小红班上的物理老师将一个新鲜鸡蛋煮熟后放入盛有盐水的量筒内，鸡蛋恰好悬浮于盐水中。老师将此...

小红班上的物理老师将一个新鲜鸡蛋煮熟后放入盛有盐水的量筒内，鸡蛋恰好悬浮于盐水中。老师将此量筒放进实验室柜子，准备第二天上课用。第二天，老师发现原来悬浮着的鸡蛋沉了下去！老师告诉小红：这是因为鸡蛋在盐水中，由于盐分子不断进入鸡蛋后导致盐水密度__________（变大/变小/不变），鸡蛋受到的浮力__________（变大/变小/不变），所以下沉。

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

（1）第二天，老师发现原来悬浮着的鸡蛋沉了下去！老师告诉小红：这是因为鸡蛋在盐水中，由于_________现象，盐分子不断进入鸡蛋后导致盐水密度________（填“变大”、“变小”或“不变”），鸡蛋受到的浮力__________（填“变大”、“变小”或“不变”），所以下沉。

（2）老师再向量筒加一些浓盐水后鸡蛋又重新悬浮起来。但上完课后几天 ，老师又发现悬浮着的鸡蛋漂浮在水面上！这次老师让小红自己分析原因：盐水静置久了之后，由于水份不断__________（填物态变化名称），鸡蛋受到的浮力又增大，所以上浮。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

学习了“物体的浮沉条件”后，小红想知道新鲜鸡蛋的密度，她找来以下器材：天平和砝码、量简、烧杯、清水、盐和玻璃棒，并完成了实验：

(1)实验操作步骤如下：

A.小红把一个新鲜鸡蛋放入装有清水的烧杯中，发现鸡蛋沉入水中，这是因为鸡蛋的密度_______水的密度（选填“大于”、“小于”或“等 于”）；

B．往烧杯里的水中逐渐加盐，并用玻璃棒轻轻搅拌，直到鸡蛋悬浮在盐水中为止；

C．把天平放在_____台上，调节平衡后称出烧杯和盐水的总质量m1 ， 如甲图所示，则m1=_____g；

D．从烧杯中倒出一部分盐水到空量简中，液面如乙图所示，则倒出盐水的体积为_______cm3；用天平称出烧杯和剩余盐水的总质量m2=39g；

(2)通过以上分析，可得出新鲜鸡蛋的密度为__________kg/m3。

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物理课上，老师做了如下演示实验：甲，乙两个完全相同的杯子中盛有不同浓度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋所处的位置如图所示。则以下分析正确的是（　　）

A. 鸡蛋在甲杯中受到的浮力较大　　 B. 鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大

C. 鸡蛋在两杯中所受浮力一样大　　 D. 无法比较鸡蛋所受浮力的大小

九年级物理单选题简单题查看答案及解析

一个鸡蛋放入一杯淡盐水中恰好处于悬浮状态，此时鸡蛋的浮力记为F1；然后继续加入盐并搅拌，使鸡蛋在浓盐水中处于漂浮状态，此时鸡蛋的浮力记为F2。则

A.F1＞F2　　　　　　　　 B. F1﹦F2　　　　　　　　 C. F1＜F2　　　　　　　　　 D.无法判断

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在物理课上，老师让同学们设计实验来测量一个小木块的密度。小明和小红设计的实验方案如图所示：

在量筒中倒入水，记下水的体积为20mL。

把木块轻轻放入水中，木块漂浮在水面上不动，此时量筒中的水面如图B所示，则木块的质量是______g。

用一根细针把木块全部压入水中，量筒中的水面如图C所示。

（1）小明和小红测出的木块的密度值______。

（2）实验中，如果小明按照如图A、C、B的顺序进行操作，读数正确，则此次测出的木块密度值______选填“”、“”或“”。

（3）小明把量筒中的水倒净，然后在量筒中倒入盐水，想利用木块来测出盐水的密度，则他们只需要重复图中的实验步骤______即可。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

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