莫当局外人
邓洁
①作为编队唯一女子特战队员赴亚丁湾护航,这个春天,“能文能武”的北大学生宋玺成了热点人物,她的故事有如阵阵和风涤荡人心———当人们还在为90后贴上“丧”的标签时,宋玺和她身后的很多中国军人带着“国系90后”的新标识走进人们视野。他们换上戎装、热血卫国,作为家国一分子,真切诠释着一种“不甘当局外人”的格局与担当。
②现实生活中,有不少局促在自己的小世界中、对社会冷眼旁观的年轻人:有的仅仅满足于自己生活中的“小确幸”,有的则困顿于精英体制下的“象牙塔”中,无意关心天下事,正如作家沃特·科恩对自己大学生活的回忆———“我从来没有考虑过成绩单之外的任何事。”然而,生活在如今的大时代下,在关注自我的同时,也请不要关闭与世界相通的窗户。万物联通的时代,本就无人能独善其身,每个人都是社会生态链上的重要一环。公共事务、祖国未来、人类理想,皆关乎我们的生活。虽然个体的声音和行动只不过是千万人中的小小一环,却也能汇入推动与建设的力量当中。
③“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”青年人的担当和使命,更要求我们在看见日常生活里的“苟且”时,也把“无尽的远方、无数的人们”当作“与我有关”,如此,才能真正带我们抵达所期许的“见自己、见世界、见众生”境界。
④从井底一隅跳向广阔社会、从局外走入局内的方式是多元的,每个人尽可有多样的选择。宋玺将这诉诸“侠之大者,为国为民”的身赴前线的努力,今年两会上的90后年轻代表们则把这展现成参与国家公共事务讨论的热情;武大樱花节成“樱花劫”,学生们在社交平台上批评不文明游客,也是主人翁精神的显现;青年志愿者投身公益,在大山教室里、西部戈壁上留下的身影亦成为当代青年追逐远方的一抹亮色……
⑤青年人是千姿百态的个体,更是一个充满朝气的集体,这种朝气,体现在对家国命运的敏感关注中,体现在对社会责任的努力担当中。这种“不甘当局外人”的精神,应该多些,再多些!
(选自《人民日报》2018年4月3日19版)
1.从全文来看,作者的主要观点是什么?
2.文章开头引用宋玺的故事有何用意?
3.指出第④段运用的论证方法并分析其作用。
4.请简要分析本文的论证过程。
5.学习文章,谈谈青年人该如何发扬“不甘当局外人”的精神。
九年级语文现代文阅读简单题
莫当局外人
邓洁
①作为编队唯一女子特战队员赴亚丁湾护航,这个春天,“能文能武”的北大学生宋玺成了热点人物,她的故事有如阵阵和风涤荡人心———当人们还在为90后贴上“丧”的标签时,宋玺和她身后的很多中国军人带着“国系90后”的新标识走进人们视野。他们换上戎装、热血卫国,作为家国一分子,真切诠释着一种“不甘当局外人”的格局与担当。
②现实生活中,有不少局促在自己的小世界中、对社会冷眼旁观的年轻人:有的仅仅满足于自己生活中的“小确幸”,有的则困顿于精英体制下的“象牙塔”中,无意关心天下事,正如作家沃特·科恩对自己大学生活的回忆———“我从来没有考虑过成绩单之外的任何事。”然而,生活在如今的大时代下,在关注自我的同时,也请不要关闭与世界相通的窗户。万物联通的时代,本就无人能独善其身,每个人都是社会生态链上的重要一环。公共事务、祖国未来、人类理想,皆关乎我们的生活。虽然个体的声音和行动只不过是千万人中的小小一环,却也能汇入推动与建设的力量当中。
③“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”青年人的担当和使命,更要求我们在看见日常生活里的“苟且”时,也把“无尽的远方、无数的人们”当作“与我有关”,如此,才能真正带我们抵达所期许的“见自己、见世界、见众生”境界。
④从井底一隅跳向广阔社会、从局外走入局内的方式是多元的,每个人尽可有多样的选择。宋玺将这诉诸“侠之大者,为国为民”的身赴前线的努力,今年两会上的90后年轻代表们则把这展现成参与国家公共事务讨论的热情;武大樱花节成“樱花劫”,学生们在社交平台上批评不文明游客,也是主人翁精神的显现;青年志愿者投身公益,在大山教室里、西部戈壁上留下的身影亦成为当代青年追逐远方的一抹亮色……
⑤青年人是千姿百态的个体,更是一个充满朝气的集体,这种朝气,体现在对家国命运的敏感关注中,体现在对社会责任的努力担当中。这种“不甘当局外人”的精神,应该多些,再多些!
