阅读《从“芝麻开门”到声纹识别》一文，完成后面小题
从“芝麻开门”到声纹识别
①早在1000多年前成书的《一千零一夜》中，阿里巴巴的故事所描述的用“芝麻开门”的喊声打开了宝藏洞门，反映出了人类利用声音识别来实现自己要求的理想，在声纹识别技术成熟的今天，它已梦想成真。
②随着社会的发展，人际交往日益扩大、复杂，往往要同素不相识、甚至与相隔千里不见对方的人打交道，进行巨额钱财的转移，因此确认对方身份是保证交往安全的前提。目前使用的识别方法耗资巨大，使用不便，并且不能保证绝对安全。于是人们寻找一种更好的辨认方法。
③人体有许多固有特征，如指纹、虹膜、声纹等。使用指纹进行身份识别，需要把指纹按下，还会使人在精神上觉得反感；使用虹膜进行身份识别，则需要进行更为复杂的眼底检查，不仅费时，而且也使人觉得不舒服。更为重要的是它们都必须要被识别人亲自到场。这在网络交往及许多情况下，是无法做到的。因此，在网络上进行身份识别，只能利用声纹识别。
④声纹识别时，首先要把各个人的声音模型化，抽出其特征。然后再把所获得的声音模型化并抽出特征。将其同原先建立起来的声音模型、特征进行比较，以判定是否是某人的声音。
⑤在网络交往中使用声纹识别时，声音传递靠一般电话线就能进行，要识别的人只要像平常说话那样，对着花筒说话就可以。所以对设备要求不高，识别过程简便，更重要的是不需本人到场。
⑥目前声纹识别系统主要分两类。一类是语音关卡，它是最早使用的声纹识别系统，在1996年便已开发 。如客户要银行办理业务时，1秒钟便可识别输入声音是否同登录的声纹一致，从而确认是否是客户本人。另一类是“语音观察”。在1998年投入时场。它通过对自由对话进行比较来确定是否是本人。随着谈话时间增加到1分钟，与前一种比较，正确率高达99%以上。
⑦当然，仅仅为了电子商务，利用“语音观卡”便已足够，其他特殊要求，就得让“语音观察”大显身手了。如调查谁打匿名电话、使用假嗓犯罪，甚至双胞胎的声音也能分辨出来。
⑧由于它正确率高、优点突出，适用网络上远地交往，正在被广泛采用。
1.声纹识别身份与其他两种方法相比，最大的优点是_____。第③段主要运用了____的说明方法。
2.根据你的理解，请简要解释“声纹”的含义。
3.第①段引用《一千零一夜》里边的故事有什么作用？
4.“声纹识别”具有广泛用途，你认为还可以应用在哪些方面（至少说出三个）？
九年级语文现代文阅读困难题
阅读《从“芝麻开门”到声纹识别》一文，完成后面小题
从“芝麻开门”到声纹识别
①早在1000多年前成书的《一千零一夜》中，阿里巴巴的故事所描述的用“芝麻开门”的喊声打开了宝藏洞门，反映出了人类利用声音识别来实现自己要求的理想，在声纹识别技术成熟的今天，它已梦想成真。
②随着社会的发展，人际交往日益扩大、复杂，往往要同素不相识、甚至与相隔千里不见对方的人打交道，进行巨额钱财的转移，因此确认对方身份是保证交往安全的前提。目前使用的识别方法耗资巨大，使用不便，并且不能保证绝对安全。于是人们寻找一种更好的辨认方法。
③人体有许多固有特征，如指纹、虹膜、声纹等。使用指纹进行身份识别，需要把指纹按下，还会使人在精神上觉得反感；使用虹膜进行身份识别，则需要进行更为复杂的眼底检查，不仅费时，而且也使人觉得不舒服。更为重要的是它们都必须要被识别人亲自到场。这在网络交往及许多情况下，是无法做到的。因此，在网络上进行身份识别，只能利用声纹识别。
④声纹识别时，首先要把各个人的声音模型化，抽出其特征。然后再把所获得的声音模型化并抽出特征。将其同原先建立起来的声音模型、特征进行比较，以判定是否是某人的声音。
⑤在网络交往中使用声纹识别时，声音传递靠一般电话线就能进行，要识别的人只要像平常说话那样，对着花筒说话就可以。所以对设备要求不高，识别过程简便，更重要的是不需本人到场。
⑥目前声纹识别系统主要分两类。一类是语音关卡，它是最早使用的声纹识别系统，在1996年便已开发 。如客户要银行办理业务时，1秒钟便可识别输入声音是否同登录的声纹一致，从而确认是否是客户本人。另一类是“语音观察”。在1998年投入时场。它通过对自由对话进行比较来确定是否是本人。随着谈话时间增加到1分钟，与前一种比较，正确率高达99%以上。
