名著阅读。（6分）
1.《格列佛游记》的作者是 （人名），格列佛先后游历的国家是 、大人国、飞岛国、 。（3分）
2.他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手 枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”
选文中的“他”是 （人名），请结合原著内容评价这个人物。（3分）
九年级语文文学作品阅读简单题
名著阅读。（6分）
1.《格列佛游记》的作者是 （人名），格列佛先后游历的国家是 、大人国、飞岛国、 。（3分）
2.他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身，手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掬出了手 枪。“谁能想到，你会有这么一天？”枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到……”
选文中的“他”是 （人名），请结合原著内容评价这个人物。（3分）
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名著阅读。
(1)英国作家 (人名)所写的《格列佛游记》一书，描述了主人公先后游历小人国、大人国、 、慧骃国等国家的情形，曲折地表达了对18世纪英国社会的讽刺。在慧骃国，格列佛见到了一种长相像人的动物，名叫 。
(2)在“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，请说出至少两个来。
(3)下列关于《格列佛游记》的内容表述，完全正确的一项是( )
A．格列佛应“羚羊号”船长的雇请，乘船到太平洋一带航海，因遇风暴，“羚羊号”触礁沉没了。格列佛被风浪刮到利立浦特岛上。
B．格列佛在“语言学校”参观时，了解到三位教授曾计划取消本国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。
C．在大人国，那里的长官精通魔术，能把死去的鬼魂召唤前来。格列佛会见了亚历山大、凯撒、荷马、亚里士多德等历史上的有名人物。
D．这些动物“脸又扁又宽，塌鼻子，厚嘴唇，咧着一张大嘴”，样子怪难看的。这是格列佛在慧骃国见到的智马的形象，它们具有“仁慈和友谊”两种美德。
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名著阅读。(9分)
1.《格列佛游记》中格列佛先后游历了小人国、大人国、 、慧骃国四个国家，在小人国利里浦特，党派的阵营是以 来划分的。(2 分)
2.阅读《水浒传》选段，回答问题。(4分)
①智深相了一相，走到树前，把直裰脱了，用右手向下，把身倒缴着，却把左手扳住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人!正是真罗汉!无千万斤气力，如何拔得起!”
这段文字出自《水浒传》的第七回“ 豹子头误入白虎堂”(2分)
②”鲁达拔步便走，回头指着郑屠户道:“你诈死，洒家和你慢慢理会!”一头骂，一头大踏步去了。”(《鲁提辖拳打镇关西》) 从以上言行中，你读出了鲁达 的性格特征。(2分)
3.“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。”这段话是 (人名)的名言警句，它所表达的主要观点是: 。(3分)
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名著阅读。（6分）
（1）下列对名著内容的表述有错误的一项是（2分） （ ）
A．江奈生• 斯威夫特，英国小说家，他的《格列佛游记》以夸张的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事，深刻剖析了当时的英国社会现实。
B．大人国国王经常召见格列佛，向他了解英国政府的情况及历史。格列佛想乘机取悦国王，向他提出了一项对国王极为有利的建议：使用火药和枪炮，但这遭到了国王的拒绝。
C．《格列佛游记》借小人国用绳技比赛的方法选拔官员来影射英国皇帝和大臣们昏聩无能。格列佛在小人国里犹如一座大山，一顿饭要吃好几车食物，搬移小人国的人和物，像是摆弄玩具。
D．格列佛乘坐“冒险号”第三次远航，先后到过“飞岛国”和“慧骃国”。这两个地方很多东西新鲜而又荒唐，让人出乎意料，耳目一新。
（2）在拉格奈格被皇帝召见时有特殊的习俗，那就是： 。国王对于他不喜欢的臣子所用的方法是把毒药撒在地板上毒死他。（2分）
（3）格列佛在小人国为什么失宠乃至要被杀死？（2分）
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名著阅读。（6分）
《格列佛游记》的作者是 （国籍）的 ，讲述了船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及马(慧骃)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。
①他们有理性，公正而诚实，友谊和仁慈是其美德。
②我看到了它的头和一只爪子，估计这只猫有三头公牛那么大。
③他们的头不是向右偏，就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面，另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。
④在这里，万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/12，人的身高不过15厘米。
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名著阅读
（1）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《格列佛游记》 以完全写实的手法描写了格列佛游历大人国、小人国、飞岛国、慧骃国的故事，深刻剖析了当时的英国社会现实。
B．《俗世奇人》中的蓝眼擅长看假画，最终却栽在了黄三爷手里。
C．《儒林外史》中汤知县为了表示“清廉”，竟枷死向他行贿五十斤牛肉的回教老师父。
D．《简·爱》中的圣约翰向简求婚，理由只是简·爱适合做一名传教士的妻子。
（2）南宋爱国诗人陆游在《题东坡帖》云：“不以一身祸福，易其忧国之心，千载之下，生气凛然。”请从《苏东坡传》中找出相关内容，来印证陆游这句话。
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名著阅读
⑴）填空
读阅读经典名著可以感受不同故事情节带来的享受。_______（作者）在《格列佛游记》中讲述了格列佛游历小人国、大人国、_______（地名）、慧驷国的故事，展现了一个个奇异的幻境。《简爱》是一部带有自传色彩的长篇小说。主要描写了简爱与_______（人名）的爱情。塑造了简爱敢于追求平等与自由的女性形象，成功刻画了一位“灰姑娘”式人物奋斗史。
⑵在读了《格列佛游记》后，某班在进行读书交流活动时，一位同学评价说《格列佛游记》是一部杰出的游记体讽刺小说。请你以书中作者“小人国”游历经历为例，结合相关情节，简要说说作品的讽刺意味。
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名著阅读
（1）下列对名著内容的表述中，不正确的一项是（_______）
A．《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因先后流落到“小人国”“大人国”“飞岛国”以及“慧骃国”等地的经历。
B．格列佛所到达的“小人国”利里浦特的党派之争是以鞋跟高低划分阵营的。
C．在《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现“大人国”是用跳绳比赛来选拔官员的，他最后一次出游到达“慧骃国”。
D．在“慧骃国”，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
（2）阅读下面的名著选段，回答相关问题。
行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。”
八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？
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名著阅读。(6分)
《格列佛游记》的作者是英国的 (人名)；故事的小人国游记讲述了利里浦特与邻国不来夫斯古兵戎相见的故事，这一故事反映了主人公格列佛是个 的人。(2分)在这篇小说中，“我”来到了大人国的皇宫，受到了王后的侏儒的哪些欺侮?(4分)
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下列有关《格列佛游记》的说法不正确的一项是（3分）
A．《格列佛游记》中英国船医格列佛游历了小人国、 大人国、飞岛国和慧骃国等四个国家。
B．格列佛第一次出游，发现小人国是用比赛绳技的方法来选拔官员的。
C．大人国的国王公正无私，治国有方，藐视权力，主张和平，他代表了一种理想君主的统治。
D．在慧骃国的“拉格多大科学院”里，格列佛获得很多见闻，如收集黄瓜中的阳光；建房，先从屋顶造，然后依次往下，最后再筑地基等，这些都是荒诞不经的课题。
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