阅读下面文字,按要求作文。
2019年,有哪些话语让你印象深刻?
“只要穿上中国的球衣,我们的目标都是升国旗、奏国歌。”(郎平)
“我支持香港警察,你们可以打我了!”(环球网记者付国豪)
“我和我的同志们,此生属于祖国,此生无怨无悔!”(中国第一代核潜艇总设计师,共和国勋章获得者黄旭华院士)
“同学们,加油!”“孩子,好样的!”
……
铿锵有力的呐喊,掷地有声的回应,饱含热忱的自白,催人奋进的鼓励,带给我们温暖与力量。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“2019,让我难忘的那句话语”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体,不得套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
九年级语文作文题中等难度题
阅读下面文字,按要求作文。
2019年,有哪些话语让你印象深刻?
“只要穿上中国的球衣,我们的目标都是升国旗、奏国歌。”(郎平)
“我支持香港警察,你们可以打我了!”(环球网记者付国豪)
“我和我的同志们,此生属于祖国,此生无怨无悔!”(中国第一代核潜艇总设计师,共和国勋章获得者黄旭华院士)
“同学们,加油!”“孩子,好样的!”
……
铿锵有力的呐喊,掷地有声的回应,饱含热忱的自白,催人奋进的鼓励,带给我们温暖与力量。
以上文字给你什么联想或感悟,请以“2019,让我难忘的那句话语”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:自定立意;符合文体,不得套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文
你觉得哪一种景物,哪一种事情,哪一个人物在你心中形成一道风景,是你印象深刻,让你感触颇深。请你写下来,和大家分享。
请以“一道风景线”为题,写一篇文章。
要求:(1)可以记叙、可以议论、可以描写、可以抒发感受;
(2)不少于500字
(3)文中不得出现真实的姓名和校名
九年级语文命题作文困难题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
思考,有时让人更进步,更成长,更知书明理;有时又让人更困惑,更痛苦,更患得患失。你有过怎样的思考经历,让你至今印象深刻;你又有过怎样的思考心得,希望与人交流分享。
以“思考”为话题,写一篇600—800字的文章。
(要求)①题目自拟,立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限,除诗歌外,扣题作文,不少于600字;②不要套作,不得抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;③不得透露真实的地名、校名、人名。
九年级语文命题作文简单题查看答案及解析
阅读下面文字,按要求作文。
生活中,有温度的话语可以暖人心扉,让我们如沐春风;有温度的话语可以鼓舞斗志,让我们扬帆启航;有温度的话语可以启迪心灵,让我们豁然开朗;有温度的话语可以陶冶性情,让我们受益终生……成长中,无数有温度的话语,伴随我们一路走来。
请以“有温度的话语”为题目,写一篇文章。
要求:①文体不限,除诗歌外,扣题作文,不少于600字;②不要套作,不得抄袭,不得用本试卷中的阅读材料作为写作内容;③不得透露真实的地名、校名、人名。
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名著阅读。
(1)第一次见面往往印象最深刻,请你概括说说阿龙纳斯和尼摩船长第一次见面的情形。
(2)阅读下面出自《骆驼祥子》的几段文字,按要求完成任务。
大家正说到热闹中间,门忽然开了,进来一阵冷气。大家几乎都怒目往外看,看谁这么不得人心,把门推开。大家越着急,门外的人越慢,似乎故意的磨烦。茶馆的伙计半急半笑的喊:“快着点吧,我一个人的大叔!别把点儿热气都给放了!”
这话还没说完,门外的人进来了,也是个拉车的。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”
……
祥子始终没有言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似的跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的面前,说了声:吃吧!然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。
①解词义,品语言。根据上下文,解释“磨烦”的意思:________________;一个“摸”字,写出了老马此时的身体状态,也为下文________________做了铺垫(结合省略部分作答)。
②忆情节,探缘由。回忆选文前后的情节,说说祥子为什么会“仿佛非常疲倦”?
③看动作,做比较。祥子给老者买了“十个羊肉馅的包子”,同样拉车的老王,给杨绛送来了“香油和鸡蛋”,比较一下祥子和老王这一举动背后流露出的人物情感有什么不同。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
名著阅读。
请写出《艾青诗选》中给你印象深刻的一首诗歌并说一说印象深的理由。
____________________________________________________
(2)阅读下面文字,按要求回答问题。
在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门逢中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火,却听得有人说话:“……便逃得了性命时,烧了大军草料场,也得个死罪。”又一个道:“我们回城去罢。”一个道:“再看一看,拾得一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们会干事。”
①根据对联知识填写本章回名称:林教头__________,______火烧草料场。
②林冲因长着豹头环眼,燕颌虎须,故绰号是“______”,他因______(A.倒拔垂杨柳 B.身陷高唐州 C.误入白虎堂),刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;后来,他______(A.血溅鸳鸯楼 B.手刃陆虞侯 C.怒杀阎婆惜),雪夜上梁山,奋起反抗,体现英雄本色。在吴用的智激之下,他______(A.火并王伦 B.私放晁盖 C.中州劫法场),最后推晁盖为大头领,开拓了梁山的局面。
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阅读下面文字,根据要求作文。
生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞……此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题,写一篇文章。
要求:(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于600字。
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阅读下面文字,根据要求完成作文。
话语是指人们说出来或写出来的语言,它有时深深地影响着人们的行动与心理。“我”(若瑟夫)心里默念道“这是我的叔叔,父亲的弟弟,我的亲叔叔”,让人心生暖意;杨二嫂冷笑道“忘了?这真是贵人眼高”,“你放了道台……现在有三房姨太太……出门便是八抬的大轿”,让人心生厌恶;史铁生因为母亲的一句“好好儿活”而坚定地与命运抗争……生活中,是不是也有一句话曾经烙在你的心里呢?