⑦当然，仅仅为了电子商务，利用“语音观卡”便已足够，其他特殊要求，就得让“语音观察”大显身手了。如调查谁打匿名电话、使用假嗓犯罪，甚至双胞胎的声音也能分辨出来。
⑧由于它正确率高、优点突出，适用网络上远地交往，正在被广泛采用。
1.声纹识别身份与其他两种方法相比，最大的优点是_____。第③段主要运用了____的说明方法。
2.根据你的理解，请简要解释“声纹”的含义。
3.第①段引用《一千零一夜》里边的故事有什么作用？
4.“声纹识别”具有广泛用途，你认为还可以应用在哪些方面（至少说出三个）？
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阅读《人民解放军百万大军横渡长江》一文，按要求完成后面小题。
新华社长江前线22日22时电 人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签定和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞，封锁长江。我军前锋，业已切断镇江无锡段铁路线。
1.结合全文，请你简要说说选文开头画横线部分句子在全文中有何作用？
2.联系上下文，从下列句子中任意选择其中一句的加横线词语，品味其表达效果。
（1）至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。
（2）我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。
3.选文中画波浪线句子采用了什么表达方式？结合选文内容试分析其作用。
4.选文在写三路大军的战况时，详写东路军，略写西路军和中路军。请你结合全文说说这样的详略安排有什么好处？
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阅读《从一只英国皮鞋开始》一文，完成后面小题
那天，爸爸跟我说：“我去朋友家参加一个很重要的家庭酒会。”说这话的时候，他已经换上外出时常穿的那双英国皮鞋了。那只皮鞋有个故事。
有一次爸爸在外面喝多了酒，一夜未归。我和妈妈找到他时，他正躺在大街旁的花坛里睡觉，脚旁只剩下了一只英国皮鞋。看见一只脏兮兮的鞋陪伴着爸爸两只脏兮兮的光脚丫子，我就被那只孤独的鞋感动了。后来，我做了件儿子有义务做的事——在大街上贴了30张寻物启事：如果您在大街上拾到43号右脚皮鞋一只，请打电话6547711，失主会亲自登门感谢，并送上薄礼一份。爸爸很是不屑，他以为没人会为一点薄礼和一只皮鞋打这个电话。但是两小时后有人打来电话，说他捡到了一只大皮鞋。爸爸一听，惊讶地从沙发上弹了起来。
此后，我和爸爸的关系出现了质的变化。比如现在，我提醒爸爸：“我去跟你做个伴儿，省得你把皮鞋丢了。”爸爸低头瞧了瞧那双英国皮鞋，下了决心：“好吧，但是大人说话时你别乱插嘴。”
准备下楼时，爸爸看着我说：“你换一件背心，找一件没有图案的。”我回到屋里，脱了背心，把它翻过来，穿上，走出门。爸爸欣赏地看着我说：“这件背心多好，清清爽爽的。干嘛非要把那么大的驴头挂到胸前呢？”
一进门，女主人就跟我打招呼：“你就是那个帮爸爸找到英国皮鞋的天才吧？”我说：
“阿姨好。”女主人转脸看着我爸爸说：“这孩子看上去不错，没你形容的那么……糟。”女主人停顿了半天，还是把最后那个字吐了出来。
我听出这话里有文章，问女主人：“阿姨，我爸爸背后说了我很多坏话吧？”
女主人哈哈笑起来：“欢迎你来做客。”她发现了我的衣服，问我：“你故意穿反了？”我笑笑，脱了衣服，让我可爱的史努比从黑暗中走到灯光下。女主人说：“多可爱的小家伙。”
女主人开了一家很大的广告公司，其中一个老外，长着一个大鼻子，他是一家合资企业的外商代表，他正同女主人的广告公司谈一个新型收割机的电视广告。广告的投资很大，吸引了很多的广告人。爸爸也加入到这个竞争队伍里，他把女主人叫到一边，谈得眉飞色舞。女主人的表情很平淡，用一个坚决的摇头结束了谈话。爸爸沮丧地坐在角落的一把椅子上，闷头喝酒。我走过去提醒爸爸：“你少喝点酒吧!”爸爸一挥手：“走开!”
