阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书...

阅读（送东阳马生序》（选段），完成文后各题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遡观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德降望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负篋曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享，同舍生皆被绮绣，戴朱缕宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣，坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉。

1.下列画横线词的解释有误的一项是（　 ）

A．门人弟子填其室：塞满，充满

B．负篋曳屣：背

C．腰白玉之环：腰间

D．同舍生皆被绮绣：通“披”，穿

2.下外画横线词的意义相同的—项是（　 ）

A．或遇其叱咄 　　 或以钱币丐之

B．久而乃和　　　　　 董宣廉洁，死乃知之

C．故余虽愚　　　　　 虽乘奔御风，不以疾也

D．今诸生学于太学 所欲有甚于生者

3.对选文内容理解错误的一项是（　　 ）

A．第一段写作者在老师面前毕恭毕敬的表现，既说明了“援疑质理”的求教之艰难，又表现出作者求 知的渴力与诚心。

B．第一段对“同舍生”的穿戴作了详细的描写，是为了突出“同舍生”服饰的华贵，与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明的对比，凸显作者的志趣所在。

C．第二段用对比写“今诸生”求学之便，强调了天资和求学条件的重要性。

D．作者以自己勤苦求学而功成名就的事实，现身说法，告诫年轻人要认真刻苦地学习，情真意挚， 语重心显得亲切动人，他人奋进。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

（2）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。

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文言文阅读（共8分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

【注解】①片面、浅陋。②盘缠。③详细。④差不多。⑤孔子的弟子。⑥ 勤勉，努力。
1.下列加点的词语解释不正确的一项是（　 ）（2分）

A．以是人多以书假余（假：假如）　　　 B．不幸而在穷僻之域（域：地方区域等）

C．又患无硕师名人与游（患：担心）　 D．若既不出户（户：门）
2.下列各组语句中加点的“以”字，意思与其它三项不相同的一项是（　 ）（2分）

A．不敢出一言以复　 B．夫以孔子之圣　 C．俯身倾耳以请　　 D．以光先帝遗德
3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

②人之为学，不日进则日退。

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文言文阅读（共8分）

【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

【乙】人之为学，不日进则日退。独学无友，则孤陋①而难成。久处一方，则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几⑤可得十之五六。若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑥之贤，终无济于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？

【注解】①片面、浅陋。②盘缠。③详细。④差不多。⑤孔子的弟子。⑥ 勤勉，努力。
1.下列加点的词语解释不正确的一项是（　 ）（2分）

A．以是人多以书假余（假：假如）　　　 B．不幸而在穷僻之域（域：地方区域等）

C．又患无硕师名人与游（患：担心）　 D．若既不出户（户：门）
2.下列各组语句中加点的“以”字，意思与其它三项不相同的一项是（　 ）（2分）

A．不敢出一言以复　 B．夫以孔子之圣　 C．俯身倾耳以请　　 D．以光先帝遗德
3.将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）

