说说下列句中加点的部分的含义。
(1)那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
(3)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
(4)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
(5)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
七年级语文现代文阅读中等难度题
说说下列句中加点的部分的含义。
(1)那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
(2)他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
(3)1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
(4)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
(5)他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 当激情冲动过去之后，他就不慌不忙地开始说话，声音总是很平静，句子也很温和。
B. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
C. 假日里好友要去淮海纪念塔参观，而我想去敦煌旅游，我俩的看法真是一拍即合。
D. 我的伯父颇有才华,可惜锋芒毕露，别人很难和他合作，最近辞职回家了。
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下列各句使用的修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）
A. 他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
B. 那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。
C. 在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。
D. 柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。
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仔细读下面的句子，根据拼音填写相应的汉字或给加点的字注音。（3分）
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典（jí）________钻探，有如向地壳寻求宝(Zàng)________。仰之弥________高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲 ________ 而不舍。……他从唐诗下手，目不窥 ________园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）________ 尽心血。
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结合语境，根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
历史的星空，因有众多杰出人物而灿烂。为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁，死而后已”却鲜（ ）为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而锲( ）而不舍钻研古代典籍的闻一多：为自己没有过多关心老王而产生愧zuo ( ）心情的杨绛：以及面对丰饶（ ）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”誓言的端木麒良，他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏明灯、一枚指南针，引领着我们成长。
① 鲜（ ） ② 锲（ ）③ zuo ( ） ④ rao（ ）
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阅读下面的文字，按要求作答。
历史的星空，因有众多杰出人物而灿烂，为祖国两弹事业“鞠躬尽瘁，死而后已”却①鲜（A. xiān B. xiǎn）为人知的邓稼先；为我们衰微的民族寻找一剂文化药方而②锲（A. qiè B. qì）而不舍钻研古代典籍的闻一多；为自己没有过多关心老王而产生愧③（zuò）心情的杨绛；以及面对丰④（ráo）的土地发出“我必定为她战斗到底，为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良，他们的品质，让我们感受到人性的光辉，他们就如同一盏盏明灯、一枚枚指南针，引领着我们成长。
（1）为文中①②处加点字选择正确的读音。（只填序号）
（2）根据拼音在文中③④两处划横线处填上正确的汉字。
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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
历史的天空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有独爱莲的北宋哲学家周敦yí，有许身国威壮河山的邓稼先，有要给我们shuāi微的民族开一剂救济的文化药方的闻一多，有对不幸的老王总是心怀愧zuò的杨绛，有力求完美并以身作则鞠躬尽cuì的叶圣陶……
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根据拼音写出句中相应的词语。
（1）他要给我们shuāi wēi（______）的民族开一剂救济的文化药方。
（2）忽然教堂的钟敲了十二下。qí dǎo（______）的钟声也响了。
（3）我们从干校回来，载客三轮都qǔ dì（______）了。
（4）他一手拿着布，一手攥着钱，zhì bèn（______）地转过身子。
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阅读下面的课文选段，完成下列小题。
说和做（节选）
①作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。闻先生的书桌，零乱不堪，众物腾怨，闻先生心不在焉，抱歉地道一声：“秩序不在我的范围以内。”饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。
②不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
③他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。
④“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
⑤做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。
1.作为学者的闻一多先生在“说”和“做”上具有什么特点？
2.作为学者的闻一多先生做了哪几件事？请简要概括。
3.请从修辞角度品析下面的句子。
一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
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根据拼音填写相应的汉字或给加横线的字注音。（3分）
那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲（ ）而不舍。……他从唐诗下手，目不窥（ ）园，足不下楼，兀兀穷年，（lì）________尽心血。
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