书面表达．通过本模块的学习，相信同学们已经学会用英语介绍自己了,请你至少用8—10个句子来...

书面表达．

通过本模块的学习，相信同学们已经学会用英语介绍自己了,请你至少用8—10个句子来介绍你自己，开头已给出。

Hello ! My name is

七年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析

书面表达

Daniel将要转来你们班上学习，班主任请你在班会课上介绍一下Daniel的情况，以便让同学们更快地了解他。请根据下列提示，写一篇80词左右的文章，要求包含所有要点，不包括已经给出的开头句。

Boys and girls，Daniel is our new classmate．Now 1'd like to introduce him to all of you．

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书面表达

请根据表格中的提示写一篇40个词左右的英语小短文来介绍你的一位好朋友。开头部分已经给出，不计入总词数。

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书面表达（15分）　　 假如你是刘雷，你有一位朋友叫李明。请你根据下面表格用英语写一篇文章， 介绍你和李明一日三餐所喜欢的食物以及爱好。

要求：

不能照抄原文

语句连贯，词数60左右。作文的开头已经给出， 不计入总词数。

I am Liu Lei. I have a good friend.

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书面表达：（开头已给出，但不计入总词数，文中不能出现真实姓名和校名）

相信同学们都知道“父亲节”这个节日，假如你是Li Ming，昨天是“父亲节”，请你根据下面的写作要点提示，用英语写一篇60个单词左右的邮件给你的笔友June 。

【写作要点提示】1. 你是否喜欢“父亲节”，为什么？

2. 你父亲的职业是什么？对你怎么样？

3. 昨天你和家人如何度过该节日？

June 20th ,2016.

Dear Jane，

How are you ? Thanks for your last email . Yesterday was Father‵s Day.

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That‵s all . I‵m looking forward to your lette . Please write to me soon .

Yours ,

Li Ming

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书面表达。

请根据下面的图表，写一篇50词左右的英语短文，介绍你的两位新同学，可适当发挥想象。已给出的开头不计入总词数。

　　　　　　　　　　　　　　　　 My new classmates

I have two new classmates. They are Paul and Mary.

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书面表达。（共一题，计10分）

你是Jim，请给你的笔友Lucy 介绍一下你们学校的基本情况。词数70词左右，可适当发挥。开头和结尾已经给出，不计入总词数。

要点如下：

1.我在阳光中学学习。我是七年级二班的学生。

2.我们学校很大，有三幢教学楼，有三个年级，三十个班级。

3.学校有两个图书馆和一个阅览室。有时候我们在那看书。

4.我们的操场不大，在教学楼前面。每天有很多学生放学后在那打篮球。

5.我们的老师和同学对我们很好，我们每天都很开心。

Dear Lucy,

Let me tell you something about my school.

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All the best,

Jim

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书面表达。

假设你是Lily, 你的同学LinMei 想认识你好朋友Jack。请根据下面表格中的信息，用英语写一封 e-mail 向Jack 介绍LinMei。邮件的格式和开头已给出，50词左右，可适当发挥。

Dear Jack,

Lin Mei is my good friend.

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书面表达

假如你是Lily, 你的同班同学Lin Mei想认识你的好朋友Jack。请根据下面表格中的信息, 用英语写一封e-mail向Jack介绍Lin Mei。邮件的格式和开头已给出, 70个词左右。可适当发挥。

Dear Jack,

Lin Mei is my good friend. ___________________________________________________________________________________

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Your friend,

Lily

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书面表达。

假如你是刘明，你们班英语课上正在以“我的交通方式”为话题展开讨论。请你根据以下信息，写一篇英语小短文，向大家介绍你的情况。50词左右，开头已给出，不计入总词数。

七年级英语材料作文简单题查看答案及解析