下面是小明和同学们进行的电学实验.
(1)小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验.
①并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接______(要求滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
②小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了_________(选填“C”或“D”)位置,二是______ (选填“电压表”或“电流表,’)的量程选择不当.
③小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图乙所示的U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_______(选填“电阻R”或“滑动变阻器”)的两端.根据U-I图像,可求得待测电阻R =__________Ω.
(2)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,利用实验室提供的器材:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.
①小明先设计了如图丙所示的电路.请在丙图圆圈内填上适当的电表符号______.
②正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故璋可能为____________.
A. R短路 B. 滑片P接触不良
C. R0短路 D. R0断路
③书滁故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
④将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图丁所示.请在图戊坐标中补描该点,并作出(I一1/ R0)关系图像____
⑤连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由________Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的.
九年级物理实验题中等难度题
下面是小明和同学们进行的电学实验.
(1)小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验.
①并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接_____.(要求滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
②小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了_________(选填“C”或“D”)位置,二是____ (选填“电压表”或“电流表,’)的量程选择不当.
③小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图乙所示的U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_______(选填“电阻R”或“滑动变阻器”)的两端.根据U-I图像,可求得待测电阻R =__________Ω.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
下面是小明和同学们进行的电学实验.
(1)小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验.
①并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接______(要求滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
②小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了_________(选填“C”或“D”)位置,二是______ (选填“电压表”或“电流表,’)的量程选择不当.
③小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图乙所示的U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_______(选填“电阻R”或“滑动变阻器”)的两端.根据U-I图像,可求得待测电阻R =__________Ω.
(2)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,利用实验室提供的器材:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.
①小明先设计了如图丙所示的电路.请在丙图圆圈内填上适当的电表符号______.
②正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故璋可能为____________.
A. R短路 B. 滑片P接触不良
C. R0短路 D. R0断路
③书滁故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
④将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图丁所示.请在图戊坐标中补描该点,并作出(I一1/ R0)关系图像____
⑤连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由________Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的.
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下面是小明和同学们进行的电学实验.
(1)小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验.
①并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接______(要求滑片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
②小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5.小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了_________(选填“C”或“D”)位置,二是______ (选填“电压表”或“电流表,’)的量程选择不当.
③小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图乙所示的U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_______(选填“电阻R”或“滑动变阻器”)的两端.根据U-I图像,可求得待测电阻R =__________Ω.
(2)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,利用实验室提供的器材:电源(电压9V恒定)、电流表、电压表、滑动变阻器R、电阻箱R0、开关及导线若干.
①小明先设计了如图丙所示的电路.请在丙图圆圈内填上适当的电表符号______.
②正确连接电路后闭合开关,在移动变阻器滑片P时,两电表示数突然都变为零,则电路故璋可能为____________.
A. R短路 B. 滑片P接触不良
C. R0短路 D. R0断路
③书滁故障后实验时,改变R0的阻值,测出对应的电流I.当R0的阻值变大时,为完成探究,应将滑片P向________(选填“左”或“右”)端移动.
④将R0阻值换为50Ω,电流表示数如图丁所示.请在图戊坐标中补描该点,并作出(I一1/ R0)关系图像____
⑤连线时发现有一个错误数据点,反思产生原因,小明回忆是某次将R0的阻值由________Ω变换为错误数据点对应阻值时,未调节滑片P就读取电流而造成的.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
下面是小明和小华等同学进行的电学实验.
(1)小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图甲所示的电路.
①请用笔画代替导线完成图甲电路的连接______.
②小明看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是_____.
③如果小明连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____端调节,使电压表示数为_____V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器_____.
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成_____比.
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)小明将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率.
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这种现象的原因可能是_____.
②排除故障,继续实验,如图乙所示是某次实验电流表的示数为_____A最后根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙).
③通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是_____.
(3)完成上述实验后,小明又重新设计了电路(如图丁),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1.请完成实验步骤 (已知电源电压为U).
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为_____.
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,_____ 使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2.
