下列句中没有错别字的一项是（ ）
A. 她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。
B. 想着，她就顺手从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着。
C. 接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
D. 她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。
七年级语文选择题中等难度题
下列句中没有错别字的一项是（ ）
A. 她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气篷勃起来才好。
B. 想着，她就顺手从池边崛起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着。
C. 接着一阵兴高彩烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。
D. 她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读语段，按要求完成题目。
据说，女娲一天当中能够变化七十次。有一天，她行走在这片莽莽榛榛的原野上，看看周围的景象，感到非常孤独。她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气篷勃起来才好……想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，参和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的东西。
（1）在横线上写出加点字的拼音。
①女娲____ ②揉团____
（2）“莽莽榛榛”在语段的意思是：____
（3）语段中有两个错别字，请找出来并加以修改。
“____”改为“____” “____”改为“____”
（4）语段中多处出现了与“她”词性相同的词，请找出两个____、____。
七年级语文基础知识综合中等难度题查看答案及解析
下列句子没有错别字的一项是（ ）
A. 她觉得在这天地之间，应该添一点什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好．
B. 接着一阵兴高彩烈地跳跃和欢呼．
C. 看起来似乎有一种管理宇宙的非凡的气慨．
D. 她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不湛了．
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
根据拼音写出相应的词语。
(1)应该添一点儿什么东西进去，让它生气pénɡ bó（______）起来才好。
(2)想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，chān huo（______）了水，在手里揉团着。
(3)皇帝心里想：“我什么也没有看见！这可hài rén tīnɡ wén（______）了。”
(4)“这布是华丽的！精致的！无双的！”每人都suí shēnɡ fù hè（______）着。
七年级语文字词书写中等难度题查看答案及解析
下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.“没有，”他生气地说：“我一点儿病也没有，只是那个坏东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.语言，是人们用来抒情达意的；文字，是人们用来记言记事的。
D.“春雨惊春清谷天”，点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。
七年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
下列句子中标点符号使用错误的一项是( )
A. 我怎么办?该不该喊它一声呢?对了，你听过黄冠大鹦鹉的鸣声没有?
B. “没有，”他生气地说：“我一点病也没有，只是那个混账东西在我睡觉的时候，把我裤子上的扣子全咬掉了。”
C. 这不是可可吗?它的翅膀稳定地动着，不是很清楚地表示它正要去做长途飞行?
D. 我因此得出一个颇为清晰地结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 总之：都是些烦琐之致，至今想起来还觉得非常麻烦的事情。
B. 夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情由可原的了，倒应该我退让。
C. 饭粒落在地上，必须拣起来，最好是吃下去；晒裤子用的竹竿底下，是万不可钻过去的……。
D. 虽然背地里说人长短不是好事情，但淌使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。
七年级语文选择题简单题查看答案及解析
阅读《植物的爱》选段，完成下列各题。
植物的爱
①前段时间，爸妈来看我，觉得我的屋子应该有点儿绿色，于是特意买了一盆绿色植物回来。没有花朵，只是绿叶，我也搞不清它叫什么名字，所以没有多在意它。
②对它照顾得不多，因为我总是将它忘记，有时候想起来才给它浇水、晒太阳。它居然不娇气，还倔强地活着，心里有一丝的触动。
③一晃很多天过去了，这个小东西一直沉默着。我似乎有很多时候都很忙，完全把它忘记。偶尔看见也只是象征性地洒些水而已。必须承认，我对它照顾得太不好。那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的、黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干得开裂。窗外虽然有明媚的阳光，可它却没有被惠及到。它也是生命，有缘来陪伴我，可我竟没有好好对它。它虽然过得很不好，可是却顽强地活着。看着它那个可怜又坚强的模样，心里很软、很酸。