我有点沮丧，就去桌子上找甜饮料。女主人说：“我给你榨一杯橘子汁吧。”女主人用鲜橘子榨汁时，突然问我：“我们想给一种刚刚推向市场的收割机做一个电视广告。你说说看，如果交给你，你怎么做？”就是在女主人榨橘子汁的三分钟内，我想出了收割机电视广告的创意：
画面上是一大群耗子。一只老耗子面对着一群小耗子说：“我们要搬家了!”小耗子们七嘴八舌地问：“为什么？”老耗子说：“你们没看见吗？这田里新来了一台收割机，那家伙一粒粮食都不会给我们剩下的，我们只能搬家了!”
女主人的两只手停住了。我看见她两只眼睛瞪得像灯泡大，牢牢地盯着我。然后，她把我带到大鼻子跟前，摸着我的头，开始用英语跟他说话，完全忘了我要的橘子汁。我看见大鼻子白色的脸上逐渐充血，不停地点头，最后竟忍不住大叫起来。最后，女主人对我说：“孩子，你的广告策划被客户采纳了。”
1.为了凸显“我”聪明机智、富有创意，文中写了“我”做的哪三件事，请分别概括。
2.请从人物描写的方法．角度赏析文中划线的句子。
3.文中写“我”帮爸爸找皮鞋这一故事有什么作用？
4.创新并不难，生活中的一些小事，只要你从新的角度去看、去做、去思考，就是创新。生活中人人都能创新，请结合生活实际谈谈你的一次创新体验与感悟收获。（不少于80字）
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阅读金沙滩的《600年前的琴和600年后的花瓶》一文，完成后面题目。（10分）
①600多年前，军事家、政治家刘伯温写了一篇寓言，名字叫《工之侨为琴》。
②文章的大意是：工之侨得到了一块上好的桐木，制作了一把琴，装上琴弦后弹奏起来，声音宛如金玉，悦耳动听。他认为这是天底下最好的琴，就把它献给了主管礼乐的官府。乐官让最有名的乐师鉴定，乐师说：“这琴不古老。”官府不要，就把琴退还了回来。
③回到家，工之侨让漆匠把琴身漆上残缺不全的花纹，让刻工在琴上雕刻上古代款式的图案，然后装进匣子埋进土里。一年后，工之侨把琴挖了出来，抱着到了集市上卖。有个路过的大官看到了这琴，用100两黄金买下，献给了朝廷。乐官们传递着观赏，一个个赞不绝口：“这琴真是稀世珍宝啊！”
④琴还是那把琴，只不过做了些手脚，乐官就是非不辨了。
⑤600多年后的今天，工之侨的故事还在延续。
⑥在某瓷都，陶瓷艺人制作了一些仿古花瓶对外出售。花瓶虽然制作精良，造型美观，但却很少有人问津。一个买家对陶瓷艺人说：“你这些玩意儿是仿品，不是古董，若是古董就值钱了。”
⑦听了买家的话，陶瓷艺人动起了心思。此后，他专门研究“做旧”，就是经过几道工序，把刚出炉的瓷器做得像几百甚至千年之前的“古董”一样。结果，价格飙升，每件都卖到了几十万上百万元不等。
⑧前后不同的是，600年前的工之侨，面对乐官的是非不辨，他选择了悲愤离去，隐入山林，不知所终；600年后的那个陶瓷艺人仍然乐此不疲，制假造假达到了登峰造极的地步，土里埋的，海底沉的，都能做得惟妙惟肖。
⑨假象不可怕，可怕的是被假象迷惑和蒙蔽，不辨真伪。把假的当成真的，那就可悲了。不仅是个人的悲哀，也是社会的悲哀。借用工之侨的话说：“悲哉世也！岂独一琴哉？”这话的寓意值得人们深思。
（摘自《世界周报》2014年7月）
1. 概括文章，说说“600年前的琴和600年后的花瓶”分别指什么？（4分）
2. 作者在文中表达的观点是什么？（2分）
3.阅读下列一则简讯后，学生贾铭结合选文并利用简讯中的信息给喜欢在淘宝网大量购物的妈妈写了一个留言条，婉转劝勉她理性网购，请你补全。（4分）
京华时报讯 国家工商总局昨天公布2014年下半年网络交易商品定向监测结果，此次监测共完成92个批次的样品采样，其中有54个批次的样品为正品，正品率为58．7%。监测结果显示，手机行业正品率仅为28．57%；淘宝网正品率最低，仅为37．25%。
留言条
① ：
今天我读到《京华时报》上报道 ② ，而且我在阅读中还读到这样一句话 ③ 。妈妈，请您在网上购物的时候还要擦亮眼睛，理性购物。
④
2015年3月23日
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的材料，回答后面的问题（4分）
材料一 早在一千多年前，从中国起源的端午节就传到了韩国。从1967年开始，“江陵端午祭”就被韩国定为“重要无形文化遗产”，受到国家的保护与扶植。后又经过二十年的精心准备，韩国的“江陵端午祭”于2005年被联合国教科文组织正式确定为“人类口头及无形遗产”。
材料二 圣诞节，这个源自西方的节日已经变得几乎跟传统的春节一样重要。过去，圣诞节只有外国人庆，与一般中国人无关。现在，越来越多的中国人开始庆祝。然而，过圣诞节的中国人并不信仰基督教，将近90%的中国人也不知道圣诞节的背景、意义。
1.从这两个材料中，你能得出什么结论？（2分）
2.假如在今年夏天，眉山市将举办一届大型的民俗节。请你为这次活动拟一条宣传标语。（2分）
3.XX中学将举办校园文化艺术节，以“七彩神话”为主题的探究学习是其中的活动之一。请你走进缤纷绚烂的神话天地，走进神奇美妙的神话世界。（4分）
