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某同学用导线把电源（电压为4.5伏）、电键、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯泡上只有所标“0.2A”（指小灯正常工作电流）字样清晰可见．闭合电键后，他调节滑动变阻器的滑片位置，使小灯正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10欧）．经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率．
（1）画出该同学的实验电路图．
（2）简要说明该同学如何判定小灯是正常发光的．
（3）求出小灯泡的额定功率．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学用导线把如图所示的电源（电压恒为4.5V）、开关、电流表、标有“20Ω、2A”字样的滑动变阻器、小灯泡连成串联电路进行实验，其中灯上只有“0.2A”（指小灯泡正常工作时的电流）的字样清晰可见．闭合开关后，他调节滑动变阻器滑片的位置，使小灯泡正常发光，这时，他发现滑片的位置恰好在滑动变阻器的中点上（即滑动变阻器连入的电阻为10Ω）．经过思考、分析，该同学得出了小灯泡的额定功率（视该灯泡的电阻等于正常工作时的电阻且恒定不变）．
（1）请用笔画线代替导线将如图所示的实物连接成电路．
（2）简要说明该同学是如何判定小灯泡正常发光的 ．
（3）小灯泡的额定功率为 W．
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小华做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（有3伏、4.5伏、6伏可选）、待测小灯（标有“0.28A”字样）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键及导线若干。小华连接电路，进行实验，闭合电键后，在移动变阻器的滑片的过程中，电压表的示数从2.4伏逐渐减小至零，电流表示数变化范围为0.12安﹣0.24安，小灯亮度虽随之变化，但是一直较暗。
（1）你认为小华的实验中存在的问题是：①_____；②_____。
（2）经过思考后，小华仅对实验器材略作调整，然后闭合电键，继续实验，发现当小灯正常发光时，电压表和电流表的示数的乘积为0.616瓦。实验中，小华判断小灯正常发光的依据是：_____，此时的电源电压为_____伏，小灯的额定功率为_____瓦。
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小金同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有器材：电源（电压3伏、6伏、8伏三档）、电流表、电压表、标有“3.5伏”字样的待测小灯、滑动变阻器、电键及导线若干。他选择实验器材连接电路进行实验。先将滑动变阻器的滑片置于某一端，闭合电键后，两电表均有示数，但小灯泡的亮度偏暗。然后他再将滑片移到另一端时，发现小灯几乎不发光，此时电压表、电流表的示数如图所示。
① 根据题中的信息，判断出小金实验过程中存在两个问题：
问题一：_______；
问题二：_______。
② 小金经过思考后，纠正了错误重新实验。当滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，观察到小灯泡正常发光，求小灯泡额定功率（写出计算过程）。________
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小伟和小莉同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电压为4.5伏）、电压表、电流表、滑动变阻器两个（甲标有“12Ω2A”、乙标有“20Ω2A”字样）、电键及导线若干，已知两个小灯的额定电压分别为1.5伏和3伏，额定功率均不超过1瓦。小伟和小莉各自选取一个变阻器、小灯及其它器材连接电路，闭合电键后，移动变阻器的滑片，直至两个电路中电压表的示数均为3伏时，发现两小灯均已正常发光。这时，小伟电路中变阻器的滑片在中点位置附近、电流表的示数如图所示；小莉对比后发现电路中小灯的亮度比小伟选用的小灯暗。两位同学交流后，发现其中一位同学的电路连接有误，小莉将此时电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为0.96瓦。
（1）实验中电路连接有误的是 （选填“小伟”或“小莉”）。
（2）小伟同学选用的变阻器为 （选填“甲”或“乙”），所测小灯的额定功率为 瓦。
（3）求小莉同学所测小灯的额定功率。（需写出计算过程）
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在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源的电压为4.5伏．小灯泡L标有“2.5V”字样，滑动变阻器标有“20Ω 1Α”字样．
①小王同学在实验时，把电压表串联在电路中、电流表并联在灯泡L的两端，电路其他部分连接正确．若闭合电键，会造成______．（选填“电压表损坏”、“电流表损坏”、“灯泡损坏”或“灯泡不亮”）
②小华同学正确连接电路，闭合电键时，观察到灯泡L闪亮一下后立即熄灭，原因可能是______．
③小明同学正确连接电路，实验操作规范．闭合电键后，记录的电压表和电流表的示数如表所示．
由表可知，灯泡L的额定功率为______瓦．电压（伏） 电流（安） 电功率（瓦） 2.2 0.22 2.5 0.24 2.8 0.26
④若灯泡L两端最大可加2.8伏电压，为保证实验时电路中各元件的安全，参照小明的实验数据，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于______欧．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦~0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动
变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中。闭合
电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐
变小。他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡继续发光，并记下了此时电压表
和电流表的示数。
①请画出小华同学连接的实验电路图 （13） （用2B铅笔在答题纸的相应位置作图)
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦。请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率。 （14） （需写出计算过程）
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小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验，现有学生电源（电压为2伏的整数倍），待测小灯（标有“2.5V”字样、额定功率在0.5瓦～0.8瓦之间）、电压表、电流表、滑动变阻器、电键以及导线若干；他正确串联实验器材，然后，将电压表并联在电路中．闭合电键后，继续移动变阻器的滑片，观察到随着小灯泡亮度逐渐而增加，电压表的示数逐渐变小．他经过思考后，继续移动变阻器的滑片使小灯泡正常发光，并记下了此时电压表和电流表的示数．
①请画出小华同学连接的实验电路图．
②如果将小华所记录的电压表和电流表的示数相乘，得到的电功率为1.65瓦．请根据相关信息计算出小灯泡的额定功率．（需写出计算过程）九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学利用电压未知的电源、标有“50Ω 1A”字样的滑动变阻器、标有“0.25A”字样的小灯泡、两只电键、电流表和若干导线测定小灯泡的额定功率，该同学经过思考先画出实验电路图，然后按照正确的实验步骤进行操作，并将电键S1闭合、S2闭合，读出电流表的示数为0.2A，这时他就求出了电源电压，然后该同学边思考边实验，再移动滑动变阻器的滑片到中点位置，此时小灯恰好正常发光．
（1）请你画出该同学的实验电路图．
（2）请简述小灯正常发光的理由．
（3）请求出小灯泡的额定功率．九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
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某同学用电源、电压表、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器、电键及导线若干做“测定小灯泡功率”实验．小灯上标有“3.8伏”字样，他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键S，观察到电流表示数为0.3安，电压表示数为0伏，灯不亮，他移动滑动变阻器的滑片，灯始终不亮．该同学断开电键，换用一个相同规格的灯接入电路，重新进行实验，当闭合电键，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯正常发光．请分析前面小灯不能正常发光的原因______，电源电压为______ 伏，小灯正常发光时，变阻器连入的电阻为______欧，小灯的额定功率为______瓦．
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