧气含量 B.验证质量守恒定律
C.探究可燃物燃烧条件 D.验证硝酸铵溶解吸热
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列设计的实验方案中,不能达到实验目的是( )
A. 验证可燃物燃烧的两个条件
B. 验证质量守恒定律
C. 比较纯碱与碱的溶解性
D. 探究铁钉生锈与氧气有光
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计能够实现其对应实验目的是( )
A. 探究CO2对铜生锈是否有影响
B. 验证质量守恒定律
C. 测定空气中氧气含量
D. 验证燃烧需要温度达到着火点
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
下列实验能达到实验目的是( )
A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中氧气含量
C. 证明蜡烛燃烧有水生成 D. 探究可燃物燃烧的条件
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验能达到实验目的是( )
A. 验证质量守恒定律 B. 测定空气中氧气含量
C. 证明蜡烛燃烧有水生成 D. 探究可燃物燃烧的条件
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
下列实验设计能够实现其对应实验目的是( )
A. 验证质量守恒定律
B. 测定空气中氧气含量
C. 探究铁钉锈蚀的条件
D. 探究燃烧条件之一:温度达到着火点
九年级化学单选题简单题查看答案及解析
下列实验设计能够实现其对应实验目的是( )
A. 验证质量守恒定律
B. 测定空气中氧气含量
C. 探究铁钉锈蚀的条件
D. 探究燃烧条件之一:温度达到着火点
九年级化学单选题简单题查看答案及解析