某学校（1100E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测验算正午太阳高度。如图甲，...

某学校（110⁰E)地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测验算正午太阳高度。如图甲，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP'，通过tanα=OP/OP'算出正午太阳高度为α。据此回答问题。

1.该小组每天测量影长时，北京时间应为

A.12:00          B.12:40     C.11:00          D.11:20

2.3月21日，当该小组进行观测时，下列城市中即将迎来旭日东升的是

A.英国伦敦

B.匈牙利布达佩斯(约19⁰E)

C.土耳其伊斯坦布尔(约29⁰E)

D.夏威夷檀香山(约158⁰W)

3.图乙是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。图中反映3月21日竿影长度的点是

A.①     B.②     C.③      D.④

4.该学校大约位于

A.21.5⁰N         B.21.5⁰S

C.45°N         D.赤道

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某学校（110°E）地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法，逐日测算正午太阳

高度。如图，垂直竖立一根2米的竿OP，正午时测得竿影长OP’，通过tanα＝OP/OP’算

出正午太阳高度α。回答小题：

1.该小组每日量测影长时，北京时间应为

A.12∶00   　B.12∶40　    C.11∶20　   D.11∶00

2.该图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图，图中反映了3月21日竿影

长度的点是

A.①　　B.②　　C.③　　D.④

3.该学校大约位于

A.21.5°N　  B.21.5°S　　C.45°N　　 D.45°S

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读某小岛图，完成下列各题。

位于该岛A地的某学校地理兴趣小组在平地上用立竿测影的方法逐日测得竿影长度来推算正午太阳高度，若所立竿长为2m，则：

1.当9月23日该小组进行观测时，下列城市将迎来旭日东升的是

A．巴西利亚    B．巴格达

C．北京        D．新加坡

2.图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图，图中反映正确的是

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（共6分）某校（100ºE）地理兴趣小组用立竿见影的方法测算正午太阳高度。如左下图所示，垂直竖立一根2米长的竿OP，正午时测得竿影长OP′。右下图是该小组绘制的连续一年多的竿影长度变化图。读图回答下列问题。

（1）该小组每天测量影长时，北京时间是________。

（2）乙图中反映9月23日影长的点是________，反映6月22日影长的点是________。

（3）在日期③时，该小组所在学校的正午太阳高度是________。

（4）该学校纬度大致是________。

A．21.5ºN       B．21.5ºS        C．45ºN          D．45ºS

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我国某中学地理兴趣小组每天在校园内将12时42分观测到的正午太阳高度记录下来，并根据观测到的数据绘制出当地一年的正午太阳高度逐日变化图(图10)，图中横轴上的刻度线对应各月的第一天。据此回答36-38题

1.该观测地点位于

A．江汉平原地区                  B．海南岛南部沿海地区

C．台湾岛西部平原地区            D．成都平原地区

2.图11是依图10时间序列绘制成的日出、日落时刻的变化示意图，能够反映该观测地点昼夜长短变化特点的是

A．①            B．②           C．③          D．④

3.正午太阳高度由H1—H2变化期间，兴趣小组在观测地点可观察到的现象是

A．日出时刻物影朝向一直向北偏     B．正午太阳高度值不断变大

C．昼长时间先变长，后变短         D．正午日影先朝北，后朝南

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读 “地球公转示意图”。北京市某中学地理兴趣小组，在秋分日探究利用手表确定方向的方法。其中一种方法如图所示，将手表水平放置，然后在表盘中心垂直竖立一根小棍，旋转手表使时针与棍影成一直线。阅读图文资料，回答下列问题。

（1）该日，地球公转运动正值图中的　　　　 （填序号），此时全球正午太阳高度的分布规律是　　　　　　　　　　　　　 ，此后一个月内，地球公转的速度将变　　　　 。

（2）图所示地球由③位置运行至④位置的过程中，北京地区　　　　 （选择填空）。

A．由昼短夜长逐渐变为昼夜等分　　　 B．正午太阳高度逐渐减小

C．天安门广场升旗时间逐渐推迟　 　 D．正午的人影逐渐缩短

（3）图表盘数字中，所指方向最接近正北的是　　　　 （选择填空），理由是　　　　 。

A．2　　　　　 　　 B．5　　　　　　　　　　 C．8　　　　　 　　 D．11

（4）右图所示方法的精度会受到　　　　 、　　　　 等自然因素的影响。

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我国某校地理兴趣小组的同学,把世界上四地年内正午太阳高度变化方向绘成简图。读图,回答下列问题。

1.可能反映该学校所在地正午太阳高度年变化及方向的是

A. ①　　 B. ②　　 C. ③　　 D. ④

2.当②地正午太阳高度达到最大值时

A. 地球公转的速度较慢　　 B. 其他三地正午太阳所在方向不同

C. 该学校所在地天气炎热　　 D. 太阳在地球上的直射点将北返

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我国某中学地理兴趣小组对学校所在地进行正午太阳高度的测量(左图)，并绘制出一年正午竹竿影长的变化图(右图)。据此完成下面小题。

1.该地正午时北京时间为12:30，其经度约为

A.116°E B.120°E C.112.5°E D.127.5 °E

2.图2中数字序号代表二分二至日，表示春分日的是

A.① B.② C.③ D.④

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某中学地理兴趣小组到浙江省某岛研学，采用“立竿测影”方法测定该岛经纬度（见下图）。据此完成下面小题。

1.该小组必须观测和记录的数据是（注：当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知）

A.白昼长度、正午太阳高度 B.最短竿影长度、竿影方位

C.最短竿影方位、北京时间 D.北京时间、最短竿影长度

2.一个月后，兴趣小组再次登岛，发现该日的日落时刻与上一次相近。那么，再次登岛的日期可能是

A.1月6日 B.5月21日 C.6月7日 D.12月7日

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12月22日，我国某中学地理小组进行太阳高度角和当地经纬度观测，操作方法是：在操场上选择一点A处，垂直于一个竹竿（竿长2米）画一个半径为2米的圆圈，将观测到的竿端点在地面所投影的变化记录在操场平地上，如图所示，据此完成问题。

1.

A. 122．5°E,21°34′N　　 B. 120°E,45°N

C. 117．5°E,21°34′N　　 D. 120°E,23°26′N

2.

A. 4月4日前后　　 B. 6月22日前后

C. 7月5日前后　　 D. 9月9日前后

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