请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中DNA分子上的_________所控制的。
(2)哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是_________。
(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者___________________。
(4)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在________________。
(5)蝗虫、鲫鱼、青蛙(成蛙)、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是_________。
九年级生物综合题中等难度题
请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中DNA分子上的 所控制的,它的价值在于 。
(2)哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是 。
(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,们本质区别前者 。
(4)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在 。
(5)蝗虫、鲫鱼、青蛙(成蛙)、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是 。
九年级生物填空题中等难度题查看答案及解析
请你利用所学的生物学知识解答下列问题:
(1)转基因抗虫棉具有普通棉花没有的抗虫特性,这一性状是由其细胞中DNA分子上的_________所控制的。
(2)哺乳动物与其它动物相比能够大大提高后代成活率的关键是_________。
(3)鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比,它们的本质区别在于前者___________________。
(4)青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比,在发育上的不同点表现在________________。
(5)蝗虫、鲫鱼、青蛙(成蛙)、家鸽、蝙蝠进行气体交换的部位依次是_________。
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鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病、枯萎病较为严重的现状,将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种。科学家采用的生物技术是
A.细胞杂交 B.转基因技术 C.克隆技术 D.杂交育种
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科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉。这在进行培育新棉花品种中利用了( )
A.生物种类的多样性
B.基因的多样性
C.生态系统的多样性
D.蛋白质的多样性
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科学家将某细菌的一种毒蛋白基因转入到普通棉花细胞内,培育出了抗虫棉。这利用了
A.生物种类的多样性 B.基因的多样性
C.生态系统的多样性 D.蛋白质的多样性
九年级生物选择题简单题查看答案及解析
20世纪90年代,我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中,培育出抗虫效果明显的棉花新品种。以上事实说明
A.细胞中的基因具有显性与隐性之分 B.生物的性状由基因控制
C.基因存在于染色体上 D.细胞中的基因是成对存在的
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下列关于基因的叙述,正确的是( )
①基因是DNA分子上具有遗传效应的片段 ②基因存在于染色体上 ③基因是控制生物性状的基本单位 ④生物的性状都是由一种基因表现的 ⑤基因在体细胞中是成对存在的 ⑥基因在所有的细胞中都是成对的
A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤
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