④我立即找了个小棍子把它脚下的土翻翻，很硬，这是它受的苦。翻了半天，又弄了很多水，洗洗它的叶子，洒在土里。趁着外面冬日阳光，把它放在窗户上，晒一晒，也享受一下新鲜空气，晚上也记得把它收进屋里。第二天又把它拿出去晒太阳，我惊奇地发现，才经过一夜，它居然变化很大，叶子也舒展开来。看上去也不再像生病的样子了，叶脉似乎也在不停地输送新鲜血液。当时真的很震撼，我以前给它的爱那么少，昨天不过花了10分钟的工夫，它就活得那么好，真是个知恩图报的小东西啊！面对它，心里生出很多愧疚。
⑤这几天，总不忘记让它在窗子上晒太阳，晚上也记得收回来，给它洒水。它更加生机勃勃起来，就像刚来时的样子一样，翠绿健康得让人喜欢，让人着迷。
⑥植物总是默默的，可是每给它一点儿爱，它总是竭尽全力地回报给你最美的叶，最灿烂的花。就这个意义来说，爱一个植物，比爱一个人更加值得。有很多时候，你爱一个人，爱得撕心裂肺，爱得倾其所有，可他若不爱你，你付出的一切都是空气。若他爱你，也许也会迂回曲折精心算计。还有很多爱情，一旦有其他的实际因素，就会土崩瓦解，不管当初爱得多么轰轰烈烈。
⑦如果你现在没有爱人，那就爱植物吧，因为它会回报你很多爱。如果你现在已经在爱人，最好也找个植物来爱。因为它会让你明白，人是复杂的动物，他的爱，从来没有植物的爱那么纯粹，那么简单。
1.通读全文，在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
. ——有一丝的触动—— —— ——让人喜欢，让人着迷
2.选文中的那盆绿色植物具有哪些优秀品质？
3.结合具体语境，简析第④段中加着重号的“居然”一词的表达效果。
4.结合具体语境，分析下面句子的表达效果。
那天偶然看到它，发现它叶子卷起来了，细细的、黄黄的，仿佛一个总是受气的小姑娘，脚下的土也干得开裂。
5.第⑥段采用了哪种表现手法？有什么作用？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文段，回答小题
隧道
列车早不停晚不停偏偏停在隧道里：第一节车厢已经钻出了隧道，而最后一节还没有进去。列车意外停车，乘客们都着急，只有坐在最后一节车厢里的一位旅客不但不生气，反而感到高兴。这倒不是因为他那节车厢比别的车厢明亮，而是因为他的父亲就住在隧道附近。他每次休假都要经过这条隧道，可列车不在这儿停车，所以他好几年没有见到父亲了。
这位旅客从窗口探出身子，叫住顺着车厢走过来的列车员，问道：“出什么事了？”
“隧道口的铁轨坏了。”
“得停多长时间？”
“至少得四个钟头吧！”列车员说罢，转身走向隧道另一端。
车厢对面有个电话亭。这位旅客下车给父亲挂了电话，接电话的人告诉说，他父亲正在上班，并把父亲工作地点的电话号码给了他。于是他又往父亲工作的地点挂了电话。
“是儿子吗？”父亲不知怎的一下就听出了他的声音。
“是我，爸！火车在这要停整整四个钟头。”
“真不凑巧！”父亲难过地说，“我正好还要干四个钟头才能下班。”
“你不能请个假吗？”
“不行呀，”父亲答道，“任务很紧，或许我能想个法子。”
旅客挂上电话，点上一根烟。这时列车员正好从隧道里走了过来。
“再过两个钟头就发车。”他说。
“怎么，过两个钟头！”这位旅客叫了一声，“你刚才不是说要等四个钟头吗？”
“修道工说要4个钟头才能修好，现在他又说，只要两个钟头就够了。”列车员说完，转身又向隧道另一端走去。
旅客飞快地跑向电话亭。匆匆地按下号码：“爸，你听我说，是这么回事，不是四个钟头，我只有两个钟头了！”
“真糟糕！”父亲伤心地说，“好吧，我加把劲，也许一个钟头就能干完这点活儿。”
旅客挂上电话。这时列车员吹着口哨，从隧道里出来了：“这个修道工干劲真大！他说了，一个钟头就能修好。”
旅客急忙又打电话：“爸，我刚才说得不对！不是两个钟头，是一个钟头！”
“这可麻烦了！”父亲懊丧极了，“半个钟头我无论如何是干不完活的！”
旅客又挂上了电话，把烟头扔到地上，使劲地用脚踩灭。这时，列车员又从隧道里走了回来：“嘿，真是笑话！那边说半个钟头就修好了。”
“该死的修道工，不是在说胡话吧！”旅客喊叫着跑向电话亭，“爸呀，你十分钟内能过来吗？”
“可以，孩子！拼上老命我也要干完这点活！”
“哼，这个修道工真奇怪，先抱怨‘活太多，活太多’，可现在又说只要十分钟就可以修好了。”列车员又向旅客传达了最新消息。
“混蛋，他在搞什么鬼！”旅客嘟囔着骂了一句，又拨了电话，“爸，听我说，我们见不了面了。这儿一个混蛋先说停四个钟头，现在又说只停十分钟。”
“真是个混蛋，”父亲赞同地说，“甭着急，我马上就过来！”
“请大家快上车！”从隧道里传来列车员的声音。
“再见了，爸爸！”旅客话话筒最后叫了一声，“他们不让咱们见面！”
“等一等，孩子！”父亲上气不接下气地喊道，“我脱开身了，别挂电话！”
然而，这位旅客已跳上车厢，列车徐徐开动。
在火车驶出隧道的一刹那，他看到了出口处的一座巡道工的小屋，在小屋窗口后面，站着一位老人。他一边用帽子擦着满脸汗水，一边高兴地冲着话筒大声喊着：“ ”然而，车轮与铁轨撞击的轰鸣声淹没了他的声音……
（注）本文反映的是前苏联1980年代的生活。
1.根据文章内容，把下面表格填写完整。
| 次数 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
| “我”停留的时间 | 四个钟头 | 两个钟头 | 一个钟头 | 半个小时 | 十分钟 |
| 父亲工作的时间 | 两个钟头 | 半个钟头 | 十分钟 |
2.批注是精读文章常用的一种方法，请从描写的角度对选文中画线的句子作批注。
旅客又挂上了电话，把烟头扔到地上，使劲地用脚踩灭。
批注：_____________________________________
3.父亲为什么三番五次地修改完成任务的时间？
4.文中的父亲是一个怎样的人？请简要分析。
5.结合语境，补充文章中父亲的话。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
童话往往通过丰富的想象和夸张来叙写故事，表现主题。下列句中没有运用夸张手法的一项是（ ）
A. 他们说：“……这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样，穿的人会觉得好像身上没有什么东西似的——这也正是这些衣服的优点。”
B. 他们摆出两架织布机，装作是在工作的样子，可是他们的织布机上连一点儿东西的影子也没有。
C. 城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。
D. 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”
七年级语文选择题简单题查看答案及解析