阅读下面两则名著的故事片断，完成后面的问题。
（材料一）二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。
（材料二）在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫"勒皮他"的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
（1）（材料一）选自名著《西游记》，节选的这个情节名叫___________________，
（材料二）描述的情节出自名著《格列佛游记》，它的作者是_____________。
（2）对这两部名著的解说不正确的一项是（_______）
A.《西游记》是中国古代神魔小说的代表作，它的作者是明朝的吴承恩，小说主要描写了唐僧师徒四人西天取经的故事，故事素材取材于唐代高僧玄奘西行。
B.《西游记》中唐僧师徒四人性格各具特色，但其中最有光彩的是孙悟空。孙悟空追求自由、敢于反抗的“斗士”精神在“大闹天宫”“四圣试禅心”“趣经女儿国”等经典的故事情节中表现得淋漓尽致。
C.《格列佛游记》中主人公格列佛是一位医生，小说主要写了他因船行失事而游历小人国、大人国、飞岛国和马国的一系列奇遇，并借此对英国社会的现实进行了含蓄的影射与批判。
D.《格列佛游记》最鲜明的艺术特色就是奇异的想象和辛辣的讽刺。在对人性及人类社会的悲观的态度背后，隐藏着作者苦涩而热切的忧世情怀。
九年级语文名著阅读简单题
阅读下面两则名著的故事片断，完成后面的问题。
（材料一）二人赶到他洞门前，只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生。那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。八戒慌了道：“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活，把老猪弄做个烧熟的，加上香料，尽他受用哩！快走！快走！”说声走，他也不顾行者，跑过涧去了。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜。
（材料二）在家呆了一段时间,格列佛又随"好望号"出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫"勒皮他"的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的"拉格多科学院".这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食。
（1）（材料一）选自名著《西游记》，节选的这个情节名叫___________________，
（材料二）描述的情节出自名著《格列佛游记》，它的作者是_____________。
（2）对这两部名著的解说不正确的一项是（_______）
A.《西游记》是中国古代神魔小说的代表作，它的作者是明朝的吴承恩，小说主要描写了唐僧师徒四人西天取经的故事，故事素材取材于唐代高僧玄奘西行。
B.《西游记》中唐僧师徒四人性格各具特色，但其中最有光彩的是孙悟空。孙悟空追求自由、敢于反抗的“斗士”精神在“大闹天宫”“四圣试禅心”“趣经女儿国”等经典的故事情节中表现得淋漓尽致。
C.《格列佛游记》中主人公格列佛是一位医生，小说主要写了他因船行失事而游历小人国、大人国、飞岛国和马国的一系列奇遇，并借此对英国社会的现实进行了含蓄的影射与批判。
D.《格列佛游记》最鲜明的艺术特色就是奇异的想象和辛辣的讽刺。在对人性及人类社会的悲观的态度背后，隐藏着作者苦涩而热切的忧世情怀。
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名著阅读（4分）
(1）阅读《西游记》选段：
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”
请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。（2分）
（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。（2分）
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请运用所积累的知识，完成后面小题
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。②那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。③连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是焮天铄地。……④这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。⑤那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比先前更胜。……⑥行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
（1） 以上文段选自__________（人名）写的小说《______》， 文中妖精指的是________，该妖精后来被观音收为________________。
（2）“燃天铄地”在句子中的意思是__________________。
（3）请把文中划线的三个短句改为一个长句_______________________________________。
（4） 名著中的主要人物，往往具有多面性。请仿照示例，并结合原著中相关情节分析“行者”的性格特征。
示例：宋江－人称“及时雨”， 仗义疏财，扶危济困。对投奔他的人没有不收留的；但后来主动接受招安，为了青史留名竟背叛同伴，导致最后的悲剧。
_____________________________________________
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阅读《西游记》选段，回答问题。
①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是燠天炽地。……这行者神通广大，念着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫。如有些须之伤，你也怪得有理；如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴！少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”
