感受文化之美。班级开展“‘和’文化”专题学习，请你参与。
（1）下图是“和”字的甲骨文，据此推测“和”字的最初意思。
（2）下列句子中与“我和老师打球”中的“和”意思相同的一项是（ ）
A．二加二的和是四 B．和衣而卧 C．猫和老鼠 D．我和他说清楚
（3）今天，是爷爷八十大寿，有很多亲戚朋友到我家贺寿。下列四句对话中，最能体现中华民族“谦和有礼”的一项是（ ）
A．有亲戚一进门就向爷爷拱手道：“祝老爷子福如东海！寿比南山！”
B．爷爷连忙还礼说：“感谢贤侄大驾光临！”
C．邻居曾爷爷也来道贺：“祝您老当益壮！花甲重生！福寿满堂！”
D．爷爷开怀大笑说：谢谢贤弟垂爱。
七年级语文综合性学习困难题
感受文化之美。班级开展“‘和’文化”专题学习，请你参与。
（1）下图是“和”字的甲骨文，据此推测“和”字的最初意思。
（2）下列句子中与“我和老师打球”中的“和”意思相同的一项是（ ）
A．二加二的和是四 B．和衣而卧 C．猫和老鼠 D．我和他说清楚
（3）今天，是爷爷八十大寿，有很多亲戚朋友到我家贺寿。下列四句对话中，最能体现中华民族“谦和有礼”的一项是（ ）
A．有亲戚一进门就向爷爷拱手道：“祝老爷子福如东海！寿比南山！”
B．爷爷连忙还礼说：“感谢贤侄大驾光临！”
C．邻居曾爷爷也来道贺：“祝您老当益壮！花甲重生！福寿满堂！”
D．爷爷开怀大笑说：谢谢贤弟垂爱。
七年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
专题与语文实践活动。
为推进“文化校园”建设，学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。
（1）为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一副对联。他根据下面语段中的意思拟出了前半句，请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
对联：读好书一时快乐， 。
（2）这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。
活动一：举办“我的读书经验”交流会
活动二：举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三：
活动四：
（3）活动结束，班级将举行一次读书报告会，班长认为你的同桌小丽普通话标准，想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小，怕效果不好。你应该怎样劝说她？
七年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
专题与实践活动。
为推进“文化校园”建设，学校开展“书香溢校园”读书活动。为配合这次活动，你所在的班级同时开展“好读书，读好书”综合性学习活动。
1.为鼓励更多同学参与活动，班长负责设计一条宣传标语。他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句，请你续写后半句。
书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。
标语：读好书一时快乐， 。
2.这次活动的成功举行离不开合理的安排，语文老师已设计好了两种活动形式，请你帮他再设计两个。
活动一：举办“我的读书经验”交流会
活动二：举行“书香溢校园”读书知识竞赛
活动三：
活动四：
3.在阅读过程中，有同学搜集到了三则跟狼相关的材料
材料一，据动物学家介绍，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。
材料二，一群狼突然向驯鹿群冲去，其中的一匹狼斜刺里冲到鹿群中，抓破一头的驯鹿的腿，随后这头驯鹿又被放开。然后，狼群耐心地等待着时机，受伤的驯鹿渐渐失掉大量血液、力气和反抗的意志。狼群定期更换角色，由不同的狼来不停撕咬驯鹿，使这头可怜的驯鹿旧伤未愈又添新创。当这头驯鹿已极为虚弱，再也不会对狼群构成严重威胁时，狼群开始出击。
材料三，据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狞猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十—次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。——《读者》2003年24期
请你说说我们应该从狼的身上学会些什么。
4.活动结束，班级将举行一次读书报告会，班长认为你的同桌小丽普通话标准，想让她当主持人。但小丽却认为自己声音小，怕效果不好。你应该怎样劝说她？
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专题与语文实践活动。（8 分）
班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。
1.“狼”之成语 完成含有“狼”字的两个成语。（2分）
| 狼 |
| 狼 |
2.“狼”之启示 学习了“狼”这一专题后，你一定会对狼有了新的认识。请你就其中的一点谈谈。（2分）
3.“狼”之教育 2011年的“狼爸”成为教育上的一个热点话题。“狼爸”，名为萧百佑，商人，自称“中国狼爸”，用“打”的教育方式，将三个孩子送进北大。萧百佑也跻身成功父母行列，出版教子经《所以，北大兄妹》，介绍自己的教育经验。以“打”为法宝的“中国狼爸”，掀起对中国国产教育模式的讨论。对萧百佑的教育方式有人赞同，有人反对。你的看法是什么？请简述理由。（4分）
