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阅读下面材料,完成下列小题。

(材料一)今年国庆期间,一部国庆 70 周年献礼片《攀登者》引发观看热潮。

电影《攀登者》讲述 1960 年 5 月 25 日,中国登山队成功从北坡登顶珠穆朗玛峰,完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。影片取材于真实事件:1960 年我国登山队成功从珠穆朗玛峰北坡登顶,但未能留下影像资料,无法得到国际登山界承认。1975 年再次从北坡登上珠峰之巅,测量出珠峰 8848.13 米的新高度并留下影像资料。《攀登者》借助影像给观众弥补登山背景的历史空白,并以此代替口号式的爱国情怀; 用电影的模式致敬肩负使命的英雄。

(材料二)

(材料三)上海电影股份有限公司:《攀登者》最大的意义,是通过一部影片,将电影界优秀的力量汇聚到了一起,填补了国产电影在登山、冒险题材上的空白。

剧本《攀登者》的作者阿来:“写《攀登者》的宗旨,我想,主要是想在当下社会中, 传达一种英雄主义吧。”

人民网评论:何为攀登者,那是一种不屈从命运的力量,中国是一个具有攀登精神的民族,新中国 70 年,我们国家一代代的中国人,都是在这种力量支撑下,前赴后继有了一批又一批的攀登者,一步步走到了今天。《攀登者》正是传递这种精神。

观众:“看完这部电影,你不敢说自己的生活很艰难。感谢它在迷茫游走之际,给了我鼓舞与感动。我将从‘攀登者’身上汲取力量,攀登自己心中的那一座山!”

1.下列表述不符合以上材料内容的一项是( )

A.《攀登者》讲述中国登山队首次从北坡成功登顶珠穆朗玛峰的故事。

B.影片取材真实事件:中国登山队两次成功登顶,并都留下影像资料。

C.《攀登者》借助影像来代替口号式的爱国情怀,用电影的模式致敬英雄。

D.《攀登者》以其优秀的影界力量、正能量的创作理念,引发观众的观看热潮。

2.阅读材料二,用简洁的语言写出你的结论。

3.阅读材料三,简要概括《攀登者》的意义。

九年级语文现代文阅读中等难度题

少年,再来一题如何?
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