【神话与诗歌】
(1)在下列表格中填出相应的内容。(2分)
| 神话故事 | 诗句 |
| 精卫填海 | 精卫衔微木，将以填沧海 |
| A | 莫道匹夫枉逐日，艳阳岁岁照桃林 |
| B | 迢迢牵牛星，皎皎河汉女 |
【神话人物谈】
(2)上面表格中神话故事的主人公的性格有什么共同特点?故事反映了古代劳动人民怎样的愿望?(2分)
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
阅读何伟良的《回家的敲门声》一文，完成下列小题。
①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面咚咚直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲。有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑得比兔子都快!”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享领导般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声，一直伴随我走过了一年又一年……
②后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多……
③随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静地、久久地凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。
④不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声……
⑤再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走，都被母亲拦下了，母亲说：椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了!不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑥作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事，但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……
（选自《思维与科学》）
1.阅读文章，理清文脉，以“父母”或“父亲”为陈述对象，概括相关的情节。
___________________→_______________→__________________→父亲坐等为“我”开门
2.按要求回答问题。
（1）请联系具体语境，赏析下面句子中加点词的妙处。
父亲此时总是呵呵的憨笑两声
_______________________________________________________________________
（2）请从修辞的角度分析第③段画线句子的表达效果。
______________________________________________________________________
3.下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（ ）
A. 父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路。此句描写父母的翘首以盼、望眼欲穿，主要是还原生活的真实，让读者读起来更觉实。
B. 文章采用第一人称的写法，更具真实性，使读者能更具体地体会作者的心情。
C. “回家的敲门声”是贯穿这篇文章的线索。
D. 很可惜，那时侯我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。此句中“丝毫”体现儿子的深深自责之情。
4.比较本文第⑥段和下面链接材料，说说它们在手法上的异同点和写作意图方面的异同点。
【链接材料】改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
——（萧乾《枣核》）
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读何伟良的《回家的敲门声》一文，完成小题。
