名句默写。
（1）《念奴娇．赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
（2）《永遇乐．京口北固亭怀古》中，描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 ， 。
（3）《雨霖铃》中，表现离人难舍难分，泪眼相向的诗句是 ， 。
高一语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
①念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
②《荀子•劝学》 中指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
③李白在《蜀道难》一诗中引用“五丁开山”的神话传说描写蜀道开凿过程的句子是： ， 。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因是“_______，_____”。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》是南宋词人辛弃疾的忧愤之作，其中“_____，________”一句，写北方已非宋朝国土的感慨，最为沉痛。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是“______，________”。
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名句默写。
（1）《念奴娇．赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
（2）《永遇乐．京口北固亭怀古》中，描写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是 ， 。
（3）《雨霖铃》中，表现离人难舍难分，泪眼相向的诗句是 ， 。
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补写下列句子中的空缺部分。
（1）《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是____________________，____________________。
（2）《琵琶行（并序）》中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：___________________，___________________。
（3）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：______________________,_____________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句：_______，_________。
（2）苏洵《六国论》说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？_________。”
（3）杜牧在《阿房宫赋》中用“_______，_______，”两句，告诫唐朝统治者要吸取秦人灭亡的教训，勿使后人再为此哀叹。
（4）写刘义隆轻率举兵北伐，结果战败张皇南逃的句子是_______ 。（《永遇乐·京口北固亭怀古》）
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是： ， 。
（2）《永遇乐·京口北固亭怀古》这首诗，紧扣 “怀古”二字，首先想到孙权在建都南京以前建都京口，因此作者登高望远，首先想到的就是这位著名的历史人物，不禁感叹如今英雄已经无处寻觅的语句是： ， 。
（3）《六国论》中，表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是： ， ，以有尺寸之地。
（4）《阿房宫赋》中总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是： ， ？
（5）《滕王阁序》中“ ， ”两句，动静结合，声色结合，描绘出晚霞之中一幅绝美的秋江暮色图，成为千古绝唱。
（6）《报任安书》中司马迁提出写作《史记》的目的是： ， ，成一家之言。
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者以廉颇自况，表达了要北伐抗敌的迫切愿望和报国无路的句子是 。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句是 ， 。
（3）《琵琶行》中，描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是： ， 。
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名句名篇填空
（1）杜甫《秋兴八首》（其一）诗中用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的句子是 ， ”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“ ， ”。
（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ， 。
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名句名篇填空（6分，每空1分）
（1）杜甫《秋兴八首》（其一）诗中用双关手法，情景交融，直接抒发作者故园之思的句子是 ， ”。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的诗句是：“ ， ”。
（3）《论语》中孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”论述了学习和思考的关系，在荀子的《劝学》中，也有一句直接提到了学与思的关系的句子是： ， 。
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根据课文内容填空。
（1）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中表明了自己虽年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是： ， 。
（2）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一杯清酒祭月的语句： ， 。
（3）《荀子·劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“ ， ”的观点是相同的。
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