请自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外),围绕某一句话,结合自己的人生经历,写一篇文章。要求:①不少于600字;②不得套写、抄袭;③不得透露个人信息。
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阅读下面文字,完成下列小题。
唱出让世界共鸣的中国声音
龚琳娜
①最近有人问我:去年有哪些印象深刻的歌曲?我竟一时想不出来。为什么现在很难出现红遍大江南北的歌曲,甚至给人一种流行音乐不“流行”了的印象呢?
②在我看来,这是因为当下很多歌都太相像了,不痛不痒,没有个性,缺乏创新。就像现在娱乐圈最受欢迎的是韩式明星一样,我们的很多音乐人也一直跟在外国音乐后面走,要么模仿欧美,要么模仿日韩,就连国产影视配乐也经常要找国外作曲家来写。
③多元化曾经是中国音乐最大的特色,我们有那么多的戏曲剧种,每个剧种又有不同的行当,每个行当的发声方法都不同,但现在却变得“千人一声”了。作为一个多民族国家,中国有那么丰富的民歌资源,而在当下的歌曲中这些传统已经很难找到了,因为我们是用西方的发声来打基础,我们的美学观经常按照西方的走。
④不是说学习外国音乐不好,而是不能在向外学习的时候丢掉自己。我们已经背离传统走了太远,是时候回头看看了。一味往欧美、日韩靠的结果是,我们的声音在国际舞台上缺乏辨识度,我们的文化别人看不到,也就不会得到应有的尊重。
⑤回归传统的第一步是要认识到传统的好,向传统靠拢,这是对待传统的一种积极主动的态度。第二步是研究传统,了解其科学性,知道为什么这样唱,明白其背后的文化。比如江南的《茉莉花》是柔美的,是软软地唱,东北的《茉莉花》则唱得开放、直白、幽默,这反映的是不同地方人们爱情观的不同。第三步则是深入传统,从传统里面吸取精髓来创新,这意味着融会贯通,深入传统又能超越传统,不是请几位老艺人在舞台上坐镇就可以了,那只是一种表面的拼贴,真正好的作品要能离开他们仍然立得住。
⑥在内容上,传统诗词是我们宝贵的文化财富,舒伯特把歌德、席勒的诗谱成曲在全世界流传,我们的李白、杜甫的作品也可以写成曲。那么多人对中国文化感兴趣,我们当然可以做自己的艺术歌曲。中国也有优秀的神话故事、民间故事,都可以考虑改编成歌曲来传播,不是说好莱坞、迪士尼做的就是好的,不能让孩子们只知道钢铁侠、蜘蛛侠、超人,不知嫦娥、女娲、钟馗。我们要把中国的故事、中国的文学唱出来,唱开去。
⑦归结起来,就是在传统基础上进行创新。完全的传统在今天是很难传播的,因为那是地域性的,而不是世界通用的艺术语言,所以我们的创新要采用现代作曲方法;而离开传统也就谈不上创新,我们必须要从自己文化的根出发,把欧美、日韩优秀的经验拿过来用,服务于我们的音乐,走国际化的民族音乐道路。
⑧中国音乐发展的前景总体是乐观的,我们不缺好的歌手,缺的是好的声音,有个性、创新的好声音。这需要中国音乐人共同努力,建立对自己传统的文化自信,在传统基础上创新,唱出让全世界观众共鸣的中国声音。
(选自《人民日报》2017年1月13日)
阅读链接一:谁在用琵琶弹奏一曲东风破/枫叶将故事染色/结局我看透/篱笆外的古道我牵着你走过/荒烟漫草的年头/就连分手都很沉默。
(节选自《东风破》歌词)
阅读链接二:《东风破》是“三古三新”——古辞赋、古文化、古旋律、新唱法、新编曲、新概念——中国风的开山之作。用“琵琶”“枫叶”“篱笆”“古道”“荒烟漫草”等意象,营造了冷落萧条的幽境,伤感情绪油然而生。歌词巧妙地继承化用古典诗词意象而成新曲,一洗流行歌曲直白浅陋,内涵古意,雅致新颖。
1.本文阐述的中心论点是什么?
2.请根据文章内容,谈谈如何“回归传统”。
3.选出下面分析不正确的一项( )
A. 本文第①段由“很难出现红遍大江南北的歌曲”的现象,引出论述的话题。
B. 本文第④段从正面论述了背离传统、一味学习外国音乐的危害性。
C. 本文第⑥段在前一段论述的基础上,进一步阐述了音乐应如何传承和发扬传统诗词、神话故事、民间故事等宝贵文化财富。
D. 本文第⑧段“总体”一词体现了议论文语言严谨周密的文体要求。
4.歌曲《东风破》风靡一时,深受广大歌迷喜爱。请阅读两段链接文字,运用第⑦段观点,简析《东风破》是如何“在传统基础上进行创新”的。
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