③则小灯泡的额定功率表达式为_____。(用物理量的符号表示)
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
利用下图中提供的实验器材,应怎样连接才能使L1和L2两灯串联在电路中,并用电流表测通过L1的电流,用电压表测L2两端的电压。
(1)在虚线框内画出它的电路图;
(2)在图中用笔画线代替导线,连接好实物电路
九年级物理作图题困难题查看答案及解析
小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验。
(1)并用笔代替导线完成图实物电路的连接______。(要求:划片向左移动时,滑动变阻器的阻值变小)
(2)小华连接好电路后,闭合开关,发现电压表的指针偏转角度很大,接近量程,而电流表的指针偏转角度很小,不到量程的1/5。小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题:一是把滑动变阻器的滑片放在了______(C或D)位置,二是________ (电压表、电流表)的量程选择不当。
(3)小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据,并作出如图所示U-I图像,则小华分析后发现小勇把电压表并联在了__________(电阻R或滑动变阻器)的两端。根据U-I图像,可求得待测电阻R = __________Ω。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
小峰同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如下图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。
(1)请在上面方框中画出实验的电路图,并用笔画线代替导线,将右图中的元件连成电路。
要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。(1分+2分)
(2)下面是小峰同学写的实验步骤,但是不够全面,请你补充完整。
①调节电流表、电压表,使指针归零;
②断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于________________;(1分)
③用开关试触,检查电路连接是否正确;
④_______________________________________________________________________;(2分)
⑤___________________,用电流表测电阻中的电流I2,用电压表测电阻两端的电压U2,并记入表格;(1分)
⑥重复以上步骤,共做6次实验,将I3 、U3、 I4 、U4、 I5 、U5、 I6 、U6记入表格;
⑦收拾实验器材。
(3)右表是小峰探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,通过对表中数据的分析,可得到的初步结论是:_________________________________________________________。(2分)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U / V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
I / A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
实验次数 | I/A | A、B间电阻值R/Ω |
1 | 0.80 | 5 |
2 | 0.60 | 10 |
3 | 0.48 | 15 |
4 | 0.40 | 20 |
5 | 0.34 | 25 |
6 | 0.30 | 30 |
(4)小峰还想接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”。为了避免更换电阻时拆改电路的麻烦,他用电阻箱代替定值电阻,通过调节电阻箱先后6次改变A、B间的电阻值,测得相应的电流值,并记录在右表中。
①小峰分析表中数据,发现总结不出电流跟电阻的定量关系,你认为其原因是:
_________________________________________________________;(1分)
②小峰认真思考后发现了自己在实验过程中的错误,并采取了正确的实验操作。你认为小峰每次改变电阻箱的电阻值后,应该采取的正确操作是:
____________________________________________________________;(1分)
③正确操作实验后,小峰将得到的实验数据记录在下表中,请分析下表中的数据,归纳出导体中的电流跟导体电阻的关系:________________________________________。(2分)
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R / Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
I / A | 1.20 | 0.60 | 0.40 | 0.30 | 0.24 | 0.20 |
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实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3 |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小欧同学在“探究电流与电压的关系”的实验中,选用的实验器材如图所示,已知定值电阻为5Ω,滑动变阻器标有“10Ω,2A”字样。
(1)请在上面方框中画出实验的电路图____,并用笔画线代替导线,将如图中的元件连成电路______。要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大。
(2)下面是小欧同学写的实验步骤,但是不够全面,请你加以补充。
①断开开关,按照电路图连接实物,将滑动变阻器的滑片置于__________________;
②闭合开关,检查电路是否连接正确;
③____________________________________;
④__________________,用电流表测电阻中的电流I,用电压表测电阻两端的电压U,并记入表格;
⑤仿照步骤④,再做4次实验,将I、U记入表格;
⑥收拾实验器材。
(3)下表是小欧探究电流与电压关系时记录的几组实验数据,请根据表中的数据,写出电流与电压的关系式:__________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
(7分)在做电学实验时,我们多次按照如图所示的电路图连接器材并进行实验。
(1)根据图示的电路图,把图中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。(2分)
(2)如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系,请写出需要增加的器材:_________。这个实验中需要控制________保持不变,实验中这个控制通常是通过_______(器件)来实现的。
(3)该实验电路图能够进行哪些电学实验?(写出2个实验名称即可)
①________②________。
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