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阅读语段，后边的分析不正确的一项是（ ）
①七年级是初中打基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验，每个同学都要珍惜时间，好好学习，养成良好的学习习惯，不给未来留下遗憾。③我们将来都希望能成为建设祖国的有用人才。④因此，我们要不负韶华，砥砺前行，为自己的梦想而努力。
A.第①句中有词语搭配不当，应删去：“学习”。
B.第②句中的“考验”、“珍惜”、“遗憾”词性不同。
C.第③句中的修饰语位置不当，应把“将来”和“都希望”的位置互换。
D.第④句的关联词语运用不当，应把“因此 ”改为 “所以”。
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下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大图伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，‘莫等闲，白了少年头，空悲切’。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去 。
（2）句②中有一个别字，应该把 改为 。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把 改为 。
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
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下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。
①年级是初中打好基础的一年学习。
②我们要经受意志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，这样才不至于老大徒伤悲。
③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。
④所以，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去_ 。
（2）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
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下面是七年级某同学写的周记片段 ,其中有三处错误,请加以修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验,我们每个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③ 因为,我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。
（1）①句中主语与宾语搭配不当,应删去____。
（2）③句中修饰语位置不当,应把“_____”和“___________”的位置互换。
（3）④句中关联词语运用不当,应把_______改为______。
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下面是七年级某同学写的周记，其中有错误，请按要求修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受意志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。③我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
1.句①中主语与宾语搭配不当，应删去 。
2.句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
3.句④中关联词语运用不当，应该把 改为 。
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下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（8分）
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去________。
（2）句②中有一个别字，应该把________改为________。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“________”和“________ ”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把 ________改为 ________。
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下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要 珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去 。
（2）句②中有一个别字，应该把 改为 。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“ ”和“ ”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把 改为 。
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下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。
（1）句①中前后搭配不当，应删去________________。
（2）句②中有一个别字，应该把_____改为______。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“___________”和“_______________”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把________改为_________。
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下面是七年级某同学写的周记片段，其中有四处错误，请任选三处加以修改。
①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习 ，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切” 。
（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去________。
（2）句②中有一个别字，应该把_____改为______。
（3）句③中修饰语位置不当，应该把“__________”和“______________”互换。
（4）句④中关联词语运用不当，应该把_________改为__________。
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综合性学习
“少年正是读书时”，一个人乃至一个民族，爱阅读才能真正铸就过硬的软实力，某校七年级举行了“爱阅读”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。
初中生读书现状调查表
（1）分析上表，得出的结论是：_________________________________。
（2）寻找方法下面是某同学为“名人读书方法”主题演讲搜集的一组材料，请找出不符合这一主题的一则材料：
材料一：西汉的匡衡，年轻时非常喜欢读书，但家穷点不起灯烛，见邻家灯烛明亮，便在墙上穿一孔洞，在洞前映着光刻苦学习。
材料二：宋代文学家苏东坡学识渊博，他认为一本书每读一遍只要理解和消化一个问题就行了，一遍又一遍地读，就能读透全书。
材料三：数学家华罗庚读书不是从头至尾一字一句读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思，想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。
不符合主题的材料是：____________理由是：____________________
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