读某地二分二至日太阳视运动轨迹图，回答下列问题。1.A.B.C三条太阳视运动轨迹所表示的节...

读某地二分二至日太阳视运动轨迹图，回答下列问题。

1.A.B.C三条太阳视运动轨迹所表示的节气，正确的是

A．A表示夏至

B．B表示冬至

C．C表示夏至

D．C表示冬至

2.关于该地正午太阳方位的叙述，正确的是

A．A表示的节气，正午太阳位于该地正南

B．B表示的节气，正午太阳位于该地正南

C．C表示节气时，正午太阳位于该地正北

D．全年正午太阳均位于该地正南

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读地球公转的“二分二至”图，回答下列问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是（ ）

A. 春分　　 B. 秋分　　 C. 冬至　　 D. 夏至

2.有关国庆节前后地球公转位置、太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：（ ）

A. 地球公转到AB之间，速度减慢

B. 地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C. 地球公转到CD之间，速度逐渐加快

D. 地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读地球公转的“二分二至”图，回答下列问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是（ ）

A. 春分　　 B. 秋分　　 C. 冬至　　 D. 夏至

2.有关国庆节前后地球公转位置、太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：（ ）

A. 地球公转到AB之间，速度减慢

B. 地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C. 地球公转到CD之间，速度逐渐加快

D. 地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读地球公转的“二分二至”图，回答下列问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是（ ）

A. 春分　　 B. 秋分　　 C. 冬至　　 D. 夏至

2.有关国庆节前后地球公转位置、太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：（ ）

A. 地球公转到AB之间，速度减慢

B. 地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C. 地球公转到CD之间，速度逐渐加快

D. 地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读地球公转的“二分二至”图，回答下列问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是（    ）

A．春分     B．秋分    C．冬至   D．夏至

2.有关国庆节前后地球公转位置、太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：（    ）

A．地球公转到AB之间，速度减慢

B．地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C．地球公转到CD之间，速度逐渐加快

D．地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读地球公转的“二分二至”图，回答下列问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是（　　 ）

A．春分　　　 B．秋分　　 C．冬至　　 D．夏至

2.有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是（　　 ）

A．地球公转到AB之间，速度逐渐减慢　　

B．地球公转到BC之间，太阳直射点在北半球

C．地球公转到CD之间，速度逐渐加快　　

D．地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读“地球公转的二分二至日示意图”，回答下列问题。

1.图中字母Ｃ所代表的节气名称是（　　 ）

A．春分　　　　 B．秋分

C．夏至　　　　 D．冬至

2.有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述，正确的是（　　 ）

A．地球公转到Ａ－Ｂ之间，速度减慢

B．地球公转到Ｃ－Ｄ之间，速度逐渐加快

C．地球公转到Ｂ－Ｃ之间，速度逐渐加快

D．地球公转到Ｄ－Ａ之间，速度逐渐减慢

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读下图回答：

（1）A、B、C三条弧线分别表示某地二分二至日的太阳视运动路径，其中日出时刻最晚的路径是________（填路径字母）。

（2）C路径代表_____（节气）。此日，北半球昼夜长短状况为____________，太阳自______（方位）升起，________（方位）落下，当地的正午太阳高度为：_________。

（3）此地的纬度是：______。当太阳运行于A路径，此地日出时，当地房屋的影子朝向是：_____（方位）。

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读地球公转的“二分二至”图，回答问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是：

A．春分               B．秋分           C．冬至           D．夏至

2.有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：

A．地球公转到AB之间，速度减慢

B．地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C．地球公转CD之间，速度逐渐加快

D．地球公转到DA之间，太阳直射点在南半球

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读地球公转的“二分二至”图，回答问题：

1.图中字母C所代表的节气名称是

A.夏至    B.秋分   C.冬至   D.春分

2.有关国庆节前后太阳直射点和地球公转速度的叙述正确的是：

A.地球公转到AB之间，速度减慢

B.地球公转BC之间，太阳直射点在北半球

C.地球公转CD之间，速度逐渐加快

D.地球公转DA之间，速度逐渐加快

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