阅读下面的文章,完成下题。
迟来的雪
鲁先圣
①一个冬天都没有一场雪。不论见到谁大家都在问:什么时候下雪啊?可是,不论人们怎么望眼欲穿,雪迟迟没有来。
②快过完腊月,到了年了,人们猜测:俗语说干冬湿年,过年应该下雪了吧?可是,天气预报告诉大家,春节期间是晴好的天气,雪还是没有一丝影子。
③很多人已经不抱什么希望了,大家想,也许,这个冬春就没有雪了。
④但是,就在这样的时候,在马年刚刚开始行程的第六天,农历的初六,雪静悄悄地飘然而至了。
⑤第一场雪都是这个样子的。开始的时候,人们以万分的惊喜欢迎它,多半年没有见到它的身影了,人们像期待着一个老朋友一样盼望着与它重逢。但是,它却总是像捉迷藏似的,很羞赧地躲藏在云层的后面,躲藏在树梢的上面,躲藏在阴冷的屋角里。可是,当你不经意之间,它又铺天盖地而来,飘飘洒洒,迅速弥漫了天地之间。
⑥在济南生活了20多年的光景,每年的第一场雪,我是一定不会错过的。而今年城市迎来的第一场雪,又有特别的意义。一个冬天没有下,开春就是一场漫天大雪。雪悄悄地下了一整夜,早晨醒来推开窗子,窗子上、树上,到处是厚厚的积雪。我即刻叫醒妻儿,赶快下楼去赏雪。可是我又想,楼下的这样一点空间,哪里有天地弥漫的雪景啊,雪的壮观,雪的景色,都是在漫无边际的旷野里。
⑦没有任何异议,三口人决定开车去城南的旷野,去山坡,去湖边。
⑧过了外环路,就是漫无边际的旷野了。我们全然没有了刚刚下楼时的畏缩,眼前白雪皑皑的万千景色,让我们迅速丢掉了所有的矫饰和矜持,冲出车子,在那白色闪光的雪地上来回地奔跑起来。路边、山坡上的树和冬青,都变成一个个蘑菇或雪人。我欣赏着远山那洁白的妩媚,妻儿打起了雪仗,旷野的上空不时传来他们激动的呐喊。
⑨然后,我们去湖边,沿着湖岸的公路前行,慢慢欣赏着这里的宁静。在这样的雪天,是一定要看看宁静的湖水的。当四周的山峦都被大雪覆盖,湖水却比往日更加澄澈。这样的时刻,它俨然是一个思考着的哲学家。
⑩整整一个上午,我们完全陶醉在银白色的旷野里。当我们返回的时候,街道上的积雪已经打扫干净,城市里的雪景总是短暂的。
⑪但是,对于我来说,每年的第一场雪,都是一件大事,是一个充满魅力和惊奇的事件。你在平常的世界里进入梦乡,可是,当你醒来的时候,你却处在完全不同的另一个世界里,这样的神奇,能不让人感到万分震撼吗?而且,这一切都不是在轰轰烈烈中完成的,而是在我们熟睡的时候,无声无息的,一点一点慢慢飘落下来。
⑫想到这些,你能够不相信造化的神奇,不折服大自然的鬼斧神工吗?
1.给下列加点字注音
①弥漫(_______) ②旷野(_______) ③矜持(_______) ④澄澈(_______)
2.阅读全文,作者笔下的济南的雪有着怎样的特点?请用准确的词语概括。
3.请从修辞角度赏析文章画线语句的表达效果。
它却总是像捉迷藏似的,很羞赧地躲藏在云层的后面,躲藏在树梢的上面,躲藏在阴冷的屋角里。
4.作者要描写济南的雪,却在文章前三段写“没有雪”,有何用意?
5.结合全文内容,说说文章结尾段有什么作用?