七年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
专题与综合实践活动。
荷花，清新朴实，宁静雅致。古往今来，诗词文章、绘画、摄影等描绘荷花的妙品佳作，引领我们进入清风荷韵的世界。为了更好地了解荷文化，班级开展了荷专题的综合实践活动，你也积极参与其中。
（1）请说出荷的别称两个。
（2）为了提高文学素养，陶冶情操，班级组织了一次咏荷的赛诗会。请你写出连续两句咏荷的诗句。
___________，________。_________，____________。
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专题与语文实践活动 （4分）
班级开展“狼”专题学习活动，请你积极参与。
1.【“狼”之成语】完成含有“狼”字的两个成语。（2分）
| 狼 |
| 狼 |
2.【“狼”之意义】现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面的两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。（2分）
例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义提倡现代城市的发展要“与狼共舞”。
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专题与语文实践活动。（8分）
班级开展了“狼”专题学习活动，你一直参与其中：
1.写出两个含“狼”字的成语：
2.据英国《每日邮报》网站1月27日报道,德国男子维尔纳日前因一组“与狼共食”的照片红遍网络。
现年79岁的维尔纳曾是一名伞兵,退役后在德国西南部城市梅尔齐希与狼群生活了40余年,其间养了29只狼。维尔纳不仅与狼群一同进食生肉,更是化身为“头狼”,威严地统领着这些在世人眼中充满野性、凶狠残暴的狼。
一到进餐时间,维尔纳会先吃第一口,绝不允许饥饿的狼群先接触食物。他说,这是建立自己绝对权威的最好方式。
阅读上面的新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（不超过20个字）
3.你和朋友一起到动物园里游玩，看到有小朋友向狼扔石子、塑料袋等杂物，你该如何委婉劝阻他呢？请把你想说的话写下来。
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综合性学习。
班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会 有收获！
【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是 一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学 语文就是啃西瓜。”
你想说：
【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜 借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那 个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。 却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。
（1）上面这段文字中的“裙钗”是:
“行者”是:
（2）请你为学校举行的“校园好书”推介会拟写一则主题标语。
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语文综合实践活动。（10分）
班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！
1.【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”
你想说： 。（3分）
2.【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。
（1）上面这段文字中的“裙钗”是 ，“行者”是 。（2分）
（2）上文中说她为子怀仇恨泼猴，执意不肯借芭蕉扇，行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的？（3分）
3.【推荐好书】请你为“2014中国好书”推介盛典拟写一则主题标语。（2分）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
语文综合实践活动。（10分）
班级在“我心中的语文”专题学习中，开展了以下活动，请你也参与进来，相信一定会有收获！
【感悟语文】语文是什么？同学们根据自己的理解进行了不同的解释，有同学说：“语文是一片金灿灿的麦地，学语文就是割麦子。”也有同学说：“语文是一块绿油油的西瓜地，学语文就是啃西瓜。”
1.你想说： 。（3分）
【走进名著】裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。左挡右遮施武艺，前迎后架骋奇谋。却才斗到沉酣处，不觉西方坠日头。
2.上面这段文字中的“裙钗”是 ，“行者”是 。（2分）
3.上文中说她为子怀仇恨泼猴，执意不肯借芭蕉扇，行者又用何手段借到这把假芭蕉扇的？（3分）
4.【推荐好书】请你为“2014中国好书”推介盛典拟写一则主题标语。（2分）
七年级语文其他题中等难度题查看答案及解析