张晓同学的眼睛长得像妈妈，但鼻子长得像爸爸，对此现象叙述不正确的是A．此现象既属于遗传，也...

张晓同学的眼睛长得像妈妈，但鼻子长得像爸爸，对此现象叙述不正确的是（　 ）

A．此现象既属于遗传，也属于变异

B．说明张晓的遗传物质有来自父亲的，也有来自母亲的

C．如果他爸妈再生一个小孩，与此相同的现象一定还会出现

D．张晓爸妈是把控制性状的基因传给了他

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小强同学学习了生物遗传和变异后，对性状的遗传学习很感现象．如图1示是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息回答问题：　　　

（1）外婆有耳垂，妈妈无耳垂，在遗传学上，这是____现象。

（2）有、无耳垂等特征，在遗传学上称为_____。人的有耳垂与无耳垂这一对性状，我们将它们称为_____。据图判断____为显性性状．你认为调查示意图中的哪对夫妻（爷爷奶奶还是外公外婆），能够迅速判断出显隐性状？____　

（3）用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，小强的基因组成是____，爸爸的基因组成是___。

（4）小强母亲产生的卵细胞中所含的性染色体是_______。小强爸爸产生的精子类型是图2中的____（填序号）。若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩几率是____，其性别是在输卵管内形成______时就已经确定了的。

（5）对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小强同学对家人也进行了调查，其结果如下表：

根据表中信息，小强和他的同学进行了如下的讨论：你认为说法不正确的是_____同学。

邝建平同学说：能卷舌是显性性状，受显性基因控制。

刘渠峰同学说：小强姑姑和小强妈妈的基因型完全相同。

王小琴同学说：若小强的爸爸和妈妈再生一个孩子，该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等。

官小旭同学说：控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在。

（6）小强还有一个同卵双胞胎弟弟，弟弟比小强高5厘米，弟弟长得高应属于____变异。

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下列关于遗传和变异的说法不合理的是（　 ）

A．遗传和变异现象在生物界普遍存在

B．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C．兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D．袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

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下列关于遗传和变异的说法不合理的是（ ）

A.遗传和变异现象在生物界普遍存在

B.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“一树结果，酸甜各异”分别描述的是遗传和变异现象

C.兰兰和妈妈都是双眼皮，而爸爸是单眼皮，由此推断兰兰只接受了妈妈的遗传物质

D.袁隆平院士利用生物的可遗传变异培育出了杂交水稻

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小红是单眼皮，她的爸爸是双眼皮，妈妈是单眼皮。请运用遗传和变异的相关知识填空。

（1）妈妈是单眼皮，小红也是单眼皮，在生物学上称为　　　　　　　　 现象。

（2）爸爸把控制眼皮性状的基因传递给小红的“桥梁”是　　　　　　　　 。

（3）双眼皮是显性性状（A），单眼皮是隐性性状（a），根据基因在亲子代间的传递规律，则小红爸爸双眼皮性状的基因组成是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）小红通过外科手术由单眼皮变成双眼皮，这种变异属于　　　　　　　　 变异。

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对家人的眼脸、酒窝等特征做了调查，调查结果如下，请据此分析回答有关问题：

（1）人的眼脸、酒窝、惯用左右手在生物学上称为　　 　 　　 ，它是指生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。

（2）假设控制双眼皮的基因（A）是显性基因，控制单眼皮基因（a）为隐性基因，则爸爸的基因组成为　 　 　　 　 ．

（3）下图为小强体细胞中，控制眼睑性状的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图，请你判断含有a基因的染色体来自　　　　　　　 。

（4）小强是男生，他的生殖细胞中性染色体的数量是　　　　 条。

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下列不属于遗传物质改变引起的变异的是（　　 ）

A. 百合花的颜色有白色、黄色和粉色

B. 夏明的爸爸和妈妈都是A型血，他是O型血

C. 种植在盐碱地的水稻产量低

D. 猫的瞳孔颜色有绿色、金黄色、蓝色和古铜色

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．下图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是　　　 现象。

（2）人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断　　　　 为显性性状。

（3）若用A、a表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强外公的基因组成是　　 　 ，小强妈妈的基因组成是　 　　 　 。

（4）小强的爸爸，其产生的精子类型是图2中的　 　　　 （填写序号），精子中所含性染色体是________。

（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是　　 　 。

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣。下图是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息，回答问题：

(1)奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是　　　 现象。

(2)人的有耳垂与无耳垂是一对相对性状，据图判断　　 为显性性状。

(3)若用A、a表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因，则小强和爸爸的基因组成是　　 。

(4)小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是下图中的　　　　 。(填写序号)

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小强同学学习了生物遗传和变异的知识后，对性状的遗传现象很感兴趣．如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图．请你根据图中提供的信息，回答问题：

（1）奶奶无耳垂，爸爸有耳垂，在遗传学上，这是　　　 　现象．

（2）人的耳垂与无耳垂有一对相对性状，据图判断　　　　 　为显性性状．

（3）若用Aa表示控制这对性状（耳垂的有无）的显、隐性基因，则小强的基因组成是　　　 　，爸爸的基因组成是　　　 　．

（4）小强的爸爸有耳垂，其产生的精子类型是图2中的　　　 　．（填写序号）

（5）若小强父母再生一个孩子，预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是　　　 　，其性别是在　　　　　 　内形成受精卵时就已经确定的．

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