七年级语文现代文阅读困难题
阅读下面的文章,完成下题。
迟来的雪
鲁先圣
①一个冬天都没有一场雪。不论见到谁大家都在问:什么时候下雪啊?可是,不论人们怎么望眼欲穿,雪迟迟没有来。
②快过完腊月,到了年了,人们猜测:俗语说干冬湿年,过年应该下雪了吧?可是,天气预报告诉大家,春节期间是晴好的天气,雪还是没有一丝影子。
③很多人已经不抱什么希望了,大家想,也许,这个冬春就没有雪了。
④但是,就在这样的时候,在马年刚刚开始行程的第六天,农历的初六,雪静悄悄地飘然而至了。
⑤第一场雪都是这个样子的。开始的时候,人们以万分的惊喜欢迎它,多半年没有见到它的身影了,人们像期待着一个老朋友一样盼望着与它重逢。但是,它却总是像捉迷藏似的,很羞赧地躲藏在云层的后面,躲藏在树梢的上面,躲藏在阴冷的屋角里。可是,当你不经意之间,它又铺天盖地而来,飘飘洒洒,迅速弥漫了天地之间。
⑥在济南生活了20多年的光景,每年的第一场雪,我是一定不会错过的。而今年城市迎来的第一场雪,又有特别的意义。一个冬天没有下,开春就是一场漫天大雪。雪悄悄地下了一整夜,早晨醒来推开窗子,窗子上、树上,到处是厚厚的积雪。我即刻叫醒妻儿,赶快下楼去赏雪。可是我又想,楼下的这样一点空间,哪里有天地弥漫的雪景啊,雪的壮观,雪的景色,都是在漫无边际的旷野里。
⑦没有任何异议,三口人决定开车去城南的旷野,去山坡,去湖边。
⑧过了外环路,就是漫无边际的旷野了。我们全然没有了刚刚下楼时的畏缩,眼前白雪皑皑的万千景色,让我们迅速丢掉了所有的矫饰和矜持,冲出车子,在那白色闪光的雪地上来回地奔跑起来。路边、山坡上的树和冬青,都变成一个个蘑菇或雪人。我欣赏着远山那洁白的妩媚,妻儿打起了雪仗,旷野的上空不时传来他们激动的呐喊。
⑨然后,我们去湖边,沿着湖岸的公路前行,慢慢欣赏着这里的宁静。在这样的雪天,是一定要看看宁静的湖水的。当四周的山峦都被大雪覆盖,湖水却比往日更加澄澈。这样的时刻,它俨然是一个思考着的哲学家。
⑩整整一个上午,我们完全陶醉在银白色的旷野里。当我们返回的时候,街道上的积雪已经打扫干净,城市里的雪景总是短暂的。
⑪但是,对于我来说,每年的第一场雪,都是一件大事,是一个充满魅力和惊奇的事件。你在平常的世界里进入梦乡,可是,当你醒来的时候,你却处在完全不同的另一个世界里,这样的神奇,能不让人感到万分震撼吗?而且,这一切都不是在轰轰烈烈中完成的,而是在我们熟睡的时候,无声无息的,一点一点慢慢飘落下来。
⑫想到这些,你能够不相信造化的神奇,不折服大自然的鬼斧神工吗?
1.给下列加点字注音
①弥漫(_______) ②旷野(_______) ③矜持(_______) ④澄澈(_______)
2.阅读全文,作者笔下的济南的雪有着怎样的特点?请用准确的词语概括。
3.请从修辞角度赏析文章画线语句的表达效果。
它却总是像捉迷藏似的,很羞赧地躲藏在云层的后面,躲藏在树梢的上面,躲藏在阴冷的屋角里。
4.作者要描写济南的雪,却在文章前三段写“没有雪”,有何用意?
5.结合全文内容,说说文章结尾段有什么作用?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面小题。(20分)
另一种生命体验
文/丁立梅
⑴快过新年的时候,我住进了上海中山医院,要动一个手术。
⑵A上海那几日,天一直低低的,要下雪的样子。雪却隐忍着,没下。从病房的窗口望过去,窗外几棵瘦瘦的树,不着一叶,枝干直指天空,在高楼的环抱之中。很多时候,我便望着那几棵树出神,想着命运的奇特,健康是赐予,病痛何尝不是另一种赐予?就像树有繁茂之日,也有萧条之时,人生多出这样的体验,或许才叫完美。
⑶同病房住着两个女的,在我进来之前,已动过手术,伤口愈合得差不多了,就快拆线了。她们念叨着回家,表情很是急切和兴奋。哎,就要坐到家里的桌子旁吃饭了!她们说。眼睛笑着,像开着两朵花。
⑷我听着,怔一怔,想她们生命中无数个日子,都在家里的桌子旁吃着饭,那时只当寻常。哪里会想到,有朝一日,这寻常的拥有,居然成为一种向往?
