为响应市政府“文明创建一直在路上”的号召，宁海市某中学举办“文明志愿者进社区”主题活动。请...

为响应市政府“文明创建一直在路上”的号召，宁海市某中学举办“文明志愿者进社区”主题活动。请你参与其中，完成以下任务：

（拟文明标语）

（1）小区里总有人遛狗不拴绳、不检经，造成很不好的影响，想请您为个区拟写一条文明养犬标语。

______________________________________

（2）（劝文明之举）

小区禁止居民在户外有乱扔垃圾等不文明行为，假如你正好遇见一位带着小孩的阿姨把刚吃完的零食袋随手扔在花坛边，你会怎么劝说？请把你劝说的话写下来。

____________________________

（倡文明行为）

（3）活动中，班级宣传委员张雪写了一份倡议书，下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮助修改。

创建和维护城市的文明需要全社会共同努力，当然也离不开我们中学生的支持和参与。我们应积极进行到创建文明城市的攻坚战中，争取为创建文明越市，共建美好家园贡献自己的一份力量！积极（A）响应市政府创建文明城市的号召，（B）提升城市品位，（C）改变城市现状。

①划线句有语病，应把“　　　　　 ”改为“　　　　　 ”。

②（A）、（B）、（C）语序不合理，应把（　　 ）和（　　 ）调换位置。（填字母）

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综合实践活动。

宣城市正在创建全国文明城市，为响应市政府的号召，学校组织七年级学生走出校园，积极行动起来。请你完成下面题目。

（1）学校为配合创建全国文明城市活动，打出“文明让城市更美丽，城市让生活更美好”的宣传标语，请你试着也写一则标语，不超过18个字。

_____________________

（2）你在公交站台等车时，看到有位大妈也在等车，她一边吃着瓜子，一边肆无忌惮的将瓜子壳扔在地上。此时，你应该怎样劝说她。

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综合性学习

现在淮南市正在创建全国文明城市，你们学校七年级准备开展“文明进社区”综合性学习活动！请你参与活动，并完成下面任务。

（1）走进社区，当你发现遍地是垃圾，墙壁乱涂乱画现象很严重，草坪绿化被菜园替代，小汽车、电瓶车乱停乱放时，你会向社区居民提出怎样的建议（写出两条）。

（2）小强同学就当前孤寡老人的社会救助问题，准备向有关部门提出一些建议，其中存在一些问题，请你帮助解决。

对于孤寡老人的社会救助问题，我建议：A第一,要切实提高并关注孤寡老人的晚年生活质量；第二,要完善敬老院的设施；B第三,经常开展志愿者一帮一。关爱老人，人人有责，我们要像关爱

自己家的老人一样去善待所有老人。

A处划线句子语序不当，应将“_____________”和“____________”调换位置。

B处划线句子成分残缺，完整的句子是：______________________________________。

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专题与语文实践活动。（7 分）

“文明”是城市的一张亮丽名片，近年来，泰州市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应泰州市的文明创建活动，我校组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你，请完成如下任务：

1.【活动：调查文明现状】（2分）

为了解某社区的文明现状，“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据，请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论：

表一 社区便民配套设施统计表

表二 社区不文明行为统计表

我的结论：________

2.【活动：设计文明板报】（2分）

社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报，请你根据这一主题设置两个栏目，栏目名称不超过5个字。

栏目一：

栏目二：

3.【活动：口语交际】（3分）

为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为，社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”，你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人？请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。

我的劝导语：

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为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。

（1）为了鼓励同学们多读书，多动笔，你所在的班级准备创办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。

版刊名：________

（2）班刊拟写一副对联，目的是鼓励同学们多读书、勤写作。下面是编辑部拟的上联，请你对出下联。

读经读史读旧事，____________

（3）班级开展“我爱文学”读书活动，某同学在随笔中写出了下面的读书心得，但其中有三处语病，你能帮他修改吗？

①这学期，课外阅读对我产生了浓厚的兴趣。②我阅读了许多经典名著，如《西游记》《朝花夕拾》《伊索寓言》《假如给我三天光明》……等课外书。③通过大量的阅读，使我增长了见识，开阔了视野。（可以填修改意见或修改结果）

①修改：______________

②修改：_________

③修改：________

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综合性学习。

为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某中学开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。

（1）（全民阅读）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈。请你从七上语文课本中选择一篇课文来朗读，并说说选择它的理由。

（2）（开卷有益）如果你是“我爱文学”读书活动的组织者，你如何从“开卷有益”的角度，呼吁同学们积极参与本次活动？

（3）（读书心语）小丽在“读书心语”栏里写下了下面的心语，请你仿写一句。

小丽：读《繁星•春水》，如品一杯茶，茶香满口，回味悠长。

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语文实践活动。

为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

【活动一】演讲比赛。学校团委定于6月28日在报告厅举行举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。

（1）你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？

【活动二】故事擂台。学生会举办以“学礼效古贤”为主题的故事擂台赛，比赛彩临时抽题的形式进行。

（2）你抽到了这样的题签（见下图），请说出这幅图中故事的名称以及从中悟到的待人接物的道理。

【活动三】专题访谈。针对社会上发生的个别学生不孝顺父母的现象，校园电视台邀请部分学生、家长、专家作为访谈对象，录制一期以“中学生的孝心怎么了”为话题的访谈节目。

（3）作为该节目的主持人，请你在学生、家长、专家这三类访谈对象中选择一类，预设三个访谈问题。

访谈对象：　　　　　　　　 预设问题：① 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

② 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　 ③ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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专题与综合实践活动。（5分）

为了提升中学生的文明素养，某中学围绕“八礼四仪”开展语言实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。

（1）【活动一】演讲比赛。学校团委定于4月28日在报告厅举办“八礼伴我行”主题演讲比赛，准备约请德高望重的语言特级老师李墨担任点评嘉宾。

你以团委委员的身份前去邀请李老师，见面时怎么说？ （2分）

（2）【活动二】针对校园内不时出现的乱扔垃圾、出口成脏、打架斗殴等不文明现象，学校积极开展“提高中学生的礼仪素养，创建文明校园” 文化周活动。请你发挥小主人翁精神，就“如何提高中学生的礼仪素养，创建文明校园”提三条可行性建议。（3分）

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为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参加并完成以下任务。

（1）（全民阅读）如果你是校报小记者，请你根据以下材料为校刊简报拟写一句话，概括材料的主要内容。（不超过30字）

2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”风尚，在装扮得美轮美奂的郑州广场，郑州市举行了“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力传扬“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。

（2）（书香传递）在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊的跪拜》是献给自由奔跑的圣灵，演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈，我朗读的　　　　 的　　　　 是献给　　　　 。

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综合性学习

阅读是语文生活的一部分。为了响应“全民阅读“的号召，你所在的学校开展了一系列的综合性学习活动，试着完成以下任务。

（1）在这次活动中，文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表。分析下表，概括当前中学生的阅读现状是怎样的，并试着提出一条改变现状的建议。

（2）如果你的同学小明一直忽略阅读经典名著，你想帮助他改变认识，你该如何说？

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