请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描述的故事情节。
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阅读下面名著中的两段文字，回答后面的问题。（5分）
1.这妖精是牛魔王的儿子，我与他父亲相识，若论将起来，还是他老叔哩，他怎敢害我师父？我们趁早去来。
鲁迅评价《西游记》“神魔皆有人情，精魅亦通世故”。上面这段文字写的是唐僧取经途中的什么磨难？你从这段文字中读出了什么“人情世故”？(2分)
________ ________
2.“身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端；骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔主，真是人间太岁神。”
“把左手紧紧地揪住顶花皮；偷出右手来，提起铁锤般大拳头，尽平生动，只顾打，打到五六十拳，那大虫眼里，口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。”
这两段话描写的是谁？他的主要性格特点是什么？请写出与他相关的一个情节。（3分）
人物：________
主要性格特点：________
故事情节：________
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名著阅读。
（1）阅读下面文字，回答问题：
宋江、戴宗在岸边看时，只见江面开处，那人把李逵提将起来，又淹将下去。两个正在江心里面，清波碧浪中间，一个显浑身黑肉，一个露遍体霜肤。两个打做一团，绞做一块。江岸上那三五百人贪看，没一个不喝彩。
（节选自《水浒传》第38回）
《水浒传》的“回目”有形式整齐的特点，请根据上面片段内容，补全“回目”。
及时雨会神行太保，
（2）中外经典名著塑造了众多的优秀女性形象，她们的精神品质在文学星空熠熠生辉，影响深远。下列名著中哪位女性形象你最欣赏？请结合名著内容说说你欣赏该人物的原因。
A.扈三娘（《水浒传》） B.简·爱（《简·爱》） C.大堰河（《艾青诗选》） D.沈琼枝（《儒林外史》）
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文学类文本阅读：阅读下面名著选段，完成后面小题
①次早天色微明，只见鲁提辖大踏步走入店里来，高声叫道：“店小二，哪里是金老歇处？”小二哥道：“金公，提辖在此寻你。”金老开了房门，便道：“提辖官人里面请坐。”鲁达道：“坐甚么！你去便去，等甚么！”金老引了女儿，挑了担儿，作谢提辖，便待出门。那店小二哪里肯放。鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打得那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二爬起来，一道烟走了。
②且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截金氏父女，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径投状元桥来。
③且说郑屠开着两间门面，两副肉案，郑屠正在门前柜身内坐定。鲁达走到门前，叫声：“郑屠！”郑屠看时，见是鲁提辖，慌忙叫副手掇条凳子来，“提辖请坐。”鲁达坐下道：“奉着经略相公钧旨，要十斤精肉，切做臊子，不要见半点肥的在上头，你自与我切。”郑屠自去肉案上拣了十斤精肉，细细切做臊子。那店小二把手帕包了头，正来郑屠家报说金老之事，却见鲁提辖坐在肉案门边，不敢拢来，只得远远的立住在房檐下望。这郑屠整整的自切了半个时辰，用荷叶包了，道：“提辖，教人送去？”鲁达道：“送甚么！且住，再要十斤都是肥的，不要见些精的在上面，也要切做臊子。”郑屠道：“肥的臊子何用？”鲁达睁着眼道：“相公钧旨吩咐洒家，谁敢问他。”郑屠道：“是。合用的东西，小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉，也细细的切做臊子，把荷叶来包了。鲁达又道：“再要十斤寸金软骨，也要细细地剁做臊子，不要见些肉在上面。”郑屠笑道：“却不是特地来消遣我。”鲁达听罢，跳起身来，拿着那两包臊子在手里，睁看着郑屠说道：“洒家特的要消遣你！”把两包臊子劈面打将去，却似下了一阵的肉雨。郑屠大怒，两条忿气从脚底下直冲到顶门，心头那一把无明业火，焰腾腾的按纳不住，从肉案上抢了一把剔骨尖刀，托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。众邻舍并十来个火家，哪个敢向前来劝，两边过路的人都立住了脚，和那店小二也惊的呆了。
④郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达。被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲！”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼酸缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的；红的、黑的、绛的，都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户，若是和俺硬到底，洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶，洒家却不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场：磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。
⑤鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮渐渐的变了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会。”一头骂，一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家，谁敢向前来拦他。
