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过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能跟CO2、H2O、HCl发生反应：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑，2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑，2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑；为了验证CO2跟Na2O2反应产生的气体是O2，某同学设计了如图所示的实验装置．
试回答列问题：
（1）设计B、C装置的目的是净化CO2气体．其中B装置的作用是除去CO2中混有的HCl气体；C装置的作用是______，瓶内的液体是______；如果将B、C两瓶内的液体互换，其后果是______．
（2）E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，所发生反应的化学方程式是______．
（3）为了验证CO2和Na2O2反应产生的气体是O2，最后还要进行的操作是______；观察到的现象是______
______．
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实验是科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：
(1)过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示装置。
①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为_________________________________________，C装置瓶内盛放的液体是_____________________。
②E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为_______。
③若要验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2，可在装置E中的导气管出口________(写出实验方案)。
(2)化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。同学们对白色固体的成分进行探究。
（作出猜想）白色固体的成分可能为：①氢氧化钠；②碳酸氢钠；③氧化钠和碳酸钠的混合物；④氧化钠；⑤碳酸钠。经分析，其中不合理的猜想是_____________。(填序号)
（查阅资料）氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。
（实验探究）取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。
（得出结论）白色固体的成分为_____________(填化学式)。则钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_________________________________。
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实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：
（1）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置。
①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。其中B装置的作用可用化学方程式表示为__________，C装置瓶内的液体是___________。
②E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为____________。
③如何验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2？___________。
（2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
【作出猜想】白色固体的成分可能为：①氧化钠；②碳酸钠；③氧化钠和碳酸钠的混合物；④氢氧化钠；⑤碳酸氢钠。
请指出以上不合理的猜想并说明理由。___________。
【查阅资料】氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。
【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。
【得出结论】白色固体的成分为______（填化学式）。钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为__________。
（3）称取12.5 g石灰石放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g。试计算石灰石中杂质的质量分数_________。
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实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：
（1）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与 CO2、H2O、HCl 发生反应，生成 O2。为了验证 CO2 和 Na2O2 反应生成的气体是 O2，某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置
①用 A 装置制得的 CO2 中常混有 H2O 和 HCl 气体，设置 B、C 装置的目的是净化 CO2 。其中 B 装置的作用可用化学方程式表示为_____。
②E 装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的 CO2，发生反应的化学方程式为_____。
③如何验证 CO2 和 Na2O2 反应生成的气体是 O2________________？
（2）化学小组的同学在收集满 CO2 的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧， 充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。
（查阅资料）氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。
（作出猜想）白色固体的成分可能为：①氧化钠；②碳酸钠；③氧化钠和碳酸钠的混合物；④氢氧化钠；⑤碳酸氢钠。
（交流讨论）请直接指出上述猜想中不合理的猜想，并说明理由_____。
（实验探究）若猜想②成立，请设计实验进行验证（写出简要的实验步骤和现象）。
钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_____。
（3）7.8 g 过氧化钠与足量的水反应，反应后得到了 40 g 氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数__________。
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实验是实现科学探究的重要途径。请回答以下有关化学实验的问题：
（1）仪器X的名称是 。
（2）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。为了验证CO2跟Na2O2反应生成的气体是O2，某化学兴趣小组同学设计了图中所示装置。
①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设计B、C装置的目的是净化CO2气体。其中B装置的作用可用化学方程式表示为 ．C装置瓶内的液体是 。
②E装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收没有反应的CO2，发生反应的化学方程式为 ．
③如何验证CO2和Na2O2反应严生的气体是O2?
（3）硫酸铜常用作农业杀虫剂，如图是利用含铁废铜料生产硫酸铜的工艺。
反应③的化学方程式为 ；
途径Ⅱ中，Cu+2H2SO4（浓）
CuSO2+SO2↑+2H2O．
从环保和经济的角度分析，对比途径I、Ⅱ，途径I的优点是 （写一条）。
（4）某化学兴趣小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，进行了如下实验探究：取5g石灰石样品放入烧杯中，加入稀盐酸至不再产生气泡为止（杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），放出二氧化碳气体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
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（2008•长沙模拟）过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是
2Na2O2+2CO2═O2+2X，则Na2O2中氧元素化合价为，X的化学式为．
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过氧化钠是潜水艇中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，则下列有关判断中，错误的是
A．Na2O2中氧元素化合价为﹣1价
B．R的化学式为CO2
C．Na2CO3的相对分子质量为106
D．Na2O2中含有氧分子
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过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是
2Na2O2+2CO2═O2+2X，则Na2O2中氧元素化合价为________，X的化学式为________．
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过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2=O2+2X，则Na2O2中氧元素化合价为________，X的化学式为________，反应后固体粉末变为________色．
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过氧化钠（Na2O2）是潜水艇氧气再生装置中的制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与二氧化碳反应生成氧气，反应的化学方程式是2Na2O2+2CO2==O2+2X，则X的化学式为 _____ _。
CuSO2+SO2↑+2H2O．