(选自《人民日报》2018年4月3日19版)
1.从全文来看,作者的主要观点是什么?
2.文章开头引用宋玺的故事有何用意?
3.指出第④段运用的论证方法并分析其作用。
4.请简要分析本文的论证过程。
5.学习文章,谈谈青年人该如何发扬“不甘当局外人”的精神。
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
《水浒传》中有很多与“酒"有关的故事.请仔细阅读下表,完成探究任务。
人物 | 故事 | 酒与故事的关联 | 探究发现 |
① | 大闹五台山 | 酒令好汉狂 | 通过对这几个经典片段的探究,发现小说多处写“酒”有如下作用: (1) (2) |
杨志 | ② | 酒误好汉差 | |
武松 | 景阳冈打虎 | ③ | |
④ | 浔阳楼吟反诗 | 酒添好汉愁 |
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阅读议论文,回答小题。(12分)
厚道是一种美德
鱼春
荣获2009CCTV中国经济年度人物的新东方教育集团董事长俞敏洪,在母校北大一次开学典礼上的演讲中,讲到自己在北大上学时的一段故事。他说,我从小学一年级就一直打扫教室卫生。到北大后养成了一个良好的习惯,每天为宿舍打扫卫生,一打扫就是4年,我们宿舍从来没排过值日表。另外,我每天都拎着宿舍的水壶去给同学打水。大家看我打水习惯了,最后还产生这样一种情况,有时我忘了打水,同学就说“俞敏洪怎么还不去打水”。但是我并不觉得打水是一件多么吃亏的事情。因为大家都是同学,互相帮助是理所当然的。又过了10年,到了1995年的时候新东方做到了一定规模,我希望找合作者,就跑到美国和加拿大去找我的那些同学。这时他们毫不犹豫地放弃优厚待遇,回国加盟,和我一起创业,并给了我一个十分意外的理由。他们说:“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了4年水。我们知道,有你这样一种精神,你有饭吃肯定不会给我们喝粥。”于是才有新东方的今天。俞敏洪的这段故事,引起人联翩的浮想,从这件“小事”想到了厚道做人的大道理。
厚道是豁达大度的处世之道。是待人诚恳,能宽容,不刻薄;是表里如一,吃老实饭,干老实事;是人性中的一种美德,最能打动人心。厚道让人信赖,让人踏实,让人放心,让人感动。厚道人作为朋友可交,作为同事可信,作为领导可敬。厚道人不会算计你、欺骗你、出卖你。厚道如冬日的斜阳,夏日的和风,与厚道人打交道就像在洒满月光的湖面上泛舟,让人宁静而温馨。
厚道是一种道德追求。是心地善良,严于律己,宽以待人。对事不斤斤计较,遇到别人伤害不记恨,得到别人救助图报答。与厚道人相处,无须心灵设防,不用察言观色,活得轻松自然。
厚道是做人的立身之本。古训:天道酬勤,厚德载物;路遥知马力,日久见人心。厚道人在人生路上少积怨,跋涉途中朋友多。幸运总会光顾那些厚道之士,使他们的付出得到回报,事业取得成功。
古人说:“善不可失,恶不可长”。人们赞美厚道,呼唤厚道,是因为在现实生活中,还有太多不厚道的人和事存在。厚道是社会文明水平高低的一个重要标志。抑恶扬善,厚道人越多,不厚道的人越少,就会人与人之间的关系越和谐,社会的阳光越灿烂,生活的花朵越鲜艳。
(选自2010年3月10日《今晚报》)
1..通读全文,说说作者所要表达的观点是什么?(2分)
2..第一段叙述俞敏洪在北大上学时的一段故事,有什么作用?(2分)
3..第二段画线句采用了什么论证方法?有什么作用?(3分)
4..作者为什么认为“厚道是一种美德”? (3分)
5..“善不可失,恶不可长”是什么意思?作者引用这句话目的是什么?(2分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
下列句子中加点成语使用正确的一项是( )
A. 一名惯偷在车站行窃,两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路,迅速将他摁倒,最终人赃俱获。
B. 春天到了,学校组织初三年级的全体学生前往户外,感受温暖阳光,让师生尽享天伦之乐。
C. 在工作中,我们每个人都应该严谨负责,有一种吹毛求疵,追求完美的态度。
D. 校陶渊明早年间曾几度出仕,后来因不满当时黑暗腐朽的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
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综合性学习。
在市场经济的大潮中,人们对金钱的态度可谓是干奇百怪,无奇不有。作为中学生的你,大概不是局外人。请围绕“金钱”这个话题,完成下列各题。
(1)金钱是什么?哲人说:“金钱是一个债主,借你一刻钟的欢悦,让你付上一生的不幸。”老百姓说:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”作为中学生的你,你会说:“_________________________________________________。”
