（1）根据图1（甲）的电路图，画线代替导线连接图1（乙）实物图，连线不能交叉，要求：滑片向...

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（1）根据图1（甲）的电路图，画线代替导线连接图1（乙）实物图，连线不能交叉，要求：滑片向右滑动时，小灯泡亮度变暗．

（2）根据图2（甲）实物图，在图2（乙）的虚线框内画出电路图．
（3）根据图3（甲）的电路图，画线代替导线，把图3（乙）的实物连接起来，连线不能交叉；并在图3（乙）中标出电流方向．

九年级物理解答题中等难度题

少年，再来一题如何？

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（1）根据图1（甲）的电路图，画线代替导线连接图1（乙）实物图，连线不能交叉，要求：滑片向右滑动时，小灯泡亮度变暗．

（2）根据图2（甲）实物图，在图2（乙）的虚线框内画出电路图．
（3）根据图3（甲）的电路图，画线代替导线，把图3（乙）的实物连接起来，连线不能交叉；并在图3（乙）中标出电流方向．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
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下列甲图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材，已知小灯泡的额定电压为2.5V．

①请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉．
②电路中使用滑动变阻器的目的是______．
③该组同学连接好电路，将滑片P移到______端（选填A或B），并用开关试触，检查无误后，闭合开关，并调节滑片P，虽然两表示数能够发生变化，但发现灯泡电压无法降低到2.5V，其原因可能是______．
④解决问题后，在实验过程中记录同学不小心漏填了一个电压的数据如图乙所示，请你读出该电压值填入表中的空格处．

实验次数电压/V 电流/A

1 3.0 0.28

2 2.5 0.25

3 1.7 0.18

⑤从表中数据可算出该灯泡的额定功率是______W．
⑥细心的同学观察表中的数据发现，虽然是同一灯泡，但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比，请你分析其原因是______．
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（5分）小明在测定额定电压为3V小灯泡功率时所用器材如图甲所示。
（1）请你用笔画线代替导线，将甲图实物连接完整．要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮度变亮，连线不能交叉。
（2）小明正确接好电路，闭合开关，调节滑片P，分别读出两电表的示数，由此得出U-I的关系图像如乙图。由图像可知：灯丝电阻随灯泡两端电压增大而____（选填“增大”、 “保持不变”或“减小”），造成这一现象的原因是____。
（3）该灯泡的额定功率是____W。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测量小灯泡电功率”实验中，电源电压为，小灯泡的额定电压为（正常发光时电阻约为）。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动时灯变暗，且连线不能交叉。
（________）
(2)当滑片P移到某一位置时，电压表的示数为，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片向_____端（填“”或“”）移动，直到小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为_____。
(3)小明根据多组实验数据绘制了小灯泡的I-U图象（如图丙），根据图象知小灯泡在不同亮度下，其电压与电流的比值不同，你认为主要原因是_____。
(4)若把小灯泡换成一个定值电阻，则不能完成下列探究的是_____（填字母）。
A．电流与电压的关系　　　　　 B．测导体的电阻　　　　　 C．电流与电阻的关系

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
在“测定小灯泡的电阻”实验中
（1）请用笔画线代替导线，按照图1所示的电路图，将图2的实物电路连接完整（要求连线不得交叉，电表的量程选择要合适，滑动变阻器滑片向右移时灯泡变暗）；
（2）在连接电路时，开关应该______．
（3）小青发现滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω 2A”字样，“20Ω”指的是______，“2A”指的是______．
（4）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至最______（选填“A”或“B”）端．其目的是______．小青在闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表、电压表示数如图3所示，则电流表的示数为______A，电压表的示数为______V，灯泡灯丝的电阻值为______Ω．
（5）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？______，理由是______．
（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是______．（写出一种即可）．

九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
请在如图中用铅笔代替导线把各电路元件连接起来．要求：开关同时控制两盏灯，电流表测量干路电流，滑动变阻器的滑片向右调节时，灯L₂的亮度变暗，灯L₁的亮度不变，连线不能交叉．

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实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18

实验次数	电压/V	电流/A
1	3.0	0.28
2	2.5	0.25
3	1.7	0.18