⑸她们见我沉默着,以为我害怕,遂安慰我说,36床,没事的,打了麻醉,你就睡过去了,什么也不知道的,一觉醒来,手术已做好了。对了,我有了一个新的称呼:36床。护士推门进来,叫,36床,量体温了!36床,该吃泻药了!两个女病友,一个是33床,一个是34床。我也很自然的,用33床与34床来称呼她们。
⑹两大泡泻药,是清理肠胃的,手术前,这是必走的程序之一。用大杯子泡着,需喝下满满四大杯。药味怪异,难以下咽。33床和34床不停鼓励我,你一口一口慢慢喝,很快就喝完了。当我好不容易喝完一大杯,她们真心为我欢喜,啊,快了,快了,你就快喝完啦。
⑺护士进来,看着我手里的杯子说,要多走动。我于是捧着水杯去走廊上走动,那儿晃动着几个女人,亦捧着水杯,企鹅般的(水灌多了,肚子撑着),左右摇摆。只一照面,就全明了,也是将做手术的。彼此笑笑,一点也不陌生地相问,你这是第几杯了?她们晃晃手里的杯子,非常高兴地说,我们这是第四杯了。心里的羡慕,蹭地一下,冒上来,哦,你们都四杯了,我才一杯呢。她们便齐齐安慰我,不急不急,慢慢来,两小时内喝完就成。
⑻水喝下,一心一意等着泻肚子,却迟迟没有动静。几个病友在走廊上又碰见了,彼此关切地相问,你泻了没?答,还没呢。或是,泻了,泻了一回了。听的人,便真心实意替对方急,怎么还没泻?或是替对方欢喜,泻了就好,泻了就好啊!人世太多的欲望,在这时,只变成渺小的卑微的一个,那就是,赶紧泻了吧。
⑼也就要进手术室了。33床和34床站在病房门口送我,轻轻拍我的肩,说,36床,别怕,没事的,睡一觉就过去了。我点点头,竟真的一点也不害怕了,一路微笑着,被推进手术室。模糊中,我听到有人说,真奇怪,她一直在笑着。
⑽B我醒来,窗外久违的阳光,如花朵一般哗啦啦冒了出来,怒放着。33床、34床披着一身的阳光,要出院了。她们到我床边跟我道别,再三叮嘱我,你一定要多喝鸽子汤啊,喝了鸽子汤,伤口长得快。又帮我掐着日子算,也快了,年三十出院,你可以到家吃年夜饭呢。
⑾是啊,年三十可以回家呢,多好多好啊。伤口的钻心疼痛,亦可以忽略了。我目送她们出门,有亲人般的不舍。一些天后,她们披着阳光的样子,还时常出现在我的脑海中。C我竟有些留恋在医院的日子,在那里,人们真正怀着一颗怜悯与感恩的心,简单纯净得彷如水晶。
1.医院的女病友是怎样帮助我的?请分点归纳。(3分)
2.请你谈谈第2段划线句子A在文章抒情上的作用。(4分)
3.请从修辞的角度,赏析第10段划线句子B的表达效果。(4分)
4.理解文中的关键语句。(6分)
⑴请你谈谈对文章第10段中加点短语“披着一身的阳光”的理解。(3分)
⑵请你谈谈对文章最后一段划线句子C的理解。(3分)
5.正如文章第2段中所讲,人生的体验是丰富的,哪怕是灾难、疾病、痛苦,都会使我们的生命变得更完美。请联系你的生活经历,试举一例,具体谈谈你得到的启示。(3分)
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成小题。
第一个告诉你下雪的人
杨慧
⑴有没有人告诉你,下雪了?
⑵大片大片的雪花,像白色的羽毛从天空飘然落下。霎时间,山峦、田野、村庄、小路都陷入白色的忧郁。
⑶可是对于孩子,这白色永远是快乐的。那是一场罕见的大雪,一夜之间就把村庄包装成了童话世界。童话世界里怎么少得了我们这些可爱的小精灵呢!