(2)有关“金钱”的名言或俗语、成语很多,请写出两个来。
①_________________________________________________________
②___________________________________________________________
(3)钱,随着时代的进步,它的形式曾经历了“实物——铜钱——纸币——信用卡”等阶段。从其形式的变化中,我们会有所探究发现,请写出你的发现。
发现:_________________________________________________________。
(4)财富是衡量一个人成功的标准,而决定财富的多少取决于金钱。对此,你是怎样看的?请简要谈谈你的看法。(3分)
看法:___________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
下列各句中没有语病的一句是
A.今年4月,李克强总理视察芦山“4.20”地震灾后重建工作时, 特别指出, 重建不仅是恢复重建, 更是发展再建, 对全国有示范意义。
B.首赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军的三艘军舰和几十名特种兵,将进行登舰检查、与海盗火力对抗、保护相关海域通行船只的通行安全等活动。
C.良好的心态,是我们参加中考能否取得成功的关键。
D.作家莫言采用魔幻现实主义手法, 将民间故事和历史事实融入小说创作并取得杰出成就,被评为2012年“诺贝尔文学奖”。
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阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一:
青春姿态
主动到艰苦的地方去,积极寻找磨砺自己的机会,在祖国需要的地方书写壮丽青春,正成为当代青年的普遍共识。北大学生宋玺,剪掉长发穿戎装,每天坚持高负荷训练,作为唯一的女陆战队员加入中国海军第二十五批护航编队,赴亚丁湾、索马里执行护航任务,展现当代巾帼的飒爽英姿;年轻小伙秦世冬,大学毕业后回到家乡广西,主动申请到基层担任驻村第一书记,入户走访调研、强化基层党建,融入村民,带领乡亲成功走上致富路,摘掉贫困帽。在边疆哨所、贫困山村、抗疫一线……“80后”“90后”,甚至“00后”,正以昂扬的姿态奔向火热一线,如烈火试真金,努力锻造自己。“其实,最重要的不是‘几〇后’,而是‘努力后’‘奋斗后’,能够到祖国最需要的地方去,能够为国家作贡献、为人民服务,才是实现人生价值的最好途径。”这是一位年轻党员的铮铮话语,也是广大中国青年的真实心声。
(节选自2020年5月2日《人民日报》王子潇《青春的姿态》)
材料二:
青春寄语
新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是青春最亮丽的底色。”自信人生二百年, 。”族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来,中华民族历经苦难,因而没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族一次次精神、意志、力量的升华。今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的好传统一点都不能丢。 在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有坚巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口号,而是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责中见精神。奋斗的道路不会一帆风顺,往往荆棘丛生、充满坎坷。强者,总是在血与火的淬炼中成长,从挫折中不断奋起、永不气馁。
新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的黄金时期。“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。 。 。 , , 。
(节选自习书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话)
材料三:
青春颂歌
收信人:武兆冲(“00后”战士)
写信人:梁晓声(作家)
故事回放:
在驻鄂部队抗击疫情运力支援队里,有23名年轻的“00后”战士,他们连续奋战50多天,昼夜抢运物资,撑起了武汉抗击疫情的“运输生命线”。武兆冲是该队年龄最小的队员之一,他说:“穿着这身军装,年纪再小也是一名战士!”