①门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

②人之为学，不日进则日退。

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下列加点词词义相同的两项是（　　 ）

A. 秦王还柱而走　　 B. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

C. 予羁縻不得还　　 D. 居十日，扁鹊望桓公而还走

E. 每假借于藏书之家，计日以还

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下列各项，文言句式相同的一项是

A. 所欲有甚于生者　　　　　　　　　　　　 手指不可屈伸，弗之怠

B. 一鼓作气，再而衰，三而竭　　　　　　 每假借于藏书之家

C. 知之为知之，不知为不知，是知也　　 此诚危急存亡之秋也

D. 微斯人，吾谁与归　　　　　　　　　　　 处江湖之远则忧其君

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阅读下列文言文选段，完成4-7题（17分）

陈丞相平者，阳武户牖乡人也。少时家贫，好读书。里中社，平为宰分肉食甚均。父老曰：“善，陈孺子之为宰！”平曰：“嗟乎，使平得宰天下，亦如是肉矣。”陈涉起而王陈，立魏咎为魏王，陈平从少年往事魏王咎于临济。说魏王不听，人或谗之，陈平亡去。平遂至修武降汉。其后，楚急攻，围汉王于荥阳城。久之，汉王患之，谓陈平曰：“天下纷纷，何时定乎？”陈平曰：“项王为人，恭敬爱人，士之廉节好礼者多归之。至于行功爵邑，重之，士亦以此不附。顾楚有可乱者，彼项王骨鲠之臣亚父、钟离昧、周殷之属，不过数人耳。大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。项王为人意忌信谗，必内相诛。汉因举兵而攻之，破楚必矣。”汉王以为然，乃出黄金四万斤，与陈平，恣所为，不问其出入。陈平既多以金纵反间于楚军，宣言诸将钟离昧等为项王将，功多矣，然而终不得裂地而王，咸与汉为一，以灭项氏而分王其地。项羽果意不信钟离昧等。项王既疑之，使使至汉。汉王为太牢具，举进。见楚使，详惊曰：“吾以为亚父使，乃项王使！”复持去，更以恶草具进楚使。楚使归，具以报项王。项王果大疑亚父，亚父欲急攻下荥阳城，项王不信，不肯听。亚父闻项王疑之，乃怒曰：“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。

（《史记•陈丞相世家》）

1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（  ）（3分）

A、王诚能出捐数万斤金          捐：捐献

B、久之，汉王患之              患：担忧

C、行功爵邑，重之              爵：封爵

D、使平得宰天下，亦如是肉矣    宰：治理

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（　）（3分）

A、①善，陈孺子之为宰             ②师道之不传也久矣

B、①士之廉节好礼者多归之         ②蚓无爪牙之利，筋骨之强

C、①汉因举兵而攻之，破楚必矣     ② 因击沛公于坐，杀之

D、①吾以为亚父使，乃项王使       ②秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷

3.下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　）（3分）

A、陈平少有大志，足智多谋。刘邦荥阳被围，他利用楚军中存在的可以导致混乱的因素，行反间计，使得项羽怀疑刚直忠诚之臣，成功地分裂了楚军。

B、刘邦能够用贤不疑，不吝重金。他接受了陈平的反间计，让陈平便宜从事；又依计而行，故意降低规格接待楚使，加深了项羽疑心。

C、项羽听信谗言，猜忌多疑。这样的的性格弱点，使得他无法招致天下正直有节的人才，也使他生疑中计，贻误了战机。

D、亚夫颇有谋略、性情刚直。他欲急攻荥阳，体现了正确的战略主张；但他又任气使性，面对项羽的生疑，他忿而离去，最终使敌方的计谋得逞。

4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语 (8分)

①大王诚能出捐数万斤金，行反间，间其君臣以疑其心。（4分）

译：________   ________     ②“天下事大定矣，君王自为之！愿请骸骨归！”未至彭城，疽发背而死。（４分）　

译：________   ________

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（二）阅读下面文言文选段，完成第下列各题。

【甲】

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

（陶渊明《五柳先生传》 ）

【乙】

谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。

先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙所至人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。

（节选自清·吴敏树《书谢御史》 ）

【注】①用事：掌权。②九衢：四通八达的道路。③削其籍：革去他的官职。④筇屐：筇，竹杖。 屐，登山用的鞋。

1.下列加点的词解释不正确的一项是

A. 亦不详其姓字 ．　　 详：知道

B. 其言兹若人之俦乎　 俦：辈（同类）

C. 人避之，莫敢诘　　 诘：质问（责问）

D. 先生文章名一时　　 名：名气

2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是

A. 因以为号焉 ．　　　　　 故自号曰醉翁也

B. 或置酒而招之 ．　　　　 今或闻无罪，二世杀之

C. 有宠奴常乘和车以出　　 威天下不以兵革之利

D. 假他事削其籍以归　　　 以是人多以书假余

3.用“/”给下面的语句划分节奏。（划两处）

乃 遍 游 江 浙 所 至 人 士 争 奉 筇 屐 迎

4.翻译下面的文言语句。

①短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

②怒，命卒曵下奴，笞之。

5.阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填空也可用自己的话概括）

①甲文中第二段“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的赞语呼应了第一段中 “ __________________，_______________”两句，突出了五柳先生的隐士性格。