⑷清晨起来,房门已经被大雪封住了,母亲正拿着一把小铁锹从门缝处一点一点把雪挖开,慢慢开辟出一条小路来。我和妹妹也陆续穿好了棉袄棉鞋,戴上了帽子手套,跑到院子里和母亲一起“扫雪”,那是最愉悦的劳动。与其说是在帮母亲,不如说是在给母亲添乱,母亲前脚刚扫出来的小道,我们打闹着,又把雪扬得到处都是。可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为”。
⑸树上、房顶、鸡舍、草棚,闪着亮晶晶的银光,在与红日的交相辉映中分外妖娆。
⑹妹妹欢快地跳着,和我一起堆雪人。我们用瓶盖做眼睛,用红辣椒做鼻子,而我总怕小雪人会冷,心疼地把自己脖子上的红围巾摘下来给它围上。一会儿,我们的新伙伴就伫立在庭院里,真是可爱极了!这时,母亲已经做好了早饭,开个门缝对着我们高喊:“吃饭啦……吃饭啦……”我和妹妹好像都没有听见,磨磨蹭蹭谁也不愿意回屋。广阔苍穹,母亲是见证这份快乐的唯一观众,望着她的两个白雪公主,母亲的微笑是甜的。
⑺洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂。初三那年寒假,我和同学们约好去县城的书店买些参考书,早上临出门时母亲就叮嘱我穿那件厚一点的棉衣,可是少女的我是爱美的,怎么能把自己变成臃肿的面包?没想到从县城回来时就下起了大雪,汽车晚点两个多小时,当我背着书包又冷又饿走回家时,看见母亲像一座白色的雕像立在门口,睫毛上沾满了霜白,每眨一下眼睛似乎都能发出吧嗒吧嗒的声响。那天我吃饱喝足就有了精神,母亲却病例了,高烧40℃。至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。
⑻多年以后,我也成为一位母亲。我的孩子和我一样热爱这北方的大雪。
⑼春节,我带着孩子回老家。当我们像雪花一样从远方匆匆赶来,哒哒的马蹄声溅起一地飞雪,朵朵如花。那一天,村庄如故,母亲却白发如雪。
⑽年迈的母亲依然站在自家的门口张望着、等待着。仿佛这几十年来,一直站在这里,从未离开过。母亲这几天一直念叨着:“要下大雪了,也不知道通不通车。”母亲是不看天气预报的,但每一次比天气预报还要准确。慢慢我才知道,原来是母亲的老寒腿,每次下雪前都会疼。
⑾母亲的一生几乎都是在劳动中度过的。夏天她忙着菜园子、庄稼地;冬闲时她忙着给人做衣服补贴家用。东北的冬天天寒地冻,上世纪七八十年代我们家住的是简陋的茅草房,虽然窗户外面钉上了塑料布,门上也安上了棉布帘,但墙壁上还是会结霜,四处透风。母亲长时间坐在靠南墙的缝纫机旁做活,两条腿不知不觉中就得了风湿病。母亲腿疼是从来不对我们说的,粗心的我们怎么会知道母亲的腿病这般严重!
⑿雪花落在村庄,落在四野,也落在我隐隐作痛的心里。
⒀这个世界因为有雪,风景如此美丽,空气如此清新,步子变得轻快,灵魂得到了洗涤。 雪,如母亲的爱,时刻安抚我这颗烦躁的心,让我活得简单快乐,就像一朵雪花吹开了另一朵雪花的春天。
⒁传说,第一个告诉你下雪的人是最爱你的人。我相信这个美丽的传说,因为母亲就是最好的例子。电话嘀铃铃响了,是母亲在叮嘱我,要下雪了,记得多穿点儿衣服——母亲的老寒腿又在播送天气预报了。我诺诺地应着,却透过那场即将到来的雪,看到了母亲的疼痛。
⒂如果可以,我多愿意让自己变成一贴温暖的膏药,敷在她所有疼痛的关节。
(选自«文苑·经典美文»2017年第2期,有畑改)
1.本文主要写了母亲的哪几次“等待”?请简要概括。
2.结合语境,品味下列句子,回答括号中的问题。
(1)可是母亲并不恼,笑呵呵地看着我们,任凭我们在纯洁的雪里“胡作非为 ”。(句中加点词语有什么表达效果?)
(2)至今我都不知道母亲那天在家门口迎着风雪,望着我回来的方向究竟站了多久。(这句话表现了“我”此时怎样的心理?)