亲爱的同志,可敬的士兵:
你好!我是作家梁晓声。落笔前,在怎样称呼你这一点上,我沉思良久——其实我很想称你为“小同志”“小战士”,因为我已经七十岁了,你比我的儿子小二十岁!相对于我,你确乎是个孩子呀!但我最终决定,不在对你的称呼前加上“小”字——“穿上这身军装,年纪再小也是个战士”,你的话改变了我起初的想法。
亲爱的同志,可敬的士兵,在举国上下齐心协力抗击疫情的那些( )的日日夜夜,我头脑中每有两种意象交替出现——“白衣天使”也就是中国的医护人员,确如“白衣战士”,在各个抗疫战场上,为包括我及我的一家在内的全中国人民,筑起了一道道生死防线。是的,那也确如战场,确如战斗啊!那也明明是有牺牲的呀!兆冲,紧贴着那一道道生死防线的,正是你和你那些可敬可爱的战友们!以往,当重大危情发生时,救死扶伤冲在第一线的是你们,由于抗疫是极为特殊的战役,你们真正的战士与“白衣战士”的战斗任务发生了互换。在真枪实弹的战斗中,军需供给决定胜败这一点( );在抗疫战斗中,你和你的战友们的可敬表现,保障了中国防止新冠病毒大面积传染的举措已见成效。
亲爱的同志,可敬的士兵,我希望通过写给你的这封信,向曾经和继续工作在抗疫一线的“白衣战士”,向你和你的战友们,向各方面的志愿者们,特别要向这一切人中的青年们,表达我内心( )的敬意。在我看来,以上中国青年们的身影,乃是全世界抗击新冠肺炎疫情大事件中甚为动人的“特写”,具有毫不夸张的史诗性;而在我们向不幸的人们致以沉痛哀悼时,这一种史诗性证明人类是不会轻易被彻底击垮的。是的,我确信,这一种史诗性之( ),将越来越获得全世界的公认!
材料四:
青春豪情
汉献帝建安十二年五月,曹操在官渡之战中以少胜多,大败袁绍;此后军威大振,曹操也更加雄心勃勃。这时的曹操已五十有余,仍觉统一祖国大业的使命在召唤着他,自己任重而道远。他激情难耐,写出了“老骥伏枥,志在千里”的千古名句,可见其暮年豪情丝毫不逊于青年一代!
(甲) (乙)
1.下列词语中加点字的注音全对的一项是( )
A.磨砺(lì) 负荷(hè) 哀悼(diào) 艰苦卓绝(zhuó)
B.淬炼(cuì) 供给(gěi) 途径(jìng) 惊涛骇浪(hài)
C.履行(lǚ) 荆棘(jí) 挫折(cuò) 英姿飒爽(sà)
D.气馁(něi) 巾帼(guó) 戎装(róng) 铮铮话语(zhēn)
2.下列词语字形有误的一项是( )
A.坎坷 意象 举措 救死扶伤
B.哨所 昂扬 战役 齐心协力
C.锻造 升华 保障 前赴后继
D.击垮 融入 彻底 坚巨繁重
3.将下列词语依次填入“材料三”括号里,最恰当的一项是( )
A.严峻 不言而喻 油然而生 弥足珍贵
B.严酷 不言而喻 猝然而至 空前绝后
C.严峻 一目了然 猝然而至 弥足珍贵
D.严酷 一目了然 油然而生 空前绝后
4.“材料二”中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.千百年来,中华民族历经苦难,虽然没有任何一次苦难能够打垮我们,但是最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。
B.千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。
C.千百年来,中华民族历经苦难,既然没有任何一次苦难能够打垮我们,那么最后都推动了我们民族一次次精神、意志、力量的升华。
D.千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族一次次精神、意志、力量的升华。
5.根据提示,补写诗句。
材料一中北大学生宋玺“剪掉长发穿戎装”的举动诠释了毛主席笔下巾帼 “中华儿女多奇志, ”的豪气。材料二中习近平总书记引用毛主席的诗句“自信人生二百年, ”来激励广大青年努力奋斗。
6.在“材料二”横线上依次填入下列语句,衔接最恰当的一项是( )
①这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求
②当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷
③青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领
④使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上越来越快的时代发展
⑤不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命
A.⑤③④②① B.②①⑤③④ C.②③④⑤① D.⑤③①②④
7.正值青春的我们对青春有着属于自己的独特理解,请根据下面文段的内容续写句子,要求从《三国演义》中选取人物和事件。
青春是什么?青春是豪情,是曹操东临碣石,抒写抱负的凌云壮志;青春是智慧,是诸葛亮运筹帷幄,草庐定计的深谋远虑; , 。
8.下面对“材料四”中(甲)(乙)两幅书法作品鉴赏有误的一项是( )
A.(甲)图属于行书作品,(乙)图属于隶书作品。
