去中国农业博物馆参观的同学，在《中华农业文明》陈列馆中你一定会看见一座名为“大地曙光”的雕塑。上面有五位传说中的人物：教民养六畜的伏羲、教民稼穑的神农、育蚕织丝的嫘祖、治理黄河的大禹和教化先民建造宫室的
A.黄帝 B.仓颉 C.伶伦 D.隶首
七年级历史选择题中等难度题
去中国农业博物馆参观的同学，在《中华农业文明》陈列馆中你一定会看见一座名为“大地曙光”的雕塑。上面有五位传说中的人物：教民养六畜的伏羲、教民稼穑的神农、育蚕织丝的嫘祖、治理黄河的大禹和教化先民建造宫室的
A.黄帝 B.仓颉 C.伶伦 D.隶首
七年级历史选择题中等难度题
去中国农业博物馆参观的同学，在《中华农业文明》陈列馆中你一定会看见一座名为“大地曙光”的雕像。上面有五位传说中的人物：教民养六畜的伏羲、教民稼植的神农、育蚕织丝的嫘祖、治理黄河的大禹和教化先民建造宫室的
A. 黄帝
B. 伯益
C. 仓颉
D. 伶伦
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去中国农业博物馆参观的同学，在《中华农业文明》陈列馆中你一定会看见一座名为“大地曙光”的雕塑。上面有五位传说中的人物：教民养六畜的伏羲、教民稼穑的神农、育蚕织丝的嫘祖、治理黄河的大禹和教化先民建造宫室的
A. 黄帝 B. 仓颉 C. 伶伦 D. 隶首
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去中国农业博物馆参观的同学，在《中华农业文明》陈列馆中你一定会看见一座名为“大地曙光”的雕塑。上面有五位传说中的人物：教民养六畜的伏羲、教民稼穑的神农、育蚕织丝的嫘祖、治理黄河的大禹和教化先民建造宫室的
A.黄帝 B.仓颉 C.伶伦 D.隶首
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阅读下列问题，回答相应问题
中国历史悠久，是目前世界上发现原始人类遗迹较多的国家。今天就让我们一起来探讨生活在中华大地上的远古人类吧！
材料一：元谋人遗址的遗物：（下图）
材料二：某同学参观周口店遗址博物馆时拍摄了大量有研究价值的照片（下图）。
问题一：从材料一的图片可以看出，研究人类起源的主要依据是什么？从元谋人的牙齿化石中，科学家已经测量出元谋人距离我们现今大约有多少年？
问题二：材料二中的照片一为北京人头部复原像，请结合所学知识，说出北京人的基本体质特征。
问题三：观察照片二，可以发现北京人使用的是什么石器？
问题四：照片三为北京人使用火的情景，根据图片，你能说出当时的用途有哪些？火的使用对原始人类的生存和进化有什么作用？
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我市北川羌族自治县为纪念一位传说中“三过家门而不入”的英雄修建了雕像和一座桥，请问英雄人物是
A．大禹
B．炎帝
C．黄帝
D．启
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下图所纪念的人物是中国传说时代的一位代表人物，他带领中华文明从野蛮向文明发展，后人尊崇他和炎帝为中华民族的人文始祖。下列哪项不属于他的贡献？
A. 建造宫室 B. 制作衣裳
C. 使用牛耕 D. 制造船只
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阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 如下图
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是 ( )
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。
(4)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(5)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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（13分）孔子作为中华传统文化的象征。获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。阅读下列图文材料：
材料一：
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
材料二： 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三：
材料四：由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。
——郭沫若
请回答：
（1）据材料一结合所学知识指出孔子思想的核心 （2分）。材料二中孔子对教育事业留下了什么“绝大的影响”(2分)
（2）请你将材料三中的人物填写在相应的括号里（4分）
顺其自然——（ ） 以法治国——（ ）
民贵君轻——（ ） 兼爱非攻——（ ）
（3）小明在学习了春秋战国的历史后，和学习小组的同学们一起进行了积极的探究。
①学习小组总结了如下的知识结构：
据此，材料四认为春秋战国在思想史上是中国的黄金时代，据此请你替小明填出空格处所缺内容。（1分）请你根据小明和同学们的探究说明这种局面出现的根本原因是什么？（2分）
②小明认为：春秋战国时期的历史头绪纷杂，人物众多，学习起来难度比较大。请你帮助小明概括一下春秋战国时期显著的时代特征是什么？（2分）
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阅读下列图文材料：
材料一 如下图。
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一是谁的石像？他生活在我国的什么时期？他是哪一学说的创始人？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)他的思想在现实生活中是否有用？请举出实例加以说明。
(4)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(5)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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阅读下列图文材料：
材料一 如下图。
材料二 孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重。2011年1月11日，一座总高为9.5米的孔子青铜雕像在北京国家博物馆北广场落成。
材料三 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
请回答：
(1)材料一中的人物是道家学派的创始人，他是谁？他生活在我国的什么时期？他的学说记录在哪一部著作里？
(2)最能体现他的思想观点的寓言故事是（ ）
A．守株待兔 B．塞翁失马 C．刻舟求剑 D．愚公移山
(3)据材料二和图二，孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一内容的具体体现？
(4)据材料三并结合所学知识，说明孔子在教育对象和教育方法两方面对教育事业留下了什么“绝大的影响”？
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