3.联系上下文,理解第⑺段划线句“洁白的雪花舞动着我童年的快乐,也翩飞着我少年的轻狂”的含义。
4.从记叙顺序的角度看,文本第⑾段属于其中哪一种,并结合全文简要分析其作用。
5.文中的“雪”意蕴丰富,请联系全文谈谈你的理解 。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
笨鸟慢飞
梅寒
那时候,农村还没通电。没有电灯,漫长的夜晚只靠一豆灯火照明。没有电视,日子却过得一点儿也不寂寞。冬天的夜晚,我家是全村老少爷们儿快乐的天堂。父母人缘极好,农闲时节,村上老老少少都喜欢到我家里坐会儿聊会儿,尤其那些十四五岁的大孩子,更把我家当成他们的据点。
小五哥哥是每天必到的一个。
留着茶壶盖儿头,鼻子下面永远拖着两条黄浊的鼻涕,上衣的前襟下摆总是一片长一片短——不知为什么他衣上的扣子总是找不对自己的家,裤子差不多常年吊在脚脖上边——小五哥哥是家里的老小,一年到头几乎都在穿哥哥们打下来的旧衣服。那样一个男孩子形象,即便在那时的农村,也是少见。所以,小五哥哥在所有的哥哥里,给我的印象也最为深刻。
冬天的夜晚,漫长却不冷清。四五个十几岁的大孩子都跑到家里来,湖天海地地侃,有时也会玩点儿小孩子们才玩的捉迷藏的游戏,却多是让我和小五哥哥去藏,他们找。那一群里头,数我和小五哥哥年纪最小,我们两个就成了那些大孩子们逗弄的对象。
大哥哥们一声令,说:开藏!我和小五哥哥就一溜烟儿地跑了。各自找个犄角旮旯把自己藏起来,大气不敢出,等着来找。那些来找我们的大哥太狡猾,未等我们藏好,就大喊:藏好了么?去找吧。我知道那是他们在诱我们出声呢。死活不应。可怜小五哥哥,每叫必答:藏好了,来找吧。哪还用找?哈哈大笑着就把他从一个米囤里给拉出来了。小五哥哥还一脸的无辜:我藏得这么严实,你们怎么就一下子找到了?得到的回答——脑门儿上挨一指头加一声“笨蛋”。
如此次数多了,小五哥哥就变得聪明一点儿。再用如此招数,不管用了。小五哥哥也懂得沉默是金。再换别的招儿。找了半天,找不到,就大声说:出来吧,我看到你们了。说这话时,有位大哥把我的脚给踩着了,他还故意在上面轻轻碾动了一下,疼得我直咧嘴。那也不出声。这样的招数在小五哥哥那里就不管用,他看到别人的腿,就相信别人的嘴,摸着脑袋就从藏身处钻出了。其实,人家根本就没发现他。
小五哥哥一年到头穿不了一件新衣。那次,姑妈一狠心,就给他做了一条新表新里新棉花的新棉裤。也巧,新棉裤做成了,四哥就从外面买回一条新腰带,小五哥哥看着眼馋,死活缠着要系上。穿戴一新的小五哥哥那天显得特别骄傲神气,倒背着手就进了我的院门。那天,哥哥们不再跟我们玩捉迷藏的游戏了,改做算术题。我和小五哥哥比赛,先算对者为赢,输了的就得喝下一茶碗白糖水。结果,那天晚上,小五哥哥把肚子喝成了一个圆球。后来,是我母亲实在看不下去,不让他们继续考下去。
小五哥哥抱着圆滚滚的肚子飞快地朝家跑,进门就跟姑妈说:娘,我想尿……新腰带系着很神气,却给小五哥哥带来极大的麻烦,他只知道如何系上去却不知道如何解开。姑妈急急地去给他解开腰带,说,好了,快去尿吧。尿完了。
小五哥哥满脸沮丧地回。
喝了大半晚上的白糖水,全装在他的新棉裤里了。恨得姑妈拉过来就把他拍了一顿,边拍边骂:小祖宗,你脑子里就没弦儿啊,人家让你喝你就喝?
小五哥哥低声嘟哝:我算不出数来不就得喝么?