②乙文中人们称赞谢御史“此真好御史矣”，是有感于谢御史，可以看出谢御史具有_________________，_____________的高尚品格。

③两文都写了主人公______________的兴趣爱好，这样写使人物形象更加丰满。

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阅读下面的《论语》选段，回答问题。（6分）

子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”—《述而》

子曰：“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”——《子罕》

1.下列对选段内容的理解，不正确的一项是（3分）（   ）

A．修养品德，讲习学问，实践道义，是必须时时进行的人生必修课。

B．做学问，必先习得基本的语法，遵从语法规则说话，才能改正言谈鄙陋的缺点。

C．对于顺耳好听的话，听者自然会感到高兴，而贵在能进行冷静的分析鉴别。

D．能按照道德、礼法的要求审视自己，改正自己的缺点，这样的人就能不断进步。

2.根据以上两个选段，说说孔子对学生的修习过程有哪些要求。（3分）

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阅读下面文言文选段（15分）
马怀素，润州丹徒人也。寓居江都，少师事李善。家贫无灯烛，昼采薪苏，夜燃读书，遂博览经史，善属文。举进士，又应制举，登文学优赡科，拜郿尉，四迁左台监察御史。
长安中，御史大夫魏元忠为张易之所构，配徙岭表，太子仆崔贞慎、东宫率独孤祎之饯于郊外。易之怒，使人诬告贞慎等与元忠同谋，则天令怀素按鞫，遣中使促迫，讽令构成其事，怀素执正不受命。则天怒，召怀素亲加诘问，怀素奏曰：“元忠犯罪配流，贞慎等以亲故相送，诚为可责，若以为谋反，臣岂诬罔神明？昔彭越以反伏诛，栾布奏事于其尸下，汉朝不坐，况元忠罪非彭越，陛下岂加追送之罪。陛下当生杀之柄，欲加之罪，取决圣衷可矣。若付臣推鞫，臣敢不守陛下之法？”则天意解，贞慎等由是获免。时夏官侍郎李迥秀恃张易之之势，受纳货贿，怀素奏劾之，迥秀遂罢知政事。怀素处事平恕，当时称之。使还，迁考功员外郎。时贵戚纵恣，请托公行，怀素无所阿顺，典举平允，擢拜中书舍人。
开元初，为户部侍郎，加银青光禄大夫，累封常山县公，三迁秘书监，兼昭文馆学士。
怀素虽居吏职，而笃学，手不释卷，谦恭谨慎，深为玄宗所礼，令与左散骑常侍褚无量同为侍读。每次阁门，则令乘肩舆以进。……会怀素病卒，年六十，上特为之举哀，废朝一日，赠润州刺史，谥曰文。
（选自《旧唐书》）
1.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）（3分）

2.以下六句话，分别编为四组，全部说明马怀素“处事平恕”的一组是（   ）（3分）
①家贫无灯烛，昼采薪苏，夜燃读书，遂博览经史，善属文。
②元忠犯罪配流，贞慎等以亲故相送，诚为可责。
③陛下当生杀之柄，欲加之罪，取决圣衷可矣。
④李迥秀恃张易之之势，受纳货贿，怀素奏劾之，迥秀遂罢知政事。
⑤讽令构成其事，怀素执正不受命。
⑥上特为之举哀，废朝一日。

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）（3分）

4. 把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
⑴ 臣诚恐见欺于王而负赵。（2分）
________ 
⑵ 陛下当生杀之柄，欲加之罪，取决圣衷可矣。（4分）
________

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下列各项中，没有语病的一项是

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