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通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方，为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（ ）
A. 低温、潮湿 B. 低温、干燥 C. 温暖、干燥 D. 温暖、潮湿
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通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中( )
A．低温、潮湿 B．低温、干燥 C．温暖、干燥 D．温暖、潮湿
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通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中（ ）
A．低温、潮湿 B．低温、干燥
C．温暖、干燥 D．温暖、潮湿
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通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中
A．低温、潮湿 B．低温、干燥
C．温暖、干燥 D．温暖、潮湿
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通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境温暖并且潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在下列哪一环境中
A．温暖、潮湿 B．温暖、干燥
C．低温、干燥 D．低温、潮湿
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通过探究发现，霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境温暖并且潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在下列哪一环境中
A．温暖、潮湿 B．温暖、干燥
C．低温、干燥 D．低温、潮湿
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探究温度对霉菌生活的影响：日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响。
1、提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗?
2、作出假设
3、制定计划
①实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔
②实验步骤
4、实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表
5、得出结论
6、表达交流
7、请写出此实验中的变量是
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（4分）探究温度对霉菌生活的影响。
日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响。
1、提出问题 （1分）
2、作出假设 （1分）
3、制定计划
4、实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表
时间
环境
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
温暖潮湿
没有发霉
少许的霉菌
很多霉菌
非常多的霉菌
长满了霉菌
低温潮湿
没有发霉
没有发霉
没有发霉
没有发霉
没有发霉
5、得出结论 （1分）
6、请写出此实验中的变量是 （1分）
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探究温度对霉菌生活的影响．日常生活中常看到放在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间，请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响．
（1）提出问题______
（2）作出假设______
（3）制定计划①实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔 ②实验步骤______
（4）实施计划：按实验步骤进行实验；实验现象见下表
（5）得出结论______环境
时间第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 温暖潮湿 没有发霉 少许的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满了霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
（6）表达交流．
（7）请写出此实验中的变量是______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存的馒头可以保存较长时间．以下是某生物活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活的影响”的实验，请你来和他们共同完成探究报告．
（1）提出问题：______
（2）作出假设：______
（3）制定计划：
实验材料：两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔等．
实验步骤：将两个馒头分别装入塑料袋，用线扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象．
（4）实施计划：按实验步骤进行实验．实验现象见下表：
（5）得出结论：______时间
环境第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 温暖潮湿 没有发霉 少许的霉菌 很多霉菌 非常多的霉菌 长满了霉菌 低温潮湿 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉 没有发霉
（6）此实验中的变量是：______．七年级生物解答题中等难度题查看答案及解析