根据提供的语境和句式，在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。（2分）
如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；
如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声；
七年级语文语言应用简单题
根据提供的语境和句式，在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。（2分）
如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；
如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声；
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仿写：仿照所给句式，再补写一句。（2分）
如果我是一棵小草，就要为自然增添一分春色；如果我是一只小鸟，就要为时代献出悦耳的歌声；________，________。
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语言运用——根据语境，续写一句话，要求语意连贯，句式相同。
如果我是鱼儿，那快乐就是拥有一汪清凉的泉水；如果我是小草，那快乐就享有是一束温暖的阳光；____________________________________________________。
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根据所提供的语境，在下面画横线处填入恰当的语句，使前后句式一致，语意连贯。
不要感叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路；______________________ ，____________________；若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路，____________________，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。
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根据语境，参照划线句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。
大自然是神奇的：看青山换绿，感受到生机勃发的力量；看小桥流水，感受到诗情画意之美；______________，__________________________________。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______，是_________。
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根据语境，续写句子，构成语意连贯的一段话。（2分）
我该学习小草的刚劲：钻出了泥土，就得忍耐着亢旱或阴湿；我该学习树木的倔强：抵抗着风雨，抵抗着冷热的气候和虫害；我该学习 ； 。
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仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。(3分)
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨
如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；
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根据语境，仿照划线句子，续写两句，构成语意连贯的一段话。（3分）
生命，总在追梦，就像每株小草都在追逐绿野，每朵白云都在追逐长空，________，
________。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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