阅读文段,回答问题。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
(1)后来“捉得射死我的”人是________。
(2)晁盖因何事受重伤致死?
____________________________________________
(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。
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九年级语文名著阅读中等难度题
阅读文段,回答问题。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
(1)后来“捉得射死我的”人是________。
(2)晁盖因何事受重伤致死?
____________________________________________
(3)简述“他”没有做“梁山泊主”的两个原因。
__________________________________________
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阅读《水浒传》(第六十回)选段,完成下面的题目。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
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阅读下面的语段,按要求作答。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重,若那个捉得射死我的,便叫他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
晁盖因何事受重伤致死?
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阅读《水浒传》(第六十回)选段,完成下面的题目。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着宋江,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
晁盖因何事受重伤致死?后来“捉得射死我的”人是谁?简述此人没有“做梁山泊主”的原因。
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(题文)阅读《水浒传》中的一段文字,结合相关情节,完成问题。
当日夜至三更,A(人名)身体沉重,转头看着B(人名),嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
(1)选文中的A是 ,B是 。
(2)选文中B是一个什么样的人?请结合相关情节做出简要分析。
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(题文)名著阅读
(1)阅读《水浒》选段,完成下面的题目。
当日夜至三更,晁盖身体沉重,转头看着 ,嘱咐道:“贤弟保重。若那个捉得射死我的,便教他做梁山泊主。”言罢,便瞑目而死。
选段中横线处人物是 ________,后来“捉得射死我的”人是 _________ ,此人没有“做梁山泊主”的原因有_________。(请将序号填写在横线上)
①李逵等人不服②征讨曾头市,被史文恭射伤③在东昌府连输两阵④血溅鸳鸯楼
(2)阅读《傅雷家书》,选择正确的选项。
①傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是(_______)
A.资治通鉴 B.论语 C.人间词话
②傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?(_______)
A.以听莫扎特的音乐为例 B.以听贝多芬的音乐为例 C.以听巴赫的音乐为例
③傅雷教育儿子的信条是(________)
A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人,次为艺术家,再为音乐家,终为钢琴家
(3)《格列佛游记》中,格列佛第一次出游,发现“小人国”是根据__________的好坏选拔官员;他第四次出游,来到__________(国名)。
(4)法国昆虫家法布尔用毕生心血著成——《A》,鲁迅先生把它奉为“讲昆虫的楷模”。阅读以下片段,猜猜它的名字。
B.这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧面有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱。关于食物,我遇到了喂养螽斯时同样的麻烦。我给它们莴苣叶,它们吃了一点儿,但不喜欢。它有着有力的大颚、锐利的钳子,进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。
A__________________ B________________
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走进名著。
A亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉身体有些沉重。当时泪洒,拜别了宋江下船。回到润州,果然药发身死。A临死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿洼和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。
(1)这段文字节选自《水浒传》,选段中的A是____________________。他死的原因是__________________________________。
(2)从选段中能看出A具有怎样的性格特点?
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名著。
(1)阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。
宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”……晁盖听罢,吃了一惊道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去了。”
宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作满江红一词:“……衷心愿平虏,保民安国。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王降诏,早招安,心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,同心报国,青史留名,有何不美!”
从上述两段选文中可以看出宋江怎样的性格特点?结合整部小说,简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。
(2)《红楼梦》中(人名) 的判词是“富贵又何为?襁褓之间父母违。转眼吊斜晖,湘江水逝楚云飞。”她的性格特点是 。
却说玄德撞出西门,行无数里,前有大溪拦住去路。那檀溪阔数丈,水通湘江,其波甚紧。玄德到溪边,见不可渡,追兵将至。玄德曰:“今番死矣!”纵马下溪。行不数步,马前蹄忽陷,浸湿衣袍。玄德乃加鞭大呼曰:“的卢!的卢!今日妨吾!”言毕,那马忽从水中涌身而起,一跃三丈,飞上西岸,玄德如从云雾中起。
(3)①以上文字出自古典长篇小说《三国演义》中的 (情节)。
②却说玄德上得岸来,遇到司马徽,字德操,颍川人也。道号“ 先生”,其人曰:“伏龙、凤雏,两人得一,可安天下。”其中“凤雏”是指 。
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阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。
①宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”……晁盖听罢,吃了一惊道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作满江红一词:“……衷心愿平虏,保民安国。日月常悬忠烈胆,风尘障却奸邪目。望天王降诏,早招安,心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏昧,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,同心报国,青史留名,有何不美!”
(1)从上述两段选文中可以看出宋江 、 的性格特点。
(2)结合整部小说,简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。
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名著赏读
阅读《水浒传》中的两个片段,回答问题。
①宋江听罢,吃了一惊,肚里寻思道:“晁盖是我心腹兄弟。他如今犯了弥天大罪,我不救他时,捕获将去,性命便休了!”……晁盖听罢,吃了一惊道:“贤弟大恩难报!”宋江道:“哥哥,你休要多说,只顾安排走路,不要缠障。我便回去了。”
②宋江大醉,叫取纸笔来,一时乘着酒兴,作满江红一词:“……衷心愿平虏,保民安国日月常悬忠烈胆,风尘障却奷邪目。望天王降诏,早招安,心方足。”……宋江道:“今皇上至圣至明,只被奸臣闭塞,暂时昏mèi,有日云开见日,知我等替天行道,不扰良民,同心报国,青史留名,有何不美!”
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
平虏 降诏 昏mèi
(2)结合上下文,理解句中加点“缠障”一词的意思。
(3)语段中画线词语“弥天大罪”指的是什么?
(4)结合小说,说说语段中所说“奸臣”具体指哪些人?
(5)结合整部小说,简要概括宋江在以上语段中体现他哪两方面的性格特点。并说说这样的性格特点对小说情节发展起什么作用。
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