在“测定小灯泡的电功率”实验中,提供的器材如图,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____。
A.“10Ω2A” B.“20Ω2A”
(2)用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(____)
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片 P,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_____。
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,电压表的示数如图,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图,分析图象可知:小灯泡的额定功率为_____W。
(6)完成上述实验后,小华在不使用电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了如图的电路,用于测定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:先闭合开关S,
①只闭合开关S1,_____,使电流表示数为I1,找出对应的电压值U1;
②_____,保持滑动变阻器滑片P的位置不变,记录电流表的示数I2,则:Rx=_____(用I1、I2、U1表示)。
九年级物理实验题简单题
在“测定小灯泡的电功率”实验中,提供的器材如图,其中电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω。
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_____。
A.“10Ω2A” B.“20Ω2A”
(2)用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(____)
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片 P,发现小灯泡始终不发光,电压表无示数,电流表有示数,若电路只有一处故障,则故障原因是_____。
(4)排除故障后,闭合开关,移动滑片P,电压表的示数如图,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(5)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象如图,分析图象可知:小灯泡的额定功率为_____W。
(6)完成上述实验后,小华在不使用电压表的情况下,根据绘制出的小灯泡电流与电压关系图象,设计出了如图的电路,用于测定值电阻Rx的阻值,实验步骤如下:先闭合开关S,
①只闭合开关S1,_____,使电流表示数为I1,找出对应的电压值U1;
②_____,保持滑动变阻器滑片P的位置不变,记录电流表的示数I2,则:Rx=_____(用I1、I2、U1表示)。
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6 V的电源,电流表(0~0.6A 0~3A),电压表(0~3V 0~15V),滑动变阻器R1(20Ω 1.5A),滑动变阻器R2(5Ω 1A),开关一个,导线若干。实验前小红经过分析,电流表选用了(0~0.6A)量程。
(1)为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选 ,滑动变阻器应该选 。
(2)请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把乙图中实物连接图补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 端(选填“左”或“右”);若连好电路闭合开关瞬间,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针迅速摆过满刻度线,则故障可能是 (写出一种即可)。实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是 。
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,发现电压表示数为2.0V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填 “左”或“右”)端移动。
(5)经过多次实验收集数据,画出如图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知,通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,其原因是: 。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外,实验室提供的器材有:电压为6 V的电源,电流表(0~0.6A 0~3A),电压表(0~3V 0~15V),滑动变阻器R1(20Ω 1.5A),滑动变阻器R2(5Ω 1A),开关一个,导线若干。实验前小红经过分析,电流表选用了(0~0.6A)量程。
(1)为保证实验的顺利进行,提高实验的准确性,电压表量程应该选 ,滑动变阻器应该选 。
(2)请按照小红设计的电路图,帮助她用铅笔画线代替导线,把乙图中实物连接图补充完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到最 端(选填“左”或“右”);若连好电路闭合开关瞬间,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表指针迅速摆过满刻度线,则故障可能是 (写出一种即可)。实验中,由于某种原因,导致电压表的示数变为零,电流表的示数增大,则电路可能出现的故障是 。
(4)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,发现电压表示数为2.0V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向 (选填 “左”或“右”)端移动。
(5)经过多次实验收集数据,画出如图所示的U-I图像,计算出小灯泡的额定功率是_____W 。由图可知,通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比,其原因是: 。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
顺序 | 电路中出现的不正常现象 | 原因 | ||
小灯泡的亮暗 | 电流表示数I/A | 电压表示数U/V | ||
甲 | 不亮 | 0.40 | ? | |
乙 | 不亮 | 3.0 | ? | |
丙 | 很暗 | 0.10 | 0.60 | ? |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为 6V,小灯泡的额定电压为 2.5V(灯丝电阻约为 12Ω).
(1)如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物电路图(不完整);
①为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用__.
A.“10Ω0.5A”的滑动变阻器 B.“50Ω0.5A”的滑动变阻器
②请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整 __________;
(2)正确连接电路后闭合开关,发现电压表无示数,电流表有示数,灯泡不发光,导 致这一现 象的原因可能是__________;
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,其读数是______V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“A”或“B”)端移动.
