如图所示是小勇“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。（1...

如图所示是小勇“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铁块和木块的大小和形状完全相同。

（1）实验要求用弹簧测力计拉着木块沿水平方向做_________直线运动，如图甲中弹簧测力计的示数为_________N。

（2）比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是_______________________________________。

（3）图(乙)、(丙)中铁块和木块叠在一起的目的是使长木板受到的_________相同。

（4）本实验采用的物理方法是（　　 ）

A．理想实验法　　　　 　　　　　　　　 B．模型法

C．控制变量法　　 　　　　　　　　　　 D．类比法

（5）在乙图中，若将木块放在铁块上后，铁块和木块一起向右做匀速直线运动时，下列关于木块受力说法正确的是（　　 ）

A．只受重力

B．受重力、支持力和向右的摩擦力

C．受重力和支持力

D．受重力、支持力和向左摩擦力

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如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据　　　　 ，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是

（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是　　　　 相同，比较乙、丙两图可得滑动摩擦力大小还与接触面的粗糙程度有关．

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如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙．

（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据　　　　 ，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．

（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是

（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是　　　　 相同，比较乙、丙两图可得滑动摩擦力大小还与接触面的粗糙程度有关．

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在 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

（1）测量滑动摩擦力大小，用弹簧测力计水平拉动木块（或铁块），应使其做________运动；

（2）按甲、乙两图先后拉动形状相同的木块、铁块，并测出摩擦力大小，则这两次实验，________(选填“能”或“不能）比较出木块和铁块下表面的粗糙程度，这是因为 ________；

（3）为了完成（2）中的实验探究，可以在甲、乙两次的实验基础上进行改进，在不添加其它器材情况下，画出改进后的实验装置示意图（在答题纸对应的图中画出）_____．

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（6分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，选用大小和形状完全相同的实心的铜块和铁块、弹簧测力计进行实验。

（1）为测量物体在水平木板上滑动时受到的摩擦力，弹簧测力计应　　　　 拉着物体做　　　　　　　　 运动，此测量运用的原理是　　　　　　　　　　 。

（2）图甲中：铜块受到的摩擦力1.2N，图乙中：铜块受到的摩擦力2N.比较甲乙得出的结论是 　　　　　　 ；

（3）为了探究滑动摩擦力与物体材料的关系，接下来的操作是　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）此实验过程中你认为遇到的困难主要是_______　　　　　　 。

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如图所示是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同。

（1）实验时，小明先对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做_______运动，则测出的弹簧测力计示数_______摩擦力（填“大于”、“等于”或“小于”）。

（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是________。

（3）图乙、丙中铜块和木块叠在一起的目的是使_________相同。

（4）小明设计实验过程，采用了科学的实验方法是_________。

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