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读下面的文字，按要求作答。
我喜欢同风浪搏斗，从中jí取战斗的力量。驾驭（坚固/坚强）的小船，（遵循/遵守）于我的意志，它轻轻地掠过那广mào的湖面，水波也低下了它高傲的头颅。此情此景，令人心旷神怡！
⑴根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
jí_______取 广mào______ 高傲
⑵ 从括号里选择恰当的词，依次填写在甲、乙两处横线上。
甲__________ 乙__________
⑶在文段划线处填入语句，排序最恰当的一项是（____________）
风中的桂花香消散了， ① 。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就 ② 。秋天就这样明净又清爽地来了， ③ 一半轻松，一半明快。
A．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C．菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我的心情也如此
D．清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
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根据拼音写汉字，要求规范、工整、美观。
我喜欢同风浪搏斗，驾驭坚固的小船服从于我的意志和lǚ（ ）力，它轻轻地掠过那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下颠bǒ（ ）。
九年级语文书写简单题查看答案及解析
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阅读下面语段，根据拼音写出汉字，要求规范、工整、美观。
我喜欢同风浪搏斗，驾（yù）坚固的小船服从于我的意志和膂力，它轻轻地掠过那波光粼粼的湖面，水波不停地使它上下颠（bǒ）。此情此景，令人心旷神怡！
九年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
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阅读下面的文字，完成后面小题
利剑总是对精神俯首称臣
①拿破仑说：世界上只有两种力量——利剑和精神，从长远说，精神总能征服利剑。
②一名军人过硬的本领，是拳头暴是意志；一支军队可持的法宝，是武器装备更是战斗精神。在人民军队的历史上，无论是对抗反动派军队，还是对垒日本侵略军，我们从来没在武器装备上占有绝对优势，但总能以胜利者的姿态出现。其中一个最根本的原因，就是我军具有“逢敌亮剑、英勇顽强”的血性虎气，具有“一不怕苦，二不怕死”的战斗精神。这也充分印证了这样一句真理：利剑总是对精神俯首称臣。
③如今，少数吃着薯片、看着大片、玩着芯片长大的年轻官兵，对强敌有少许“恐高心态”，对精神能否战胜利剑有所怀疑，对传承军人血性的意义认知不足，对立足现有装备打胜仗的信心、决心不足。有的唯技术论，认为技不如人，打赢胜算不大；还有的唯武器论，认为器不如人，无法与对手较量。
④剑之利靠科技，剑之雄靠士气，剑之魂靠血性。战场不仅是武器装备的对抗，更是军人血性和勇气的较量。精神上有了“恐高症”，战场上就无法抢占胜利的“制高点”。武器上的差距不可怕，最可怕的是观念上有“代差”、精神上有“落差”。武器装备上的不足可以通过意志、精神和信念等因素来弥补，而心理上的“恐高”不消除，精神上的“准备”不到位，未战先怯、遇敌先怂，何足一战？
⑤战争的胜负，四分之三取决于精神因素，只有四分之一取决于实际力量的对比。抗美援朝战争中，美军一个军拥有坦克430辆，我初入朝的6个军无一辆坦克；美军一个步兵师拥有电台1600部，我一个军才数十部，仅装备到营，营以下通信依然靠军号和哨子。但是，志愿军打赢了战争，获得了对手的尊敬，靠的就是“东方之谜”的神奇、“钢少气多”的魅力，以及“原木在移动①”的震撼。！
⑥气为兵神，勇为兵本。气实则斗，气夺则走。缺失战斗意志，丧失必胜信念，打仗必败！甲午战争中，清军与日军的装备差距不大，但少数官兵没有敢于亮剑、刺刀见红的拼命精神，一遇强敌，要么逃跑，要么投降。如此恐惧心理、恐战心态，再先进的武器也挽救不了覆灭的命运。
⑦枪是不会自己动的，需要勇敢的心和强有力的手来驾驭。朱德元帅也说过：“勇敢加技术，就战无不胜。”未来战争中，武器在战斗力要素中的；比重有所提升。但武器依然要靠人来操作，人始终是武器的灵魂和主宰。有了人的现代化，有了人的智慧和血性，人与装备才能完美结合，发挥最大战斗力。
⑧心胜则兴，心败则衰。真正的力量，发自内心。如果内心缺乏力量而期待装备力量、技术力量来弥补，那么不管外部力量多么壮观、多么强大，恐怕都难以支撑。除了胜利一无所求，为了胜利一无所惜！作为新一代革命军人，必须具有敢于亮剑、血战到底的意志、血性和精神。
（注）①原木在移动：朝鲜战场上，被冻僵的志愿军战士，虽动作僵硬如原木，但仍冲锋不止，视死如归，让敌军肝胆俱裂。于是联合国军士兵用“原木”来称呼让他们震惊不已的中国军人。
1.通读全文，选出下列对选文理解与分析正确的一项。（ ）
