小鹭在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距15 cm的凸透镜固定在光具座上，调整蜡烛和光屏的位...

小鹭在探究凸透镜成像规律时，将一个焦距15 cm的凸透镜固定在光具座上，调整蜡烛和光屏的位置，使烛焰在光屏上成清晰的像，如图所示。

（1）此时光屏上所成的像是倒立，_______的实像（选填“放大”、“缩小”、“等大”）。

（2）小鹭在光具座上再放上一根点燃的蜡烛B如图，发现光屏上有两个蜡烛的像，一个清晰，一个模糊。需将光屏应该向_____移动，光屏上就可以得到B蜡烛清晰的像，此时光屏上A蜡烛的像___________（“变模糊”、“保持清晰”）。

（3）通过上述实验试解释“相机拍摄同学，同学的画面清晰时，远处的树木是模糊的”原因是__________。

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小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为 f1、f2 的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图 6 所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出）；再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是

A．图6中光屏上的像是放大的

B.图6中光屏上的像是缩小的

C.f1＜f2

D. f1＜f2

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小明同学在探究凸透镜成像规律时，用焦距分别为f1、f2的甲、乙两个凸透镜进行实验。先将点燃的蜡烛、透镜甲和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出）：再用透镜乙替换透镜甲，且保持蜡烛和透镜的位置不变，将光屏向左移动再次得到烛焰清晰的像。下列判断正确的是（　 ）

A. 图中光屏上的像是放大的

B. 图中光屏上的像是缩小的

C. f1＜f2

D. f1＞f2

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如图所示，在探究凸透镜成像规律时，将焦距为10 cm的凸透镜A固定在光具座上50 cm刻线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧。首先调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在_________高度，再将点燃的蜡烛放置在光具座上30 cm刻线处，移动光屏到_________cm刻线处，烛焰在光屏上成清晰的像，接着保持蜡烛的位置不变，将凸透镜A换成焦距为8 cm的凸透镜 B并保持位置不变，为使烛焰在光屏上成清晰的像，应将光屏向_________（填“左”或“右”）移动。

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探究凸透镜成像规律时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，将烛焰中心、透镜中心和光屏中心调整在同一高度之后蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示：

(1)将蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏直至屏上呈现清晰的、倒立的______（选填“放大”、“等大”或“缩小）的像，这与_________（ 选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）成像的性质相同；

(2)将蜡烛放置在35cm刻度线处，光屏需从如图所示的位置向________（ 选填“靠近透镜”或“远离透镜”）方向移动，使屏上呈现清晰的、_______（ 选填“倒立”或“正立”）的像。

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某同学在探究凸透镜成像规律时，将点燃的蜡烛、透镜和光屏放置在光具座上，调整后的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像（图中未标出），下列判断正确的是（　　）

A.凸透镜的焦距是10cm

B.蜡烛燃烧一段时间后，光屏上的像会下移

C.蜡烛不动，将透镜移至50cm处，将光屏移到70cm刻度线右侧可得到清晰的像

D.蜡烛和透镜的位置不变，换一个焦距更小的透镜，向左移动光屏可得到清晰的像

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下面是玲玲探究“凸透镜成像规律”的实验。

（1）玲玲将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛并调整烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，这样做的目的是：______________________。

（2）玲玲将凸透镜固定在光具座50cm的刻度线处，将蜡烛和光屏移至如图所示的位置时，光屏上出现了烛焰清晰的像，该成像原理在实际中的应用是_________（填 “照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。

（3）实验过程中蜡烛由于燃烧而变短，为了使烛焰的像再次成在光屏的中心，应向下移动 _________（填“光屏”或“凸透镜”）。

（4）玲玲将蜡烛移到35cm刻度线处，保持透镜的位置不变，应将光屏移至_________cm 刻度线处，才能再次在光屏上呈现清晰的像。

（5）若在蜡烛和凸透镜之间合适的位置放一个近视眼镜，为了使光屏上重新出现清晰的像，光屏应向_______（填“左”或“右”）移动；若不移动光屏，并保持近视眼镜的位置不变，玲玲更换另一个凸透镜，光屏上也得到了清晰的像，那么此透镜的焦距应_________（填“大于”或“小于”）10cm。

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小阳在探究凸透镜成像规律时，首先将烛焰、凸透镜、光屏的中心调整到同一高度，然后将焦距为 10cm 的凸透镜固定在光具座上 50cm 刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm 刻度线处，如图所示。移动光屏，当光屏移动到 65cm 刻度线处时，烛焰在光屏上成清晰的像：

(1)上述实验中，光屏上所成的像是倒立、________、的实像（选填“放大”或“缩小”）。利用这一成像规律可以制成的是____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

(2)若保持图中凸透镜和光屏的位置不变，将蜡烛移动到15cm刻度线处，在光屏上得不到清晰的像。如果把凸透镜看成人的眼睛，光屏看成视网膜，则此时的成像情况相当于____（选填“近视眼”或“远视眼”）。

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小明用如图所示装置探究“凸透镜成像的规律”，凸透镜焦距为10cm。

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后,调整它们的高度,使烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在_____________

(2)蜡烛、光屏和凸透镜在光具座上的位置如图所示，光屏上成清晰的像，该像为倒立、______ (填“放大”或“缩小”)的实像，生活中的______ (填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)利用了这个成像原理。

(3)保持蜡烛与光屏在光具座上的位置不动，应将凸透镜移到光具座_______cm刻度线处，光屏上会再次出现清晰、倒立、放大的实像。

(4)将凸透镜重新移回到如图所示位置，在光具座70cm刻度线处又放置一个相同的凸透镜，取走光屏。在这两个凸透镜右侧通过透镜也可以观察到蜡烛所成的像，生活中的______(填“显微镜”或“望远镜”)利用了这个成像原理。

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在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm。

(1)调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，如图所示，这样调整的目的是为了_____。

(2)把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏向_____（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上成清晰的实像；_____（选填“放大镜”“投影仪”“照相机”）就是利用这一成像规律工作的。

(3)完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏_____（选填“远离”或“靠近”）透镜。

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