阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“同行”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
高一语文作文题简单题
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“同行”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
高一语文作文题简单题查看答案及解析
阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“与我同行”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
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阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“同行”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
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阅读下面材料,根据要求写一篇文章。
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“同行”为题,写一篇记叙文,不少于800字。
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作文
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
在成长的道路上,有一些人,或亲人,或同学,或对手……有一些物,或书籍,或用具,或爱物……常与我们一路同行,相伴相随。不经意间,给予我们以鼓励,以智慧,以力量……
请联系自己的生活经历和感受,以“同行”为话题写一篇记叙文,立意自定,不少于800字。
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阅读下面材料,根据要求写作。
在生活中,我们总是在一条条道路上行走。这些道路,或许是车水马龙的街道,或许是诗意盎然的小径,或许是成长与追求的道路……在这些道路上,你总会遇到一些故事,看到一些风景,听到一些声音……
请以“ 的路上”为题,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于700字;④不得套作,不得抄袭。
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阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
当你发现一些家族的秘密之后,开始凝视照片中祖先的眼神,你发现你的父母、亲人的眼神和他们的眼神总有一些相似之处,你会重新领悟到什么呢?
每个家族有自己的家族历史,有自己的为人处世的做法以及精神传承,这些精神有的凝结为家训,有的弥散在日常生活中,但仍有余脉。不同的文化产生不同的家族精神,南方人温婉细腻,北方人粗犷憨直。不同的职业家风不同,书香之家有忠孝节义,农民之家有耕读传家,商贾之家有童叟无欺……你的家族有些什么是要你去发现和总结的吗?随着时代的变化,这些眼神有了什么新的内容吗?
请以“家族中XX的眼神”为话题写一篇文章。
要求:自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇记叙文;不得抄袭、套作;不少于800字。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
成长路上,有彩虹,也有风雨。成功时,留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光。
请以“留一点 给自己”为题目,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:1.请将标题补充完整。
2.写出自己的真实感受和切身体验。
3.不要套作,不得抄袭。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《好吃的苹果平凡的脸》中有这么一句话:“许多日子以来,我嘴里衔着一枚青橄榄,酸酸的、涩涩的,而此时却嚼出了丝丝甘甜。”
其实,每个人在成长的道路上,又何尝没有“衔过青橄榄”呢?在你克服各种各样困难的过程中,或者在你完成挑战性任务的过程中,或者在你消除误解赢得信任的过程中,或者在你努力改变自己处境的过程中……你不也有过艰辛、有过苦涩吗?不也尝到过丝丝甘甜吗?
请联系你的生活实际,以“我也衔过一枚青橄榄”为题,写一篇有真情实感、有丰富内容、中心突出的记叙文。
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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”?
请以“我最好的朋友”为题目,写一篇不少于800字的作文。
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