对病句的修改不正确的一项是
A.通过《送东阳马生序》文章的学习,使我们懂得了学习应该勤奋,刻苦,谦卑这个道理。
将“使”去掉。
B.预计哈尔滨市中考考生到2020年,将已经突破67000人,中考考生的竞争力更大。
删除“已经”。
C.中考“百日誓师”活动,极大地激发了毕业班学生努力学习的水平。
将“水平”改成“热情”。
D.六年级至九年级教材中的文学常识及文化常识,我们要积累,搜集,整理,形成完整的知识体系。
将“形成”改成“完善”调换位置。
九年级语文选择题简单题
对病句的修改不正确的一项是
A.通过《送东阳马生序》文章的学习,使我们懂得了学习应该勤奋,刻苦,谦卑这个道理。
将“使”去掉。
B.预计哈尔滨市中考考生到2020年,将已经突破67000人,中考考生的竞争力更大。
删除“已经”。
C.中考“百日誓师”活动,极大地激发了毕业班学生努力学习的水平。
将“水平”改成“热情”。
D.六年级至九年级教材中的文学常识及文化常识,我们要积累,搜集,整理,形成完整的知识体系。
将“形成”改成“完善”调换位置。
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下列说法有误的一项是( )
A.《墨池记》是曾巩应邀为王羲之墨池写的记文,文章阐释了成就并非天成,要靠刻苦学习的道理,以此勉励学者勤奋学习。
B.《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集,里面叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。
C.契诃夫,是俄国的世界级短篇小说巨匠。《变色龙》是他的代表作之一,这篇小说成功地塑造了见风使舵的警官奥楚蔑洛夫的形象。
D.有些古文,其标题就表明了文章的体裁,如《陋室铭》《出师表》《捕蛇者说》中的“铭”、“表”、“说”,都表明了该文的文体。
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选出下面对病句修改有误的一项。( )
A. 只要认真观察,细心感悟,透过身边的生活片段,你就可以写出主题深刻。
(修改:在“深刻”后加“的文章”)
B. 我们勤奋学习是为了懂得各方面知识,扩大视野和实现自身价值为目的。
(修改:把“为目的”删掉)
C. 大山的儿女连续40年用他们的持之以恒,创造了荒山变良田的人间奇迹。
(修改:把“创造”改成“书写”)
D. 一篇记叙文的中心明确、语言流畅、结构完整,是衡量其优劣的重要标准。
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。(将“体会”与“贯彻”对调)
B. 每年春季,涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数,因此,说《歌手》是音乐节目 的翘楚是绝不为过的。(在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”)
C. 公民的素质问题,可以深入到社会的方方面面,它复杂而庞大,远不是一两句口号就可以奏效的。(将“奏效”改为“解决”)
D. 之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改 善社会治理的水平,造福于民。(将“改善”改为“提高”)
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下列对病句的修改不正确的一项是( )
A.官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。(将“体会”与“贯彻”对调)
B.每年春季,涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数,因此,说《歌手》是音乐节目的翘楚是绝不为过的。(在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”)
C.公民的素质问题,可以深入到社会的方方面面,它复杂而庞大,远不是一两句口号就可以奏效的。(将“奏效”改为“解决”)
D.之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改善社会治理的水平,造福于民。(将“改善”改为“提高”)
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下列对病句的修改不正确的一项是( )。 (3分)
A. 在阅读名著中,使我们明白许多做人的道理,领悟人生的真谛。(去掉“在……中”)
B. 几个学校的学生会干部在会议室开会,研究本学期读书活动的开展问题。(删去“学校的”)
C. 为搞好“书香节”,学校领导研究并征集了师生门开展活动的意见。(在“书香节”后加“活动”)
D. 开展“小手牵大手”活动,可以增强人民群众的环境保护。(在“保护”后加“意识”)
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对下列病句修改不正确的一项是( )(3分)
A.他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。(“效尤”改为“学习”)
B. 他的父亲仍然健在,享年83岁,精神上佳。(删去“仍然”)
C.这次试验能否成功,还是个怀疑。(“怀疑”改为“疑问”)
D.很多人利用长假出游,怎样才能避免合法权益不受侵害,有关部门对此做了相关提示。(把 “避免”改为“让”)
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修改下列病句。
上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
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下列病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A.你如果不在中考冲刺阶段更加勤奋努力,学习成绩就没办法有更大的突破。(把“你”移到“如果”的后面)
B.本届省运会保安人员的心理素质是过硬的,不会发生面临突发事件而无所适从。(句后加上“的情况”)
C.她的画简洁明快,跳动青春的气息,一直都是大家所喜闻乐见的。(将“喜闻乐见”换成“喜爱”)
D.进入美丽的海滨中学,我停下脚步驻足欣赏。(将“欣赏”改为“观赏”)
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对下面病句修改不正确的一项是( )
A. 《欢乐颂》讲述了五个来自不同家庭、性格迥异的女孩们共同成长。在句末加上“的故事”。
B. 他能评上三好学生的原因是因为他努力学习,热心为集体服务。去掉“的原因”。
C. 能否帮助孩子树立正确的财富观,是他们能否形成良好人生观的问题。将“问题”改成“关键”。
D. 教育系统要深入实施“奋进之笔”,为教育新发展新跨越起好步、开好局、奠好基。将“开好局”与“奠好基”互换位置。
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