①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着为我开门，总怕被对方抢了先。母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面咚咚直响。因此尽管母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲。有时候母亲也会站在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑得比兔子都快!”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享领导般的待遇。就这样，父母一前一后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声，一直伴随我走过了一年又一年……
②后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白发也增加了很多……
③随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路……大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静地、久久地凝视着远方，他们灰白的头发不时被风吹起，来回飞舞……我知道那是父母在等我回家。虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。
④不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子放在这里究竟有何用?后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声……
⑤再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走，都被母亲拦下了，母亲说：椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那儿了!不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑥作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事，但我又是多么的幸福，只要我的父母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航……
（选自《思维与科学》）
1.阅读文章，理清文脉，以“父母”或“父亲”为陈述对象，概括相关的情节。
________________________________ ________ ________ ________→________________________________ ________ ________→________________________________ ________________ ________→父亲坐等为“我”开门
2.按要求回答问题。
（1）请联系具体语境，赏析下面句子中加点词的妙处。
父亲此时总是呵呵的憨笑两声
（2）请从修辞的角度分析第③段画线句子的表达效果。
3.下面对文章有关内容的分析和概括，不完全正确的一项是（ ）
A. 父亲便携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿地看着儿子来时的路。此句描写父母的翘首以盼、望眼欲穿，主要是还原生活的真实，让读者读起来更觉实。
B. 文章采用第一人称的写法，更具真实性，使读者能更具体地体会作者的心情。
C. “回家的敲门声”是贯穿这篇文章的线索。
D. 很可惜，那时侯我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是这样。此句中“丝毫”体现儿子的深深自责之情。
4.比较本文第⑥段和下面链接材料，说说它们在手法上的异同点和写作意图方面的异同点。
【链接材料】改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。
——（萧乾《枣核》）
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读（6分）
1.基本常识填空：（2分，每空一分）
鲁迅先生为追怀往事写下了十篇散文，后辑录成书，书名为《 》，除了中学课本中学过的，请你任写出其它一篇的篇名：《 》
2.阅读下面文段，完成后面的问题。（4分）
这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。
上面文段节选自元末明初人 所著《水浒传》（1分），它描述的是一段耳熟能详的故事 （1分）。文中的“胖大和尚”是指鲁智深。从文段可看出，他最主要的一个性格特点是 。（2分）
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
阅读高世荣的《午夜敲门》，完成后面小题
①“笃，笃，笃。”“谁呀？咳！”“我是爸爸呀，阿慧，快开门吧？”
②“爸爸，你怎么这时候来敲门呀，咳，你不知道半夜敲门，让人心惊肉跳吗？即使这样，我也不能开门见你！”
③“阿慧儿，原谅爸爸，让你受惊了。白天，社区让我与你隔离，不让我见你，我只好晚上偷偷来见你啦。”
