如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是
A.
B.
C.
D.
九年级物理单选题困难题
如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是
A.
B.
C.
D.
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在如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是
A. B. C. D.
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在如图所示的四个实验中,能模拟滑动变阻器原理的是
A. B. C. D.
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小浩研究某家用电热器的工作原理时发现,该电热器由阻值可调的加热体和指示灯并联组成。小浩用小灯泡L和滑动变阻器R组成实验电路如图所示,模拟研究电热器的总电功率和加热体功率的关系。下表中是小浩测到的实验数据,分析数据可知电路消耗的总电功率P总和滑动变阻器R消耗功率P热的关系是________。
U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
I1/A | 0.6 | 0.7 | 0.9 | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 |
I2/A | 0.8 | 0.9 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
P热/W | 1.8 | 2.1 | 2.7 | 3 | 3.3 | 3.6 | 3.9 |
P总/W | 2.4 | 2.7 | 3.3 | 3.6 | 3.9 | 4.2 | 4.5 |
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U/V | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
I1/A | 0.6 | 0.7 | 0.9 | 1 | 1.1 | 1.2 | 1.3 |
I2/A | 0.8 | 0.9 | 1.1 | 1.2 | 1.3 | 1.4 | 1.5 |
P热/W | 1.8 | 2.1 | 2.7 | 3 | 3.3 | 3.6 | 3.9 |
P总/W | 2.4 | 2.7 | 3.3 | 3.6 | 3.9 | 4.2 | 4.5 |
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(题文)下图中各实验结论中,不能解释对应的生活应用或工作原理的是
A. 做功冲程 B. 照相机
C. 僵持的“人象大战” D. 滑动变阻器
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(题文)下图中各实验结论中,不能解释对应的生活应用或工作原理的是
A. 做功冲程 B. 照相机
C. 僵持的“人象大战” D. 滑动变阻器
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(题文)下图中各实验结论中,不能解释对应的生活应用或工作原理的是
A. 做功冲程 B. 照相机
C. 僵持的“人象大战” D. 滑动变阻器
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在“测量电阻”的实验中,下列说法正确的是( )
A. 实验原理是欧姆定律
B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变
C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线
D. 实验必须测量三组数据
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在“测量电阻”的实验中,下列说法正确的是
A. 实验原理是欧姆定律 B. 滑动变阻器的作用是保持用电器两端电压不变
C. 定值电阻的电压、电流关系图象是一条曲线 D. 实验必须测量三组数据
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