B.(甲)作品不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正,它是楷书的草化或草书的楷化。
C.(乙)作品结体扁平、工整、精巧;撇、捺等点画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化。
D.(甲)作品字体纵横洒脱,一气呵成;(乙)作品字体均匀硬瘦、神采清秀。
九年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
综合性学习(10分)
今年2月,我市“逐梦他乡重庆人”大型人物故事寻访活动拉开序幕,请你作为一名小记者参加本次活动。
(1)阅读下面材料,请你说说“逐梦他多重庆人”这一活动有哪些意义。(3分)
材料一:“‘逐梦他乡重庆人’的活动把我们身处各地的重庆人凝聚在一起,让我很感动!”身在北京的重庆妹子刘雨鑫了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二:“我们希望通过走出去的重庆人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为3300万重庆人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”市委宣传部常务副部长周波说。
材料三:重庆工商大学文学与新闻学院蔡敏院长说:“很多在外地打拼的重庆人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对重庆人精神品质的宣传,将极大地激发重庆人的荣誉感和自豪感,也将直接提升重庆在全国乃至全球的影响力。
(2)主办方拟将前期采访到的“运梦故事”编辑成册,请你完善下面的编写提纲。(3分)
编写提纲 书名:逐梦他乡重庆人(第一辑) 内容构想: 第一部分:名称 风雨逐梦 内容 讲一讲他乡重庆人为追求梦想不畏艰辛的事迹。 第二部分:名称 ① (填四字短语) 内容 说一说他乡重庆人历经奋斗拼搏后取得的成就。 第三部分:名称 心系故乡 内容 ② |
(3)此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡重庆人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。(50字左右)(4分)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习:学校将要举行“逐梦他乡梁湖人”人物故事寻访活动,请你作为一名小记者参加本次活动。
⑴阅读下面材料,请你说说“逐梦他乡梁湖人”这一活动有哪些意义。
材料一:“‘逐梦他乡梁湖人’的活动把我们身处各地的梁子湖人凝聚在一起,让我很感动!”身在外地的打工妹子了解了这次活动后感慨地说,“这是来自家乡的关怀,让我深深感受到了家乡带来的亲切与温暖。”
材料二:“我们希望通过走出去的梁子湖人在异地他乡奋斗拼搏的点点滴滴,与家乡人产生共鸣,为梁子湖人民注入一点心灵鸡汤,来一场心灵互动。”宣传部们的同志说。
材料三:一位知名人士说:“很多在外地打拼的梁子湖人身上显露出敢干、吃苦、耿直等优秀品质。”他认为,此次活动对梁子湖人精神品质的宣传,将极大地激发梁子湖人的荣誉感和自豪感,也将直接提升梁子湖的影响力。
_____________________________________________________________________
⑵主办方拟将前期采访到的 “逐梦故事”编辑成册,请你完善右边的编写提纲。
编 写 提 纲
书名:逐梦他乡梁湖人(第一辑)
内容构想:
第一部分:名称 风雨逐梦
内容 讲一讲他乡梁子湖人为追求梦想不畏艰辛的事迹。
第二部分:名称 辉煌圆梦
内容 ①___________________________________________
第三部分:名称 ②________________(填含“梦”字的四字短语)
内容 叙一叙他乡梁子湖人对家乡的思念与感恩回馈。
⑶此次活动拍摄的宣传片需要配上一段简洁生动的文字,来表达家乡人民对逐梦他乡梁子湖人的深情(如牵挂、祝福、激励、赞美……),请你帮他们写出来。
_____________________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
根据题目,按要求写作。
从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:请以“坚守”为题写一篇文章。
题目二:请展开想象和联想,将某一动物、植物或某一历史人物作为主人公,以“采访 ”为题,写一个故事。
要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)不限文体(诗歌除外)。(3)字数在600~800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析