(4)根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象(如图丙所示),分析图象可知:
①小灯泡的额定功率为_______W;
②小灯泡灯丝电阻是变化的,主要是受________变化的影响;
③实验中观察到:当小灯泡两端的电压低于 0.5V 时,小灯泡不发光,根据图象分析其原因是____.
(5)小华打算增加一个阻值为 10Ω 的电阻 R0,只利用一只电表,通过简单操作(开关 S 接“a”、“b”各一次)来测量小灯泡的额定功率.方案一、二是小华设计的两种不同方案的电路图.则以下判断正确的是________.
A.两种方案都能 B.两种方案都不能
C.方案一能,方案二不能 D.方案一不能,方案二能
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如下图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)。如图甲是小明测定灯泡额定功率的实物图(不完整)
(1) 请用笔画线代替导线将实物图连接完整_______。
(2) 电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表、电流表都有示数,造成这种现象的原因可能是________________。
(3) 为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选__________。
A. “10Ω0.5A”的滑动变阻器 B. “50Ω0.5”的滑动变阻器
(4) 根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像(如图乙所示),
分析图像可知:小灯泡的额定功率为_________W。
(5) 实验结束后,老师给同学们一个10Ω的定值电阻R0和两只电流表,让他们通过实验测出标有“3.8V”字样的小灯泡正常发光时的电阻,电路图如丙所示,请你将下面实验过程补充完整:
闭合开关,调节变阻器的滑片,使电流表A1的示数为_______A,此时小灯泡正常发光,电流表A2的示数如图丁所示,则小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω(保留一位小数)。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小明在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用了如图1所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V(灯丝电阻约为)。
(1)如图1所示,实验电路还未连接完整,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整。______
(2)该实验的实验原理是______。
(3)连接电路时,开关应______,闭合开关前,应将图1中所示的滑动变阻器的滑片滑到______ 端。(选填A或B)
(4)小明检查电路连接完好无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则可能是______。
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表示数如图2甲所示,其读数是______V;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向______端移动。(选填A或B)
(6)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图2中的乙表所示,则灯泡的额定功率为______W,此时,灯泡的电阻为______。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(2014四川遂宁,第24题)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω)。′
(1)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是:_____。
(2)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是_____Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向____端移动(选填: “A”或“B”)。
(3)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示。分析图像可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是____Ω;额定功率为____W。
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受______变化的影响。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(2016·攀枝花卷)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V(灯丝电阻约为12Ω)
(1)为了能够顺利完成实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用_________ .
A.“10Ω0.4A”的滑动变阻器 B.“20Ω0.4A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整__________.
(3)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障的原因是 __________ .
(4)排出故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是________V,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向_________ 端移动(选填“A”或“B”)
(5)通过灯泡的电流随它两端电压变化如图丙所示,分析图象可知,该灯泡正常发光时的电阻是____ Ω,额定功率为_______ W.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(10分)在“测定小灯泡的电功率”的实验中,选用如图甲所示的器材,其中电源电压为6Ⅴ,小灯泡额定电压为2.5Ⅴ(灯丝电阻约为12Ω).
(1)为能顺利完成该实验探究,下列两种规格的滑动变阻器应选用 .
A.“10Ω 0.5A”的滑动变阻器 B.“20Ω 0.5A”的滑动变阻器
(2)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(3)连接电路时,开关应 ,闭合开关前,应将图甲中所示的滑动变阻器的滑片滑到 端(选填:“A”或“B”).
(4)闭合开关后,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不发光,电压表有示数,电流表无示数,若电路只有一处故障,则故障原因是: .
(5)排除故障后,闭合开关,移动滑片,发现电压表的示数如图乙所示,其读数是 Ⅴ;为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 端移动(选填:“A”或“B”).
(6)通过小灯泡的电流随它两端电压变化的关系如图丙所示.分析图象可知:
①该小灯泡正常发光时的电阻是 Ω;额定功率为 W.
②小灯泡灯丝的电阻是变化的,主要是受 变化的影响.
九年级物理计算题困难题查看答案及解析