如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知电源U恒为6V,小灯泡额定电压2.5V,小灯泡正常发光是通过的电流约为0.32A。
(1)请用笔画线代替导线,根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整。
(2)当晓红连接好所有的导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请指出晓红在连接电路时的错误操作:
①________。
②________。
(3)晓红更换小灯泡,正确连接电路,闭合开关后,移动滑片P,灯泡正常发光时,通过灯泡的电路如图丙所示,求出小灯泡的额定功率________W。
(4)晓红还想用原实验器材测量电阻丝Rx的阻值(约1Ω),滑动变阻器R的最大阻值约为15Ω,她用电阻丝替换小灯泡,闭合开关后发现电压表已损坏,其他器材完好,还有一个开关S2可用。请在方框中画出测电阻丝Rx阻值的电路图,简述主要的实验步骤并写出电阻Rx最后表达式。
九年级物理实验题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
如图甲是晓红设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图。已知电源U恒为6V,小灯泡额定电压2.5V,小灯泡正常发光是通过的电流约为0.32A。
(1)请用笔画线代替导线,根据甲图原理将乙图中实物电路连接完整。
(2)当晓红连接好所有的导线时,发现小灯泡立即发出耀眼的光,接着小灯泡烧坏,请指出晓红在连接电路时的错误操作:
①________。
②________。
(3)晓红更换小灯泡,正确连接电路,闭合开关后,移动滑片P,灯泡正常发光时,通过灯泡的电路如图丙所示,求出小灯泡的额定功率________W。
(4)晓红还想用原实验器材测量电阻丝Rx的阻值(约1Ω),滑动变阻器R的最大阻值约为15Ω,她用电阻丝替换小灯泡,闭合开关后发现电压表已损坏,其他器材完好,还有一个开关S2可用。请在方框中画出测电阻丝Rx阻值的电路图,简述主要的实验步骤并写出电阻Rx最后表达式。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在测量小灯泡额定功率的实验中,提供的电源是由三节新的干电池组成的电池组,小灯泡的额定电压为2.5V(灯正常发光时电阻在12Ω左右),如图(甲)是设计的实验电路图,如图(乙)是未连接完整的实验电路。
(1)请用笔画线代替导线将电路连接完整。(要求滑片向左移动时灯泡变亮)________
(2)张欣同学在进行实验时,连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮。他将滑片由B端向A端移动过程中,开始一段时间灯泡仍然不亮,两表均无示数,但当滑片移动到线圈某点M时,灯突然发光且很亮,电压表、电流表均有较大示数,他立即断开开关,查找原因,你认为出现以上现象的原因是(_____)
A.滑动变阻器被短路 B.滑动变阻器最大阻值太大
C.滑动变阻器线圈在B、M间有断路 D.滑动变阻器线圈在A、M间有断路
(3)更换了一个“8Ω,0.5A”的滑动变阻器后,重新连接电路继续实验,但闭合开关后,无论怎样移动滑片,电压表的示数都不能达到2.5V,原因可能是_________。如手边只有一个“4Ω,0.5A”的滑动变阻器和一个20Ω的定值电阻可选用,为完成实验,应采取的措施是:断开开关,__________,重新连接电路。
(4)解决以上问题后,闭合开关,缓慢移动滑片使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图所示,则灯牌的额定电流为_______A,灯泡的额定功率为______W。
(5)测出小灯泡额定功率后,刘浩同学提出,只测一次可能会出现较大误差,如果要减小误差,应把滑片移开后重新缓慢移动滑片并使电压表示数为2.5V,重新读出电流表示数,计算小灯泡的额定功率,并多次重复以上步骤,将各次测得的额定功率求平均值以减小误差,你认为刘浩的提议______。
A.方法正确但不能减小误差 B.方法正确且能减小误差 C.没有必要且方法错误
(6)某实验小组的同学除了测灯泡额定功率外,还记录了灯泡在不同电压下电流表的示数,并根据记录的数据正确绘制了灯泡的I-U图像,他们绘制的图像与如图中________图一致。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析