冰雪文序
张岱
①鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉①此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
②若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。
③故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之丕尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵：一落凡夫俗子，便成臭腐，此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
（注释）①藉：借助。②特：只不过。③恣：任凭 ④挹(yì)：舀。 ⑨奚(xī)：什么。
1.加点词解释。
（1）去国怀乡(范仲淹《岳阳楼记》) （2）醉翁之意不在酒(欧阳修《醉翁亭记》)
（3）而不知太守之乐其乐也(欧阳修《醉翁亭记》) （4）湖中焉得更有此人(张岱《湖心亭看雪》)
2.第②段划线句，断句正确的一项是()
A.冰雪之在/人如鱼之于/水龙之于石/日夜沐浴其中
B.冰雪之在人/如鱼之于水/龙之于石/日夜沐浴其中
C.冰雪之在人如鱼/之于水龙/之于石日/夜沐浴其中
D.冰雪之在人/如鱼之于水龙/之于石日/夜沐浴其中
3.句子翻译。
（1）其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。
（2）作之者固难，识之者尤不易也。
4.文意理解
(1)请用第①自然段的两个关键词回答,“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处?
(2)张岱文风任情适性,文笔流丽清新,请问,文中“特恨遇之者不能解,解之者不能说”一句反映出张岱怎样的心情?
九年级语文课外阅读中等难度题
阅读下面文言短文，完成后面的问题。
冰雪文序
张岱
①鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉①此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉?
②若②吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人，如鱼之于水，龙之于石，日夜沐浴其中，特③鱼与龙不之觉耳。
③故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣人挹取受用④之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为?故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
注释：①藉：凭借。 ②若：像，至于。 ③特：只不过。 ④恣人挹取受用：任凭人们舀取受用。⑤奚：什么。
（1）解释下面加点的词语。
①若吾所谓冰雪则异是 ②特恨遇之者不能解
（2）下面加点词语意义、用法相同的一项是
A．特鱼与龙不之觉耳 属予作文以记之 （《岳阳楼记》）
B．莫深于诗文 莫说相公痴，更有痴似相公者 （《湖心亭看雪》）
C．若吾所谓冰雪则异是 若为佣耕，何富贵也 （《陈涉世家》）
D．特鱼与龙不之觉耳 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳 （《狼》）
（3）用现代汉语写出下面句子的大意。
诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
（4）你从文中划线句子读出了张岱怎样的心情？
（5）请写出张岱《湖心亭看雪》中的句子：
雾凇沆砀，
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读冰雪之文，养浩然之气。（20分）
一卷冰雪文序
◆张岱
①鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
②若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特②鱼与龙不之觉耳。
③故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
【注释】①若：像。 ②特：只不过。③恣：放纵，任凭。④挹(yì）：舀。⑤奚（xī）:什么。
1.请解释文中划线词的意思。(4分)
藉（ ） 异（ ） 遂（ ） 固（ ）
2.请用“/”为文中画横线的句子断句。(3分)
冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中特鱼与龙不之觉耳。
3.翻译文中画波浪线的文言语句。(2分)
特恨遇之者不能解，解之者不能说。
4.请用第①自然段的两个关键词回答，“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？(2分)
5.请在下面语句的空格处分别填充一个恰当的字。(3分)
本篇序文虽然短小精悍，但作者由远及近，层层铺垫，先由（ ）的“冰雪之气”，过渡到（ ）的“冰雪之气”，最后才落脚到（ ）的“冰雪之气”，使文章显得条理清晰，结构严谨。
6.所谓“冰雪之气”，亦即冰雪之特点。请你根据本文内容提示，并结合自己的生活体验，用至少4个双音节词，概括一下“冰雪”的特点。(2分)
7.张岱文风任情适性，文笔流丽清新，为人慷慨亮节，性格孤高傲物。请问，文中哪句话最能反映他曲高和寡、知音难觅的心情？(2分)
8.请你根据提示，默写出张岱《湖心亭看雪》中的相关语句。(2分)
雾凇沆砀，________，________。
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冰雪文序
张岱
①鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉①此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
②若吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水龙之于石日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。
③故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之丕尽者,莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵：一落凡夫俗子，便成臭腐，此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
（注释）①藉：借助。②特：只不过。③恣：任凭 ④挹(yì)：舀。 ⑨奚(xī)：什么。
1.加点词解释。
（1）去国怀乡(范仲淹《岳阳楼记》) （2）醉翁之意不在酒(欧阳修《醉翁亭记》)
（3）而不知太守之乐其乐也(欧阳修《醉翁亭记》) （4）湖中焉得更有此人(张岱《湖心亭看雪》)
2.第②段划线句，断句正确的一项是()
A.冰雪之在/人如鱼之于/水龙之于石/日夜沐浴其中
B.冰雪之在人/如鱼之于水/龙之于石/日夜沐浴其中
C.冰雪之在人如鱼/之于水龙/之于石日/夜沐浴其中
D.冰雪之在人/如鱼之于水龙/之于石日/夜沐浴其中
3.句子翻译。
（1）其所以恣人挹取受用之不尽者，莫深于诗文。
（2）作之者固难，识之者尤不易也。
4.文意理解
(1)请用第①自然段的两个关键词回答,“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处?
(2)张岱文风任情适性,文笔流丽清新,请问,文中“特恨遇之者不能解,解之者不能说”一句反映出张岱怎样的心情?
