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阅读下面文字，按要求答题。
春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴， 淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若jí若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀nuó多姿，巧笑倩兮，步履清盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄代嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……
（1）根据注音写汉字。
若jí若离
婀 nuó多姿
（2）找出短文中的错别字并改正。
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阅读下面的文字，完成后面题目。 （9分）
春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥，飘飘洒洒，缠缠绵绵。恰似烟雾弥漫、若有若无、若即若离的水墨画，朦胧且迷人。春雨婀娜多姿，巧笑倩兮，步lǚ轻盈，委wǎn含蓄，率性天然，没有夏雨的爆烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋。
1.给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 （3分）
朦（ ）胧 步lǚ（ ）轻盈 委wǎn（ ）含蓄
2.文中有错别字的一个词是“ ”， 这个词的正确写法是“ ”。（2分）
3.“若即若离”中，“即”的意思是 。“率性”的意思是 。（2分）
4.这段文字运用比喻、 、 等修辞手法，写出了春雨的朦胧之美。（2分
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阅读下面语段，根据拼音写汉字，给划线的字注音。
春雨贵如油。春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥（ ），飘飘洒洒，缠缠绵绵（ ）。春雨婀nuó（ ） 多姿，巧笑倩兮，步lǚ（ ） 轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……
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阅读下面语段，根据拼音写汉字，给划线的字注音。（2分）
春雨贵如油。春雨如烟，如雾，如丝，如梦，悄悄落下来，一滴一滴，淅淅沥沥（ ），飘飘洒洒，缠缠绵绵（ ）。春雨婀nuó（ ） 多姿，巧笑倩兮，步lǚ（ ） 轻盈，委婉含蓄，率性天然，没有夏雨的暴烈，没有秋雨的忧愁，没有冬雨的冷酷，像位清纯、含蓄待嫁的新娘，充满对生命、对世间万物的爱恋……
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阅读下面文字，完成下题。
①在经历了三月的乍暖还寒， 四月杏花春雨的飘飘洒洒、淅淅沥沥后，夏季里的节日——端午便如期而至了。端午在农历五月初五，月、日都是五，故称重五。
②早在先秦时期，这一天被认为是“恶月恶日”。生于这一天的人，认为是会给父母和国家带来灾难的。有的人侥幸长大做了官，仕途也会因此遭遇坎坷。大约到秦汉之后，人们才想了一些办法，如在这一日喝雄黄酒、插艾草、挂菖蒲，以驱五毒、祛瘟疫、除厄运。唐玄宗时，每年端午节都会发给百官“百索”，“百索”是五彩丝线拧成的绳子，可以佩dài在脖子上、腕上，一如今天的项链、手链。不知如今的shǒu饰是否由此而来？这种彩索，据说是用以捆缚“五毒”的。所有这些求祥祈福的活动，都使我们的端午充满了古老的色彩。大约到了明、清之后，“恶日”慢慢变成“善日”。女孩儿在这天头簪火红的榴花，出了嫁的女子回娘家。端午节也成了迎接夏日、亲人团聚的欢乐节。人们期盼端午到来，也是想念那香糯的粽子了。 ，吃上一口，犒劳一下寡淡的舌尖，满身疲惫顿时烟消云散。赛龙舟是端午节必不可少的项目,古往今来描写龙舟竞渡的作品不计其数，最为生动的当推中唐诗人张建封的《竞渡歌》：“……鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。棹①影斡②波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷。鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬③。坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕……”诗中描绘的热闹景象让人 ！
③如今，端午节被定为国家法定假日，再次唤醒了人们对传统文化的重视。人们在端午节的假期放松身心的同时，也品味着传统文化的韵味。
注释：①棹（zhào）：船桨。 ②斡（wò）：转，运转。斡波，划水。③瞬：目动，眨眼。
（1）下列词语字形和读音全都正确的一项是（ ）
A．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qí）
B．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qǐ）
C．坎坷（kē） 佩带 手饰 祈福（qí）
D．坎坷（kě） 佩戴 首饰 祈福（qǐ）
（2）阅读第②段中《竞渡歌》片段，对诗句的表达效果，理解不正确的一项是（ ）
A．“棹影斡波飞万剑”，形容船桨上下翻飞迅捷，溅起的水花犹如万把利剑飞向两边。
B．“鼓声劈浪鸣千雷”，运用夸张极言击鼓之声震天动地，写出了龙舟竞渡的声势浩大。
C．“两龙望标目如瞬”，赋予龙舟以人的神态，将两舟争先恐后驶向目标的情态活灵活现地展现出来。
D．“坡上人呼霹雳惊”，“霹雳”指“迅猛的雷声”，这里用“霹雳”来形容坡上观众的呐喊声骤起且惊天动地。
（3）根据语意，在横线处依次填入语句，最恰当的一项是（ ）
A．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖 流连忘返
B．慢慢剥开粽叶，露出色泽雪白的粽子，用筷子戳起，滚着白糖 身临其境
C．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖 流连忘返
D．色泽雪白的粽子被慢慢剥开，用竹筷戳起，滚着白糖 身临其境
（4）龙舟竞渡的一支参赛队要在彩旗上印一“龙”字，同时表现出“舍我其谁”的气势，下列最适合印在彩旗上的一项是（ ）
（5）以传统节日、节气为题材的对联也是别具特色的，下列各项中与上联“端午午时人赏午”构成对联，最恰当的一项是（ ）
A．谷雨雨后禾享雨
B．立春春日客游春
C．小雪雪中郎堆雪
D．中秋秋夜夜悲秋
