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某同学选用辽、西夏、北宋政权并立形势图和南宋、金政权并立形势图作为研究对象。据此判断，该同学确立的研究主题应是( )
A. 西汉推进大一统 B. 唐朝“和同为一家”
C. 两宋民族政权并立 D. 元朝拓展疆域
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某同学选用下列图片进行研究性学习．他确立的研究主题应是宋朝的（ ）
宋代针铺商标 北宋交子 北宋《清明上河图》局部 南宋海船
A．政权并立 B．艺术精湛 C．民族融合 D．商业繁荣
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某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是
宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船
A．宋代商业繁荣 B．民族政权并立
C．元朝国家统一 D．大都闻名世界
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某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是
宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船
A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立
C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界
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某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是
宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船
A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立
C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界
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某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是
宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船
A. 宋代商业繁荣 B. 民族政权并立
C. 元朝国家统一 D. 大都闻名世界
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某同学选用如下图片进行研究性学习。他确立的研究主题应是
宋代针铺商标 清明上河图 交子 南宋海船
A．宋代商业繁荣 B．民族政权并立
C．元朝国家统一 D．大都闻名世界
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某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是
A．隋朝南北统一 B．唐蕃“和同为一家”
C．两宋民族政权并立 D．元朝统一全国
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某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是
A. 西汉推进大一统
B. 唐朝“和同为一家”
C. 两宋民族政权并立
D. 元朝拓展疆域
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某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是
A. 西汉推进大一统
B. 唐朝“和同为一家”
C. 两宋民族政权并立
D. 元朝拓展疆域
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