小五哥哥的笨,也因此而出名。
小五哥哥确实不是一般的笨。他比我大四岁。我读小学一年级时,他早已上了两年学了。我们竟然又成了同班同学。后来,我去读初中了,他还留在五年级里,成了我的学弟。初中三年,小五哥哥开始慢慢显示出他的优势来——终于开窍,知道读书有用处了。脑子却仍然不那么灵光,死学死磕,在班上也就是个中游水平。那水平,能混个初中毕业证儿就不错,家里人谁都不指望他能考上高中。他偏偏就歪歪扭扭考上了,虽然只比分数线高出弱弱的一分。
小五哥哥读高一那年,我已在忙碌着准备迎接高考了。学习紧张又忙碌,一个月不得回家一次,给我带饭的任务就落到小五哥哥的肩上。他每周都要回去一次。姑妈姑夫年纪大了,哥哥姐姐们各自成家过日子,家里的经济日趋紧张。每周来回三块钱的车票钱,就够小五哥哥吃半星期的菜。来回两百里路,他骑一辆破旧的大金鹿自行车,来来回回地丈量。
有次去小五哥哥宿舍找他有事,正见小五哥哥捧着一本书坐在宿舍外面晒他的煎饼。屋里潮气太重,小五哥哥带去的煎饼全长了长长的毛,红的,绿的,黄的,密密麻麻,把黄澄澄的玉米煎饼长成了花花绿绿的地图。那样的饭,在我,早扔了。小五哥哥却舍不得扔,他知道姑妈烙一回煎饼太不容易。一张张揭开,把上面的毛擦净,再放在宿舍门口的太阳底下晾晒一番,就可以再对付着吃了。看到小五哥哥吃那样的饭,回宿舍后我难过了好久。他却不要我给他送去的那些香喷喷的小米煎饼。他说,能吃饱肚子就行,学生不必太讲究。
读了高中之后的小五哥哥,更加用功,有点破釜沉舟的架势了。父母年纪渐长,家里的费用开支也越来越大。哥哥嫂子们不但不在经济上援助他,还在背后不断地给姑妈吹风:那么笨的一个人儿,能考上大学?
小五哥哥最终用几大麻袋演算纸和一副厚厚的近视镜换回来一张几乎让所有人都吃惊的大学通知书。一所三类理工科大学,已是小五哥哥那时所能拿到的最好的成绩。学费是那个暑假自己去挣回来的。跟着哥哥们到建筑工地上当小工,一身泥一身水,一个暑假下来,苍白瘦弱的小五哥哥就变得黑滚滚的了。他揣着自己赚来的一千多块钱,踏上了开往学校的列车。剩下的那一些,他通过学校的助学贷款来缴足。
去年寒假回老家,开车过黄仁山口时,一辆白色的现代车呼一下从我们身边超过去,超过后忽然又减速慢下来。车窗摇下来,竟然是小五哥哥。算来,已有好多年不见了。此时的小五哥哥西装革履,鼻梁上架一副银框近视镜,比以前白胖了许多。小五哥哥已是我们市工商行财务科长,工作做得风生水起,在市里买了房,购了车,八十岁的老母亲不愿意跟他到城市里去,他便每个周末都抽空儿回家来看看。
谁能想到你小五哥哥能混到今天这个样儿呢?现在村上那些跟他一般大的,哪一个也不如他。回头跟母亲聊起小五哥哥小时候的糗事,仍然忍不住要笑。笑过后,又由衷地替小五哥哥的今天觉得欣慰。
想起小五哥哥读高中时曾给我说的一段话来:都说笨鸟先飞,笨鸟其实也可以慢慢飞,你天生比别人笨些,就要让自己接受这个现实,知道自己哪里可以起飞,哪里必须停止,这很重要。
笨鸟慢飞,不争不抢,不卑不亢,后劲十足呢。
1.给下列加点字注音。
①旮旯(_______) ②碾动(________) ③西装革履(________) ④糗事(________)
2.童年时的伙伴是纯真的,也是美好的。作者说“小五哥哥在所有的哥哥里,给我的印象也最为深刻”,这句话在文中有什么作用?
3.本文语言平实质朴,却又生动形象。请从语言表达的角度赏析下面语句。
屋里潮气太重,他带去的煎饼全长了毛,红的,绿的,黄的,密密麻麻,把黄澄澄的玉米煎饼长成了花花绿绿的地图。
4.在与小五哥一起成长的过程中,作者记述了一系列事件,请你概括出关于小五哥哥的几件事。(写出其中4件即可)
5.作者以散点叙事的方式将童年琐事娓娓道来,在童年的伙伴中唯有小五哥哥给他留下了不可磨灭的记忆,请结合文章具体内容谈谈,这个笨笨的小五哥具有怎样的美好品质。
6.“谁能想到你小五哥哥能混到今天这个样儿呢?现在村上那些跟他一般大的,哪一个也不如他”,作者写下这段话时感慨颇多,你如何理解作者的心理?