（6）学校开设了以“传统节日、二十四节气”为题材的诗词晨诵课程《栖息在农历的天空下》。同学们在教师的指导下品味诗句遣词炼字之妙，感受杜甫、苏轼等诗人博大的胸怀。学期末，老师请大家用一句话谈谈诵读最主要的收获，下列回答不恰当的一句是（ ）
A．诵读活动让我更加优雅、诗意地生活。
B．诵读活动让我了解了传统节日的内涵。
C．诵读活动让我敏锐地感受物候的变化。
D．诵读活动让我走近一个个伟大的灵魂。
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阅读下面文字，按要求答题。
三月，醉一场青春的流年。慢步在三月的春光里，走走停停，看花开嫣然，看春雨绵绵，感受春风拂面，春天，就是青春的流年。青春，是人生中最美的风景。青春，是一场花开的遇见；青春，是一场痛并快乐着的旅行；青春，是一场轰轰烈烈的比赛；青春，是一场鲜衣奴马的峥荣岁月；青春，是一场风花雪月的光阴； 。
（1）给加点的字注音。
拂面_________ 旅行 ________
（2）找出文中的两个错别字并加以改正。
______ 改为 _______ _______ 改为 _______
（3）请仿照前文写一句话。____________________
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阅读下面文字，按要求答题。
三月，醉一场青春的流年。慢步在三月的春光里，走走停停，看花开嫣然，看春雨绵绵，感受春风拂面，春天，就是青春的流年。青春，是人生中最美的风景。青春，是一场花开的遇见；青春，是一场痛并快乐着的旅行；青春，是一场轰轰烈烈的比赛；青春，是一场鲜衣奴马的峥荣岁月；青春，是一场风花雪月的光阴。
（1）请将下面句子用楷书准确、规范地抄写下来。
醉一场青春的流年。
（2）给文段中加点的字注音。
拂面 旅行
（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
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阅读下段文字，按要求答题。
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将？还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿，忽散忽聚，飘飘幽幽，轻轻盈盈，无愧是大地的杰做！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会儿落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
（1）给加点字注音。盈____________ 愧_____________
（2）找出并改正文段中的两个错别字。______________
（3）文段中有一个地方的标点符号用错了，请改正_____________。
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阅读短文《感悟春天》，回答问题（14分）
①江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，"杏花春雨江南"，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
②珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
③谁不承认春天是美好的?"遇物尽欢欣，爱春非独我"，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子"，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了"等闲识得东风面，万紫千红总是春"的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动"凡心"．南宋的志南和尚写下了这样的名句："沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。"在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
④品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外。"闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。"如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
⑤生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是"春"，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人"此行江南去，千万和春住"．居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼："且住，且住，莫使春光别去!"可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住"落花流水春去也"的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!
1.读第1段，你感到在作者的笔下，江南的春天有什么特点？（3分）
2.照第2段画线句子仿写。（2分）
没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去评判青松的高洁？
3.第3段中白居易的诗句“遇物尽欢欣，爱春非独我”与朱自清的散文《春》有异曲同工之妙。说说《春》是怎样具体体现这两句诗的意境的？（2分）
4.第4段中那位封建时代的女子和那位现代美国哲人难能桑塔耶那面对同样的春天，心态却明显不同。请借助文中“悔”和“冲”两个词分析他们各自的心态。（4分）
【小题 5】通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者怎样的人生态度?（3分）
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阅读下面文字，按要求答题。（6分）
快乐的人是会演奏快乐的。演奏快乐就是品味快乐。不论是巍峨雄壮的高山，广mào无垠的大海，云彩飘飘的蓝天，还是沁人心脾的气味，绚丽斑斓的色彩，感人肺腑的话语。这些如宝石一般晶莹璀璨的快乐总是在我们身边旋转。眺望高山，我们应为心田豁然开朗而自豪；遥望大海，我们应为生命的宽广无边而骄傲； ， 。懂得品味这些快乐的人，自然会得到快乐的青涞。
1.给加点字注音或根据拼音写出汉字。（2分）
沁人心脾 广mào
2.文中有两个错别字，找出来请改正。（2分）
为 为
3.结合语境，依据划线句在横线上仿写恰当的句子。（2分）
， 。
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