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冰雪文序
张岱
鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水，龙之于石，日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。
故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
【注释】①若：像。 ②特：只不过。③恣：放纵，任凭。④挹(yì）：舀。⑤奚（xī）:什么。
期末九年级语文综合试题卷一（第5页，共6页）
1.下列句子中划线的词解释错误的一项是（3分）
| A．见风日则易腐（容易） | B．盖人生无不藉此冰雪之气以生（借助） |
| C．特恨遇之者不能解（痛恨） | D．作之者固难（本来） |
2.下列句子中划线的词意思相同的两项是（4分）
| A．其所以恣人挹取受用之不尽者 此可以为援而不可图也 |
| B．而夜气则冰雪也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 |
| C．入冰雪则不败则命一上将将荆州之军以向宛洛 |
| D．莫深于诗文安陵君受地于先王而守之 |
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
（2）此期间真有差之毫厘，失之千里。
4.“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？结合文意，简要作答。（4分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
冰雪文序张岱
鱼肉之物，见风日则易腐，入冰雪则不败，则冰雪之能寿物也。今年冰雪多，来年谷麦必茂，则冰雪之能生物也。盖人生无不藉此冰雪之气以生，而冰雪之气必待冰雪而有，则四时有几冰雪哉？
若①吾所谓冰雪则异是。凡人遇旦昼则风日，而夜气则冰雪也；遇烦躁则风日，而清净则冰雪也；遇市朝则风日，而山林则冰雪也。冰雪之在人如鱼之于水，龙之于石，日夜沐浴其中，特②鱼与龙不之觉耳。
故知世间山川、云物、水火、草木、色声、香味，莫不有冰雪之气。其所以恣③人挹④取受用之不尽者，莫深于诗文。盖诗文只此数字，出高人之手，遂现空灵；一落凡夫俗子，便成臭腐。此期间真有差之毫厘，失之千里。特恨遇之者不能解，解之者不能说。即使其能解能说矣，与彼不知者说，彼仍不解，说亦奚⑤为？故曰：诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
【注释】①若：像。 ②特：只不过。③恣：放纵，任凭。④挹(yì）：舀。⑤奚（xī）:什么。
1.下列句子中加线的词解释错误的一项是（3分）
A．见风日则易腐（容易） B．盖人生无不藉此冰雪之气以生（借助）
C．特恨遇之者不能解（痛恨） D．作之者固难（本来）
2.下列句子中画线的词意思相同的两项是（4分）
A．其所以恣人挹取受用之不尽者 此可以为援而不可图也
B．而夜气则冰雪也此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
C．入冰雪则不败则命一上将将荆州之军以向宛洛
D．莫深于诗文安陵君受地于先王而守之
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
（1）诗文一道，作之者固难，识之者尤不易也。
（2）此期间真有差之毫厘，失之千里。
4.“冰雪之气”对世间万物有哪两大好处？结合文意，简要作答。（4分）
九年级语文文言文阅读简单题查看答案及解析
古诗文默写。
（1）张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：__________，__________，__________。
（2）杨绛先生曾说：“人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。”这种面对“淡定与从容”，需要有“__________，__________”的豁达胸襟。（范仲淹《岳阳楼记》）
（3）金樽清酒斗十千，__________。（李白《行路难（其一）》）
（4）不应有恨，__________。（苏轼《水调歌头》）
（5）温庭筠《商山早行》中描绘诗人刚上路所见景物的诗句是：“__________，__________。”
九年级语文句子默写简单题查看答案及解析
阅读下面文字，回答下列各题。（8分）
生命是一朵常开不败的花
①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
③当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。
④昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的丁冬声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
⑤苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
⑥没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
⑦生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有挫折与痛苦滋润的花迟早也会枯萎。只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
1.认真阅读选文，在下面的空缺处填写相应的内容。（3分）
选文第①段通过两种人生的选择提出本文的论述话题：如何面对生命中的挫折与痛苦；第②—⑤段从正面论述，用________和________的事例提出：直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择；第⑥段从反面论述，提出________；第⑦段对全文进行总结。
2.选文第③段运用了什么论证方法，有什么表达作用？（2分）
3.中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点，请用简练的话概括在下面。（3分）
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面选文。（15分）
生命是一朵常开不败的花
①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
③冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
④当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是一百多年后，大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。
⑤昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
⑦没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
⑧人们常说：“风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？
⑨生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有给它养分的花迟早也会枯萎。
⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
1.选文的中心论点是什么？（3分）
2.第⑥段能否删去？请说明理由。（3分）
3.第⑨段中“生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分”运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
4.文中提到冰心，苏武，昭君，他们三人都有一个共同点，是什么？（2分）
5.为选文补充一个恰当的事实论据。（2分）
6.结合经历谈谈你是如何面对挫折的，读了本文后有什么启示？（2分）
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生命是一朵常开不败的花
①快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。而要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。
②一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。
③冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。
④当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是一百多年后，大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。
⑤昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。
⑥苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的最佳选择。
⑦没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
⑧人们常说：“风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色，荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？
⑨生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有给它养分的花迟早也会枯萎。
⑩痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，要想让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，生命之花才会常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！
1.选文的中心论点是什么？（3分）
2.第⑥段能否删去？请说明理由。（3分）
3.第⑨段中“生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分”运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分）
4.文中提到冰心，苏武，昭君，他们三人都有一个共同点，是什么？（3分）
5.为选文补充一个恰当的事实论据。（3分）
6.结合经历谈谈你是如何面对挫折的，读了本文后有什么启示？（3分）
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
古诗文默写。
(1)一上高城万里愁，______。(许浑《咸阳城东楼》)
(2)张岱在《湖心亭看雪》中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_____，___________。
(3)《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是：__________，_____。
(4)人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，________”来赞美教师无私奉献的精神。
(5)______，______，此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
九年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析