7.能力差的人做事恐怕落后,都要比别人先行动,这就是我们常说的“笨鸟”应“先飞”,而本文文题却说“笨鸟慢飞”,你怎样理解这个文题?
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
掌心化雪
丁立梅
(1)那个时候,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。
(2)大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
(3)拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她,微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
(4)她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
(5)语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
(6)教室里炸了锅,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?
(7)很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写道:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。
(8)改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。
(9)奖品搬上讲台,一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾,三等奖的奖品是手套。
(10)在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
(11)后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别的人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”
(12)她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
1.选文第(2)段画线的句子中“压”字用得精练、准确,请作具体分析。
2.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的,也是冷的”确定为唯一的一等奖?
3.选文中语文老师形象鲜明,请结合选文分析,语文老师是一个怎样的人。
4.在(11)(12)段中,“她”一次次跑到福利院,和孩子们做游戏,给他们发奖品,为什么?
5.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法,请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成小题。
淘汰
张大春
①张容放了学,见到我的第一句话是:“今天有世界杯吗?”他的意思当然是足球赛的电视转播。我把当天的赛程告诉他,并且坚决地说,不论战况怎么样,你只能看十五分钟。即使这样说着,我心里头还很笃定:这小家伙根本不可能撑到开赛的。可是看来他也和我们绝大多数从来不关心足球、四年凑一度热闹、却号称是球迷的人一样,并不特别在意赛事,他在意的是:“今天要淘汰哪一队?”
②我说:“不知道加纳和巴西谁会被淘汰。”
③“我今天被淘汰了。”张容漫不经心地说。话虽如此,语气却显得十分兴奋。
④“怎么淘汰的?”我脱口而出,立刻想到了刚刚举行过的期末考试,便转个念头,跟自己说,不要追问下去,不要显露出在意的样子,不要觉得他就此失去了竞争力,以及“根本不要把小孩子的考试当做一回事”。你知道的,这种自己给自己开的安慰剂份量永远不够。
⑤张容则好整以暇(指严整有序又从容不迫的样子)地说:“为什么出局啦、不及格啦、被打败啦,这些要说‘淘汰’呢?桃太郎不是很厉害吗?”
⑥“‘淘汰’和‘桃太郎’用字是不一样的。”
⑦中国老古人在“干净”这一方面的要求是有非常复杂的配套系统的。“淘汰”之广泛地应用于人事之甄别裁选是唐代以后才见到的用法,方此之前,所谓的“淘汰”是用水洗涤,过滤杂质的意思。由“淘汰”二字从水可知,涤污除垢所需之水也得有所捡择,要之能淘洗肮脏者,必须是活水,茅屋檐溜之水、东流不竭之水等皆是。用活水洗去不洁是本义,行之既久,便将意思转成了 。
⑧“但是被淘汰的并不一定就是不好的。有的时候一场竞争下来,说不定是因为一些设计不完整的竞赛规则,或者是错误的裁判,使得竞争的人被冤枉淘汰掉了。”我已经习惯了凡事打预防针,在孩子可能神丧气沮之前活络活络气氛,鼓舞鼓舞精神。
⑨“我知道,有的时候一不小心就被淘汰了。”
⑩我猜想又是语文考试的注音。张容一连几次总是在老师考造句的时候把“冰淇淋”注音注成“彬麒麟”。我说:“既然你没学过怎么写‘冰淇淋’,可不可以在造句的时候写别的东西呢?”他的答案是不行,因为考试的时候就很想吃冰淇淋,并不会想别的。这时,我故作轻松地问:“还是写了‘彬麒麟’,对吗?”
⑪“什么?”
⑫“你不是说被淘汰了吗?”
⑬“可是没有什么冰淇淋呀!”
⑭“那是哪一科被淘汰了呢?”
⑮“没有哪一科呀!”张容说,“今天我们体育课和隔壁班打躲避球,我一个不小心忘记球在哪里,背上就挨了一球,被淘汰出局了。”
⑯他妹妹这时在一旁放了枝冷箭:“唉!不是我说你,你总是这样不小心。还有你——”她指指我,“你总是这样穷紧张。”
(张大春《认得几个字》,上海人民出版社)
张大春在《认得几个字》里趣味幽默地讲述,其价值不仅在于吸引孩子对某个“字”关注,更是对中国文化的传承,是生命万物周而复始的思考和书写。
(2009年度“十大好书”颁奖辞)
1.根据你的理解,补充第⑦段中横线上的内容。(20字以内)
便将意思转成了____________________________________。
2.仔细阅读文章,找出爸爸与张容关于“淘汰”的几次误会,完成表格。
误会的次数 | 张容 | 爸爸 |
第一次 | 问世界杯中谁被淘汰 | (1)______________ |
第二次 | (2)_____________ | 以为是张容考试没有考好 |
第三次 | 询问“桃太郎不是很厉害吗”(人们为什么爱说“淘汰”) | (3)_______________ |
第四次 | (4)_____________ | 担心张容造句时又有注音的错误 |
3.根据对第④段中画线句的理解,说说“我”是一个怎样的父亲?