A. 文章开头引用拿破仑的名言，是专门为了引出本文的论题：利剑与精神。
B. 本文论证思路清晰：第①段提出问题，②至⑥段分析问题，⑦至⑧段得出结论。
C. 作者认为，未来战争中，武器在战斗力要素中的比重会有所提升。武器是灵魂和主宰。只有武器装备完美结合，才能发挥最大战斗力。
D. 第⑧段画线句和第②段画线句的意思基本相同，结尾处又出现，是再次发出号召，强调新时代革命军人必须具有意志、血性和精神。
2.请分析文章第⑤段使用的论证方法及其作用。
3.结合语境，说说加点词语在文中的含义。
精神上有了“恐高症”，战场上就无法抢占胜利的“制高点”。
4.下面一则材料能否证明第⑥段的观点？请说明理由。
进攻意大利时，为了出奇制胜，拿破仑派了一支部队翻越高山，经过一条冒险的“死亡之路”。每当部队遇到特殊困难，雄壮的冲锋号声就会响彻群山之巅。尽管在危险的攀登中到处充满了障碍，导致部队被拉长到30公里，但始终没有一个士兵掉队。四天之后，这支部队犹如神兵突然出现在意大利平原。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
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请以“ 也是一种力量”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。
（提示与要求）
(1)请你从“失败”“磨难”“乐观”“坚强”四个词语中选择一个，把题目补充完整。
(2)除诗歌外，可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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阅读下面的文字，按要求作文。
有人说助力成长的是梦想，有人说助力成长的是亲人的鼓励与陪伴，有人说助力成长的是挑战困难的勇气、坚强的意志、果断的行动……同学们，助力你成长的是什么呢?
请自拟题目，写一篇文章。
要求:自定立意;符合文体;不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用XX代替。
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阅读下面的文字，根据要求作文。
成长路上遇到挫折无力前行的时候，是爸爸妈妈的默默支持给我们力量，让我们没有后顾之忧；是保尔的坚强给我们力量，让我们充满动力；是小草的破土而出给我们力量，让我们克服自卑……你成长的路上，又是谁给了你力量呢？
请以“是你给我力量”为题目，写一篇文章。
要求:(1)紧扣材料主题，内容具体充实，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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阅读下面的文字，然后作文。
后盾，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，亲朋是后盾；疲惫了，坚持是后盾；失望了，自信是后盾；软弱了，坚强是后盾……
请以“后盾”为题，写一篇作文。
要求:（1）除诗歌外，文体不限；（2）不少于 600 字；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。
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阅读下面的文字，按要求作答。
古人云：“上善若水。”世上之人，没有谁不甲（A. 感慨 B.感叹）水中蕴藉 ①（A.jí B.jiè）着的无穷力量；有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，遇到高山，它能巧妙地绕过去；水很识乙（A.形势 B. 时务），遇到堤 ②（A.dī B.tī）坝，它能理智地止步。止步不是不前，也是蓄势。当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻挡地倾泻而下。人，要学会像水一样蓄势。
（1）为文中① ②处加点字选择正确的读音，只填序号。
① ______ ② ______
（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。
甲 ______ 乙 ______
（3）文中划线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。
修改句： _________________________________ 。
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阅读下面文字，按要求答题。
至于那些迁xǐ而来的可怜的红雀，几天前还在河岸上容光焕发，现在只见它们的寥寥数顶红帽在浪潮上kuī视。梭罗先生用两支桨或一支桨，熟练地驾驭着船，好像全凭他的意志行事，不再需要耗废体力来指引它。
⑴给加点字注音，根据拼音写出汉字。
迁xǐ kuī视 寥寥 驾驭
⑵语段中有一个错别字，找出并改正。
___________改为___________
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