请完成下面两个小实验:
(1)如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中用透明玻璃板代替平面镜是为了确定像的_________(选填“大小”或“位置”).点燃蜡烛A,移动与之相同但未点燃的蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小_________(选填“相等”或“不相等”)。先移去蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上不能成像,证明平面镜所成的像是_________(选填“虚”或“实”)像。
(2)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图所示,该示数为_________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图中图线ABCD所示),可知该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”)。
九年级物理实验题简单题
请完成下面两个小实验:
(1)如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中用透明玻璃板代替平面镜是为了确定像的_________(选填“大小”或“位置”).点燃蜡烛A,移动与之相同但未点燃的蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小_________(选填“相等”或“不相等”)。先移去蜡烛B,并在原位置上放一光屏,发现在光屏上不能成像,证明平面镜所成的像是_________(选填“虚”或“实”)像。
(2)如图甲所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置.试管内物质在熔化过程中,某时刻温度如图所示,该示数为_________℃,某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象(如图中图线ABCD所示),可知该物质是_________(选填“晶体”或“非晶体”)。
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在“探究平面镜成像的特点”实验中,小军用玻璃板、两个相同的棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验,实验装置如图所示。实验中选两个相同的棋子是为了比较 。用透明玻璃板代替平面镜,巧妙地解决了 不易确定的问题。
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如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定 ,玻璃板放置时要求与纸板 .
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的 关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是 (选填“实”或“虚”)像.
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如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置:
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于____.
(2)我们应选择__(选填“较厚”或“较薄”)的平板玻璃来进行实验;为了便于观察,该实验最好在___(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行.
(3)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛 M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小红拿另一支大小相同的蜡烛 N 在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛 M 的像完全重合.由此可以得出的结论是____.
(4)实验时,小红同学用方格纸代替白纸的好处是_____________
(5)若实验时不慎将玻璃向 N 方向倾斜,则出现的问题是____.
(6)“潜望镜”是平面镜的重要应用之一,小明认为潜望镜所成的像与物左右相反,试为他选择一个合理、简便的实验方案____(选填序号)
①绘制光路图来分析
②用潜望镜观察一同学,让他挥动右手,判断像中是哪只手挥动
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如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定________,玻璃板放置时要求与纸板________.
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的_______关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____(选填“实”或“虚”)像.
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如图是“探究平面镜成像的特点”的实验装置.
(1)实验中用玻璃板代替平面镜,主要利用了玻璃透明的特点,便于确定________,玻璃板放置时要求与纸板________.
(2)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛A,再拿一支没点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直至与蜡像A的像重合,这样做是为了比较像与物的_______关系;若用光屏替代蜡烛B,在光屏上观察不到蜡烛A的像,说明平面镜成的是_____(选填“实”或“虚”)像.
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如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______。
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_______。
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。
(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?___。
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如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______。
(2)为完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是_______。
(3)为探究平面镜所成的像与物的大小关系,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,发现它与A的像完全重合,这表明平面镜所成像的大小与物的大小_______。
(4)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖放在玻璃板与蜡烛B之间,从蜡烛A侧观察,仍能看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是由光的_______形成的;拿走蜡烛B,将这块白板移动到蜡烛A像的位置时,发现白板上不能承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的像是_______(填“实”或“虚”)像。
(5)拿走白板,他将蜡烛A向玻璃板靠近2cm,再将蜡烛B移到A像的位置,通过测量,他发现蜡烛A与它在玻璃板中像的距离变化了______cm,同时发现像的大小______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(6)实验中玻璃板与水平桌面保持垂直,若不垂直,请你说出这样会对实验操作带来怎样的不便影响?_______。
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小勇同学利用如图所示的装置探究“平面镜成像的特点”。
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,是为了便于_____。
(2)为探究平面镜所成像的大小与物体的大小关系时,小勇做了如下操作:他先点燃蜡烛A并将其放在玻璃板前,再拿一只外形与蜡烛A相同,但不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后移动,当移动到A像的位置时,观察到它与蜡烛A的像完全重合,这表明_____。
(3)在实验中,小勇将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动了3cm,再次将蜡烛B移到蜡烛A像的位置,经测量,蜡烛A与它的像之间的距离变化了_____cm,同时观察像的大小_____(填“变大”、“变小”或“不变”)。
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如图甲,是小芳和小明探究“平面镜成像的特点”的实验装置。
(1)为了便于观察,该实验最好在较________________(选填“明亮”或“黑暗”)的环境中进行; 在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,是为了_______________________________;
(2)选取两根完全相同的蜡烛,是为了比较像与物的________________关系;
(3)移去蜡烛 B,并在其位置上放一个光屏,则光屏上________(选填“能”或“不能”) 接收到蜡烛 A 烛焰的像,这表明平面镜所成的像是________________(选填“虚”或“实”)像;实验时,小芳应在_______________(选填“M”或“N”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像;
(4)如果使蜡烛A离玻璃板远一些,则它所成像的大小______(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛 A,若小明在桌面上无论怎样移动、调整薄玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你分析其中的原因___________________。
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