4.有人认为第⑯段删除更好,你认为呢?请说明理由。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
1.下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( )
A. 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C. 天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
D. 济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
2.对课文理解有误的一项是( )
A. 作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点,从地理环境、人们的表情与幻想和对小山、小雪、绿水的描写几个角度来写,描述出一幅幅济南特有的动人美景。
B. 这篇文章开头,作者以自己的亲身感受,通过和北平、伦敦、热带的对比,写济南冬天无风、无雾、无毒日的“奇迹”“怪事”,突出它的“温晴”,赞誉济南是个“宝地”。
C. 第⑥段写济南冬天的水,着力渲染济南冬天水的温暖。
D. 作者以“这就是冬天的济南”收束全文,点题,又扣住标题“济南的冬天”,还体现了语言的变化美。
3.对第④段中画线的两个句子及加点的词理解正确的一项是( )
A. 描写黄白相间的山坡,春风化雪,不久人们就会见到山坡原有的颜色。
B. 表现济南冬天的温和,雪化了,有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡的草地。
C. 描写济南冬天的温和,有水蒸气蒸发升腾的美景,不久雪就会全化了,山坡上原有的颜色比雪色更美。
D. “秀气”这里的含义是玲珑秀美,用“秀气”一词写济南山的小巧秀美,是为了突出济南雪小的特点,使山的“秀气”与雪的“小”形成一种相得益彰的和谐之美。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面小题
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
1.下面运用的修辞手法不同于其他三句的是( )。
A. 树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B. 那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
C. 天儿越晴,水藻越绿,就凭这点绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
D. 济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
2.对文章第⑤自然段画波浪线部分概括恰当的一项是( )。
A. 朦胧 B. 淡雅 C. 古朴 D. 灵秀
3.请你赏析文中第③自然段画横线句子带点的“绿”字使用的妙处。
4.请你找出文章第①自然段的三组对比。
①对比一:__________________________
②对比二:__________________________
③对比三:__________________________
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成下列小题。
济南的冬天
对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮大风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,目光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼想:一个老城,有山有水,全在蓝天很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?
小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点儿口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山苹也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
最妙的是下点儿小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点儿雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点儿热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。
1.本文作者是抓住济南冬天的什么特点来写的?表达了作者怎样的思想感情?
2.选出第一自然段的中心句。结合第一自然段内容,具体分析作者用了怎样的写作手法来表现这个中心句。
3.阅读第四自然段,回答问题。
①用一句话概括本段主要内容。
②从语段中找出表明作者描写顺序的词语,并判断运用了怎样的描写顺序。
4.本文作者善于运用比喻,在文中,作者分别将阳光下的小山、雪后的山坡和村庄、冬天的济南比成什么?突出了它们的什么特点?
5.赏析下面句子。
①等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
②天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。
七年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文章,完成后面小题。
大地的耳朵
①小时候,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。
②妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
③聪明的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么?”
④我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。”
⑤弟弟鹦鹉学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。”
⑥妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。”
⑦嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。
⑧妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!”
⑨耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……
⑩万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。
⑪小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲黠慧的笑容,便清晰浮现。我们在无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。
⑫一日,我刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“看,这像什么?”
⑬孩子缺乏我天马行空的想像力,老老实实地应道:“像冬菇。”
⑭我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……”
1.阅读全文,说说文章以“大地的耳朵”为题目有什么好处?
2.品味语言,回答问题。
①结合语境,赏析第⑪段加点词语的表达效果。
每回闻到那一股熟悉的味道,母亲黠慧的笑容,便清晰浮现。
②从修辞手法的角度,赏析第①段画线句。
黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。
3.文章第①-⑤段写了“我”和弟弟对冬菇的讨厌,从全文看,这样写有什么作用?
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析