化学是一门以实验为基础的科学,现提供下列装置进行气体的制备。
(1)上图C装置中,甲仪器的名称是____________________。
(2)实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为___________________, 第一个F装置盛放的试剂是________________(填字母),第二个F装置盛放的试剂为_______________ (填字母)。
a NaOH溶液
b 饱和NaHCO3溶液
c 浓硫酸
d 澄清石灰水
(3)G装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗a,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写出发生反应的化学方程式____________________;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗a,打开分液漏斗b,滴入______溶液(填化学式, 忽略滴入液体体积)。
九年级化学实验题中等难度题
化学是一门以实验为基础的科学,现提供下列装置进行气体的制备。
(1)上图C装置中,甲仪器的名称是____________________。
(2)实验室可以按照“B→F→F→真空气囊”的装置顺序制取纯净的CO2气体,B装置中发生反应的化学方程式为___________________, 第一个F装置盛放的试剂是________________(填字母),第二个F装置盛放的试剂为_______________ (填字母)。
a NaOH溶液
b 饱和NaHCO3溶液
c 浓硫酸
d 澄清石灰水
(3)G装置的集气瓶中充满CO2,打开分液漏斗a,滴入少量NaOH浓溶液,气球明显胀大,写出发生反应的化学方程式____________________;若要气球恢复原状,应关闭分液漏斗a,打开分液漏斗b,滴入______溶液(填化学式, 忽略滴入液体体积)。
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化学是一门以实验为基础的科学。四位同学根据提供初中化学实验中常见的实验仪器, 设计了四套制取和收集气体的装置。
(1)请你写出指定仪器名称:①_____。
(2)如图所示四种装置都可制得氧气
①写出实验室中通过上述装置制取氧气的化学方程式:_____。
②实验 D 的优点是_____,把 B 装置中的①仪器换成_____(填仪器名称)可以控制反应的速率。
(3)实验室简易制取少量二氧化碳时,可选用的装置是_____(填字母代号)。二氧化碳的验满方法是_____。
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(2015•宜宾)化学是一门以实验为基础的科学.请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是 .
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 .
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”).
(4)利用如图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).反应方程式为 ;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”).
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化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 。
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为_______;再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”)
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(8分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是 。
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 。
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)。
(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为___________;再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。結合下列实验装置图
回答问题:
(1)上图B装置中,d仪器的名称是_______
(2)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气,应选择的发生装置是①_________(填序号),反应的化学方程式为②_______________________________________,若用E装置收集氧气,当导管口有③___________________时,开始收集气体。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,其反应的化学方程式为①_____________________,可以用C装置来收集,验满的方法是②_____________________。
(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小。实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3。实验室制取NH3应选择的发生装置是①_______(填字母),若选择F装置利用排空气法收集NH3,气体应该从②______口(填“a”"或“b")进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞变③________色。
(5)适合用D装置收集的气体须具备的性质是_____
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化学是一门以实验为基础的学科,结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:② 。
(2)若实验室对你提供过氧化氢溶液和二氧化锰,制取一种你熟悉的气体。制取该气体反应的化学方程式为 。
(3)装置B虽然操作简便,但无法控制反应速率。请从图2中选取 (填序号)取代B中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的。
(4)如用D收集气体时,当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集,理由是 。
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化学是一门以实验为基础的科学.我们常用下列仪器进行气体的制取实验,由此感受到化学的仪器美、现象美.
(1)若用一定质量的高锰酸钾制备并收集一瓶纯净的氧气.如图中的仪器不需要使用的是________(填字母),实验过程中发生反应的化学反应式为________;
(2)请在如图中画出试管中固体质量与反应时间的关系图________.
(3)在清洗试管中的反应物残留物时,有的同学发现水溶液出现紫红色,有的发现水溶液呈墨绿色(锰酸钾溶于水所致),且同时有黑色的粉末状固体.你对水溶液出现紫红色这一现象的解释是________.
(4)为了分离、回收反应残留物中的黑色粉末状固体,需对固液混合物溶液进行以下操作:
①取一张质量为的滤纸,制作并安装好过滤器.
②将上述固液混合物静置一会,过滤
③取沉淀连同滤纸放在干燥器中干燥后,称量,质量为.
过滤操作时,需将圆形滤纸折叠.下列滤纸折叠过程如图,正确的是________(选填“甲”或“乙”).
甲: 乙:
过滤时除了选择上图中的部分仪器外,还需补充的一种玻璃仪器是________,所得黑色固体的质量为________.老师指出,②、③之间缺少一个步骤,该步骤是“洗涤沉淀”,否则会使所得黑色粉末的质量________(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
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化学是一门以实验为基础的科学.下图是实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a ________ .
(2)实验室用B装置来制取氧气的化学方程式是 ________ ;若用D装置来收集氧气,验满的方法是:将一根带火星的木条伸到集气瓶口,如果 ________ ,证明已收集满氧气.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.已知常温下氨气是一种无色、密度比空气小的气体.氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性.如果实验室要制取并收集一瓶氨气,应该选择的装置是 ________ (填序号).氨气是一种碱性气体,干燥时不能选用下列干燥剂中的 ________ (填序号).
A、固体氢氧化钠 B、浓硫酸 C、生石灰
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