（有删改）
1.文段节选自《水浒传》第3回，原题是：“史大郎夜走华阴县，_____________”。请写出原著中鲁智深解救林冲的故事名称。_____________
2.选段中鲁达的哪句话说明他打郑屠是有原因的？
3.从人物描写的角度分析下面两个句子分别表现人物怎样的性格。
（1）鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截金氏父女，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去得远了，方才起身，径投状元桥来。
（2）郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”……郑屠当不过，讨饶。
4.分析选段第③段画线句的作用。
5.阅读选段中对“三拳”的描写，说说这三拳的顺序能否颠倒？为什么？
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阅读下面名著片断，完成后面各题
洪教头恼恨林冲来，又想赢得这锭银子，又怕输了锐气。把棒来尽心使个旗鼓，吐个门户，唤做把火烧天势。林冲想道：“柴大官人心里只要我赢他。”也横着棒，使个门户，吐个势，唤做拨草寻蛇势。洪教头喝一声：“来，来，来！”便使棒盖将入来。林冲往后一退，洪教头赶入一步，提起棒，又一棒下来。林冲看他步已乱，把棒从地下一挑，洪教头措手不及，就那一挑里，林冲和身一转，那棒直扫着洪教头小腿骨上，洪教头撇了棒，扑地倒了。柴进大喜：“快将酒来把盏。”众人一齐大笑。
1.这个文段选自我国古典名著《 》，作者是元末明初的小说家 。
2.从两人比武中，可以看出洪教头有着怎样的性格特点？
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阅读《从“芝麻开门”到声纹识别》一文，完成后面小题
从“芝麻开门”到声纹识别
①早在1000多年前成书的《一千零一夜》中，阿里巴巴的故事所描述的用“芝麻开门”的喊声打开了宝藏洞门，反映出了人类利用声音识别来实现自己要求的理想，在声纹识别技术成熟的今天，它已梦想成真。
②随着社会的发展，人际交往日益扩大、复杂，往往要同素不相识、甚至与相隔千里不见对方的人打交道，进行巨额钱财的转移，因此确认对方身份是保证交往安全的前提。目前使用的识别方法耗资巨大，使用不便，并且不能保证绝对安全。于是人们寻找一种更好的辨认方法。
③人体有许多固有特征，如指纹、虹膜、声纹等。使用指纹进行身份识别，需要把指纹按下，还会使人在精神上觉得反感；使用虹膜进行身份识别，则需要进行更为复杂的眼底检查，不仅费时，而且也使人觉得不舒服。更为重要的是它们都必须要被识别人亲自到场。这在网络交往及许多情况下，是无法做到的。因此，在网络上进行身份识别，只能利用声纹识别。
④声纹识别时，首先要把各个人的声音模型化，抽出其特征。然后再把所获得的声音模型化并抽出特征。将其同原先建立起来的声音模型、特征进行比较，以判定是否是某人的声音。
⑤在网络交往中使用声纹识别时，声音传递靠一般电话线就能进行，要识别的人只要像平常说话那样，对着花筒说话就可以。所以对设备要求不高，识别过程简便，更重要的是不需本人到场。
⑥目前声纹识别系统主要分两类。一类是语音关卡，它是最早使用的声纹识别系统，在1996年便已开发 。如客户要银行办理业务时，1秒钟便可识别输入声音是否同登录的声纹一致，从而确认是否是客户本人。另一类是“语音观察”。在1998年投入时场。它通过对自由对话进行比较来确定是否是本人。随着谈话时间增加到1分钟，与前一种比较，正确率高达99%以上。
⑦当然，仅仅为了电子商务，利用“语音观卡”便已足够，其他特殊要求，就得让“语音观察”大显身手了。如调查谁打匿名电话、使用假嗓犯罪，甚至双胞胎的声音也能分辨出来。
⑧由于它正确率高、优点突出，适用网络上远地交往，正在被广泛采用。
1.声纹识别身份与其他两种方法相比，最大的优点是_____。第③段主要运用了____的说明方法。
2.根据你的理解，请简要解释“声纹”的含义。
3.第①段引用《一千零一夜》里边的故事有什么作用？
4.“声纹识别”具有广泛用途，你认为还可以应用在哪些方面（至少说出三个）？
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阅读下面一段文字，完成题目。
只见那行者自南山顶上，摘了几个桃子，托着bó盂，一筋斗，点将回来，睁火眼金睛观看，认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手chě住道：“悟空！你走将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当做个好人，他是个妖精，要来骗你哩。”……那唐僧哪里肯信，只说是个好人。……行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物有些手段，使个“解尸法”，预先走了，把一个假尸首打死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼！lǚ劝不从，无故伤人性命！”行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，进前看时，却是一罐子拖尾巴的长蛆、几个青蛙、癞虾蟆，满地乱跳。
（1）根据拼音写出汉字。
______________________
（2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。
______________________
（3）上文是小说第二十七回的节选，该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事，请问这个故事是_______________________， 并请简述这个故事情节。
（4）上面这段话出自我国古典名著____________________ ，作者是_________________。请从中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句了。
例句：鲁 智 深 倒 拔 垂 杨 柳
（5）有位同学阅读了这个片段后，用“可憎”两个字评价唐僧，你同意他的看法吗？请结合原著，谈谈你的看法。
______________________
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