④“不对啊，爸爸。我还没有脱离隔离期，你怎么能见我呢？咳。我才被隔离三天，你就要见我，为什么？咳咳。你听，我已经有点咳嗽了，更不能见你了。”
⑤“我知道，我知道。我就是听到电话里的咳嗽声，不放心你，才跑来见你的。我今年五十四岁了，算是半百老人了，我还参加过84年的自卫还击恶战，经过战火洗礼，不怕被传染。而你，从小胆儿就小，白天听打雷，都往我怀里钻，现在独住一房，会害怕的你。”
⑥“爸爸，妈妈前年过世后，我劝你再找一个后妈，你就是不听，你独处一室，咳，不孤独吗？”
⑦“孩子，我已经习惯了，不怕孤独。何况我有你这个小棉袄，海内存至爱，视频可聊天。我哪里会孤独呢？你一直学习成绩就好，顺利地考上了名牌大学，是学霸，也是我们的骄傲！想想就开心，我真的不孤独。听说，你们这些从武汉回到郎溪的人，一旦被防控应急指挥部收治隔离，家人禁止看望的。你开门，让我远远地看看你吧？”
⑧“对呀，爸爸，我就是被转移了，我们可以视频的，何必开门见面呢，咳？”
⑨“那一样吗？视频是没有办法的办法，能见面不见面，我傻呀！阿慧，我真的太想你了。不过，这三天，我都没有想你，我知道你没事，我不想你。就是今天听说你有可能要转移，我才一下子受不了。笃笃笃，开门吧！”
⑩“我不会开门的，爸爸，你走吧。今年在网上流传最广的一句话是‘终于到了躺在床上就能为社会做贡献的时候了’。人人为我，我为人人，这句话的道理我懂。咳咳。”
⑪ “你这三天在做什么？”
⑫“爸，咳，我在锻炼，多喝水，开窗户通风，咳咳，用白醋八四消毒，勤洗手、洗澡、换衣等等。我还保持良好的心态和睡眠。我相信，我一定能度过病毒十四天潜伏期的。我虽然胆小，但体能一直很好。我虽然咳嗽，但没有发烧，应该是受凉引起的咳嗽。咳咳咳。我常常游泳，增加了肺活量。对了，今天太阳出来了，我在阳台晒了一天的太阳！”
⑬“嗯，听你讲话的精神气很足，我有点高兴。”“本来嘛，你的女儿，随你！”
⑭“嘿嘿。你真的随我。你妈妈在世时，就嫉妒你跟我亲。我的女儿就是我的精神支柱，你一定不会有事的。要有事，也是我来承担，我愿用我的十条命换你的一条命！”
⑮“爸，瞧你，怎么说着说着，就扯些不吉利的？我们俩都不会有事的。妈妈会保佑我们的。习主席带领我国强起来，人民生活美好起来，我们越活越有劲儿，不是吗？”
⑯“阿慧，还真是啊，你讲得真好，我爱听！”
⑰“爸，万一我被转移了，你还想我吗？万一我有什么不对付，你能坚强地生活下去吗？爸！答应我，无能如何，你都要挺住，要幸福地生活下去，这是……我……的唯一要……要……求……”
⑱“阿慧，你怎么啦？你哭啦？你不是要我说吉利话吗？你怎么还这样？你不开心呀？快开门，我要见你！”
⑲“爸……”“笃笃笃，慧儿，你开门啊！”
⑳“爸，没事，你听我已经不咳了！刚才，想到万一，我一下感情上来了！那天我从南京回来半路上，被防控指挥部接下车隔离起来，你在郎溪站没有接到我，那是政府的恩惠，你的善德有报！我很欣慰！”
㉑“是的。我们的国家是社会主义国家。我们有防血吸虫瘟神、非典的经验。依靠党组织、科学家、人民群众三位一体的群策群防模式，一定能战胜疫情灾害。我不进门了，天马上要亮了。今天又是艳阳天！你真的不咳了？我也很欣慰。你还记得毛主席的二首《送瘟神》吗？”
㉒“爸，我记得。”“我们背背？”“好……”
1.通读全文，解读文中慧儿心情变化的过程。
害怕、________→ 压抑、踌躇 → _____、胆怯 → ______、欣慰
2.按要求回答下列两小题。
（1）文中多次出现慧儿的“咳咳”声，请分析其表达效果。
（2）文章结尾第㉒段颇具匠心，请加以品析。
3.⑳和㉑段中各有“欣慰”一词。结合全文思考：慧儿欣慰的是什么？爸爸欣慰的是什么？
4.阅读下面的链接材料和本文第㉑段划线句，回答问题。
（链接村料）我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WN”——“水”字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。
（海伦·凯勒《再塑生命的人》）
链接材料中莎莉文老师对海伦的教育很有方法，本文第㉑段划线句父亲对女儿的鼓劲很振奋人心。但两人引导的智慧不同。请说说你的理解。
（1）莎莉文老师的智慧：_____________________
（2）文中父亲的智慧：_______________________
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阅读下面的古诗文，完成后面练习。
（一）夏夜追凉
宋·杨万里
夜热依然午热同，开门小立月明中。
竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。
1.作者夏夜“开门小立”的原因是什么？
2.诗末说微微凉意“不是风”，那么是什么？请结合诗中内容作简要分析。
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