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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。（3分）
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐； ， ， 。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；______，______，__________。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；____________，__________，________________。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。小雨淅沥，泉水叮咚，诉说着心中的喜悦；夜莺歌唱，喜鹊报春，讲述着人间的欢乐；________________，________________，________________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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请仿照画横线的句子，在横线上续写句子。要求语意连贯，句式一致。
聆听自然，万物皆有情。春雨淅沥，泉水叮咚，_________________；_________________，_________________，_________________；_________________。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱：赞美这成长路上风霜雨雪的奇观，歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。
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阅读下面一段文字,完成下列小题。
绵密的小雨, chéng chè 的溪水，诉说着内心的喜悦:成燕的庄稼，甜蜜的果实，讲述着人间的欢乐： ， ， 。líng tīng 自然， 万物皆有情。让我们心存感恩，为它们赞美，为它们歌唱(A)——赞美这成长路上风雪 hū xiào 的奇观，歌唱着前行途中鸟语花香的陪伴。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
2.（A）处的标点符号除了用“——”之外,还可以用_____________具有相同的表达效果。
3.在横线上仿写句子,要求语意连贯,句式一致。
_____，_____，_____。
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请在横线上续写句子，要求语意连贯，句式一致。
学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是_______，是_________。
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在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍催人奋发；__________；__________。
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阅读下面文字，补写一个与画横线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。
善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；________，____________________________。（3分）
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根据语境，参照划线句子，再续写一句，要求前后句式一致，语意连贯。
大自然是神奇的：看青山换绿，感受到生机勃发的力量；看小桥流水，感受到诗情画意之美；______________，__________________________________。
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