书面表达根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
假设你叫李华,你们市将要举行以“ How to Eat in a Healthy Way"为题的演讲比赛,请你准
备写一篇演讲稿,内容包括:
1.说明此次演讲的主题 how to eat in a healthy way)
2.我们应该少吃、不吃及多吃的食物有哪些,并说明原因。
3.描述自己的健康饮食习惯,并举例说明
4.希望大家都有个好的饮食习惯。
作文要求:1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。
How to Eat in a Healthy Way
ours,
Li Hua
九年级英语填空中等难度题
书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卷指定的位置上。
近期,二胎政策引起广泛热议。请你以一名中国学生Li Hua的身份,给该China Daily的编辑写封简信,发表自己对二胎政策的看法。
要点提示:
原 因: | 独子政策缺点多于优点。 | ||
结 果: | 实施二胎政策 | 优点 | 解决人口问题 |
缺点 | 一胎政策下出生的夫妇要支撑4大2小的大家庭。 | ||
你的看法: | 一胎政策过时,二胎政策必要。 | ||
解决目前和未来的问题。 | |||
要求:1. 词数为80词左右,开头已给出,不计入总词数;
2. 中文不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
3.文章层次清晰,结构完整,语句连贯.
Dear Editor,
In order to solve the population problem, China with the largest population in the world decided to use One-Child Policy 30 more years ago.
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Yours
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书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作。请将作文写在答题卡指定的位置上。
近期各种电视选秀节目愈发火热,有些中学生也加入了选秀的行列。英语课上,张老师让你们对这种现象进行讨论。请你根据以下提示写一篇发言稿,并在课堂上发表演说。
内容包括: 1.描述生活中人们参加各种电视选秀节目的现象。
2.谈谈同学们对电视选秀节目的看法(包括优点和缺点)。
3.作为一名中学生,你如何理智地看待电视选秀节目?
作文要求: 1.不能照抄原文;.不得在发言稿中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。.
2.语句连贯,词数80个左右。发言稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hi,everyone! would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days.
That's all for my speech.Thanks for listening.
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书面表达(本题15分)
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫林涛(Lin Tao)的中学生,看了上述报道后,你想表达自己的看法,请给栏目编辑写封电子邮件,内容包括:
1. 你对其中的哪个故事感兴趣?为什么?
2. 描述身边类似的现象或经历,并谈谈你的切身感受。
3. 就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求:1. 不得照抄原文,不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺,书写规范,词数80个左右,作文的开头结尾已经给出,不记入总词数。
Dear Editor,
I read the stories on Life in China today. I prefer the story about
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Yours,
Lin Tao
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书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,并将作文写在答题卡的指定位置上。假如你是一名叫林涛的中学生,看了上述报道后,你想表达自己的看法,请给栏目编辑写封电子邮件,内容包括:
1. 你对其中的哪个故事感兴趣?为什么?
2.描述身边类似的现象或经历,并谈谈你的切身感受。
3.就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求:(1)不得照抄原文,不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
(2)语句通顺,书写规范,词数80个左右,作文的开头结尾已经给出,不计入总词数。
Dear Editor,
I read the stories on Life in China today.
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Yours,
Lin Tao
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书面表达,根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明(Li Ming)的中学生,看了上述故事后,你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件,内容包括:
1. 你对其中的哪个故事感兴趣?原因是什么?
2. 你对这个故事所提及的现象的看法。
3. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。作文开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today.__________________________
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Your,
Li Ming
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书面表达,根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明(Li Ming)的中学生,看了上述故事后,你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件,内容包括:
1. 你对其中的哪个故事感兴趣?原因是什么?你对这个故事所提及的现象的看法。
2. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求:
1. 不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯,词数80个左右。作文开头和结尾已经给出,不计入总词数,也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today,_________________________________
Yours,
Li Ming
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书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
现今,中国学生的书写越来越差。你认为原因何在?应该如何来改善这种情况?请你就此谈谈你的看法。
内容包括:
1. 分析导致中学生书写差的原因;(两点)
2. 中学生应该如何提高自己的书写;(至少两点)
3. 呼吁大家重视书写,提高书写质量。
作文要求:
1.不得照抄原文;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。 作文的开头已经给出,不必抄写在试卷上,也不计入总词数。
Nowadays, Chinese students’ handwriting is getting worse.
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书面表达,根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生,我们应节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起,做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题,写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括:
1.地球的污染越来越严重,我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起,做到“低碳生活”的。如:每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求:
1.不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯,词数80个左右。作文的题目已经给出,不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
大千世界,无奇不有。相信同学们也遇到过这类谎言、骗局或谣言。假设你叫李明,是红星(Hongxing)中学九(1)班的学生,请你写一篇发言稿。内容包括:
自我介绍;
描述一次类似的经历,并说说你当时的感受;
以后再经历这样的事,作为学生,我们该怎么做?请提出两个建议或做法。
作文要求:
不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名;
语句连贯,次数在80个左右。作文的开头和结尾已经给出,不计入总次数。
Good morning, everyone! Let me introduce myself first.
That’s all. Thank you.
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书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
许多中学生都是电影爱好者,兴华中学将在下周开展一次主题为“My Favorite Film”的英语角活动。假如你是兴华中学的李雷,请选择一部影片进行分享,主要内容包括:
1.介绍你喜欢的这部影片(包括电影名字和主要内容)。
2.你喜欢该影片的理由(至少两点)。
3。该影片对你今后有哪些积极影响(至少两点)。
作文要求:
1.不能照抄原文中出现的3部电影;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名、
2. 语句连贯,词数80个左右。作文的开头结尾已经给出,不计入总词数。
My Favorite Film
Dear classmates,
We all like watching different kinds of films, but my favorite film is _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks for your listening!
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